1樓：小婉朋友
從你的字裡行間看出 你是個有能力卻不知如何駕馭的人 因為你有能力 所以會讓班長生有危機感 才處處與你作對 挑釁你 男人與男人之間 這種情況別太慌張與煩惱 既然挑釁你 那就是給你乙個自我提公升的機會 他把你當勁敵 只不過你有些「不與小人作對的」的心理 事實上這是對的 小不忍則亂大謀 因為他們和領導關係好 作對得太囂張他們會給你穿小鞋 當初許多名人被欺負、被挑釁都沒有明目張膽的反抗 這種情形下 他們都是默默努力 超越這些人 當然這些人身上也有值得學習的東西。
並且聽你說的話 你們同學應該大部分都是站你這邊的 你應該在平時做好同學與領導之間的協調關係 但不能讓人覺得你有巴結行為 一切由幽默的性格做到自然 不能讓同學們安靜並不是大事 如果乙個人太威嚴 反而會給你喝同學之間的相處增加距離 管理不是單方面 你說到鍛鍊自己的能力這很不錯 因為大學就相當於乙個小社會 不能像初中高中一樣過於低調 該爭取的是一定要爭取的 沒有人天生就不能幹什麼 要勇敢地去經歷 去學習。
你現在和同學關係好 慢慢的能力越來越強 自然會和領導接觸得多到時候 不就不戰而勝。望。
在學校和同學的關係不融洽怎麼辦?
2樓：宣風過沈然
冷靜處理與同學間的矛盾，坦誠待人，好朋友自然就多了。主動找同學聊天也是好方法。望採納。
同學間關係相處不融洽。。
3樓：
從你的字裡行間看出 你是個有能力卻不知如何駕馭的人 因為你有能力 所以會讓班長生有危機感 才處處與你作對 挑釁你 男人與男人之間 這種情況別太慌張與煩惱 既然挑釁你 那就是給你乙個自我提公升的機會 他把你當勁敵 只不過你有些「不與小人作對的」的心理 事實上這是對的 小不忍則亂大謀 因為他們和領導關係好 作對得太囂張他們會給你穿小鞋 當初許多名人被欺負、被挑釁都沒有明目張膽的反抗 這種情形下 他們都是默默努力 超越這些人 當然這些人身上也有值得學習的東西。
並且聽你說的話 你們同學應該大部分都是站你這邊的 你應該在平時做好同學與領導之間的協調關係 但不能讓人覺得你有巴結行為 一切由幽默的性格做到自然 不能讓同學們安靜並不是大事 如果乙個人太威嚴 反而會給你喝同學之間的相處增加距離 管理不是單方面 你說到鍛鍊自己的能力這很不錯 因為大學就相當於乙個小社會 不能像初中高中一樣過於低調 該爭取的是一定要爭取的 沒有人天生就不能幹什麼 要勇敢地去經歷 去學習。
你現在和同學關係好 慢慢的能力越來越強 自然會和領導接觸得多到時候 不就不戰而勝。
4樓：nangong踏痕
首先，要多幫助同學，跟同學相處好，不要凡事都斤斤計較，開朗一些，然後你再管理班級，就會容易些。
5樓：養精蓄睿
關鍵是你的心態要調好，不要怕事，你的性格是很好的比較溫順和我的差不多，關鍵是要懂得變化，對什麼樣的人你就要表現出什麼要的狀態，你那個班長不要吊他，凡事你自己認為做得ok就好，多接觸些不同性格的人，我就是（包括小混混和成績好的都要有接觸）
祝你好運！還有什麼其他什麼的也可以交流！
6樓：zyk藍天
我感覺你就是要爆發一下，給你的班長看看，亮出你的威信來！要不是你班會覺你的好欺負一直會欺負你下去！
孩子和同學關係不融洽，不愛說話，怎麼辦？
7樓：浙江麗都白癜風醫院
先和班主任了解下是在學校被欺負了，還是因為孩子的性格內向問題。
一般在學校也不會和所有同學關係融洽的，都是有自己的小團體的。
在學校和同學的關係不融洽怎麼辦？
為什麼我和同學關係不好
8樓：在下無常有何貴幹
原因：1、過於內向含蓄；
2、愛炫耀，太張揚；
3、喜歡整人；
4、不修邊幅；
5、過於正直，強烈要求別人遵守規則（其實如果是這個原因，那你基本是受害者。）
6、冷漠傲慢；
7、話太多；
8、把當時的流行做得太過頭；
9、有怪癖；
10、不善變，古板。
（如果你是好學生，在以上的基礎上會火上澆油）
9樓：delia月月
我和你挺像的吧，但是其實我還算合群，我也有幾個交心的朋友，關係也很好。可是了解我的人都知道我不愛表達自己，我寧願被人誤會也不愛解釋自己，初一和班上的幾個同學幾乎沒怎麼交流過，因為我覺得自己和他們不可能成為朋友，如果我一開始這麼認為，以後就會一直堅持下去。初中的時候和班上的同學關係特別的差，她們都在背地或者明面上議論我什麼的，我也不愛維持社交，有時候班級的投票活動，我的票數總是最少，所以，我一直在避免這些活動。
