1樓：斜陽信步
要根據學生的興趣來準備，以