而我還是選擇堅持下去，因為我相信未來憑藉我的努力一定會非常優秀，就可以去過我真正想要的人生，天將降大任於斯人也，眼前的磨難，忍忍不就過去了嗎？一切都會好的。老天不會辜負每乙個努力的人。
10樓：戀塵棲蝶
不理這些人，無所謂，跟班裡的同學關係不好我就是這樣的一種立場（順便說下我現在高二）的確起初覺得自己被排擠在外，很痛苦，有時候也很想不開，但是這真的很傻。別人怎麼樣我們管不著，重要的是我們自己要快快樂樂。我們在這世上不是為了取悅別人，或者在意別人對我們是怎麼的一種看法，這真的很累。
記住要學會為自己活著，說難聽點，高中和大學的那群貨們，最多只是我們生命中的一群過客而已，只要自己腳踏實地努力奮鬥，我們就是金子，叫那些小心眼的瞧不上這個瞧不上那個的才叫真正的被我們瞧不上。哥，聽我的，當下要學會自我調整，管他們那些世俗小人，自己才是自己的中心，不要被那些不必要的東西而傷神。現在要努力，鑄就一番輝煌，那時我們就有瞧不上那些人的資本，誰笑到最後誰才笑得最美！
11樓：樓智撒棋
你很渴望與同學處理好關係，願望很好，但有些事是可遇而不可求的。首先走好自己的路，挺起自己的腰板，樹立自己的形象，不卑不亢，不盛氣凌人，也不低三下。
四、乞求於人。你自身的形象好了，有魅力，同學自然會向你靠攏，關係也自然就處好了。祝快樂！學習進步！
12樓：過蘭
上了高一之後我也有這種感覺，很不喜歡，雖然初中也有點。
13樓：磚_o_家
交際是一門很深的學問撒，有一點微笑對待一切，不要試著去改變別人，但是也不要讓別人改變你自己，瀟灑的生活吧~
14樓：網友
既然關係都不好了 就自然由它吧 不然還能怎樣。
有些事是你不惹他他主動來惹你的。
特別是初中階段 大家都青春反叛期。
怎麼可能關係好。
我當時初中關係也很不好 那能怎麼辦 只能逃避咯 因為欺負你的不止是同學 也有可能是老師班主任等。總之五花八門。
15樓：匿名使用者
看你這情形，很像我乙個學弟，呵呵，因為你的思想離他們太遠，或者說你比他們成熟點，我也感覺自己以前高中做的事很傻很無聊。這種事你一旦看清改不了的，覺得融不進去就安安靜靜的學習，看看書，聽聽**，做你自己感興趣的事，別在意現在同學的想法，你成績好的話，別人請教你，你一定要耐心教他，這樣讓別人感覺你不是太孤傲。有困難時你也可以幫幫，融進集體不一定要靠語言，用行動也行的，有啥活動一起幫幫忙就好了。
千萬別人為你們不是乙個集體哦。
16樓：手機使用者
我想說的是你們班同學都挺無趣吧，應該不止你乙個人感到不合群。美好的事物屬於有信仰的人。堅持自己對真善美的把握，也許有時你會懷疑自己會不會走錯了。
但是請不要慌，當你的心中積累了一定的知識修養以後，是非總會很清晰的。所以，我還是相信我們老師說的，多讀歷史，尤其是那些閃耀著人性的光輝的歷史人物，我們會汲取到很多力量和智慧型的。
17樓：仰奇穎
額 雖然你寫了很長。
但是我依然沒有看。光看了個標題和結尾 不過你的結尾很好啊 很壓題 恩 很壓題。
18樓：番茄舅舅
看完了。還行！就是有點孤獨。和哥可以陪你聊聊。
男女同學關係不融洽？
19樓：匿名使用者
如何促進同學關係之類的。
孩子在學校和同學們搞不好關係怎麼辦
多帶著他和別的小朋友玩吧，多和別的小朋友交流 這個表現可能是孤獨症 你不要再這裡當誤看病時間了 帶他去醫院檢查一下 斷定一下 孩子在學校總與同學搞不好關係怎麼辦？很多時候大bai人也是一樣的du 其實如果zhi 你的孩子少說話，就可以保持自dao 己的內乙份神秘度，別人就少容 會招惹她。如果是小學的...
在學校和同學們交往不好怎麼辦
試著微笑面對，每一天都是，這樣就好了，少說話多做事，多幫助她們。改變自己的不足，經常跟同學們玩。試著去了解他們的喜好啊。先找原因，知道為什麼？在對症下藥。同學之間相處不好該怎麼辦？與同學關係不好，其實肯定是有原因的，如果說自己都不知道的話，那應該先要找出原因才能對症下藥的去跟同學恢復好關係。其實兩人...
「我和同學在學校」句子中的「和」字是連詞還是介詞
一樓錯誤，絕對錯誤 老師正和小紅談話 中的 和 字是什麼詞？老師是主語，小紅是賓語，的確是介詞 但我和同學在學校 連詞 和 前後的詞語是並列關係，互換位置基本意思不變，是連詞 連詞 和 跟 與 同 與介詞兼類，區別 a 連詞 和 前後的詞語是並列關係，互換位置基本意思不變 介詞 和 前後詞語不能互換...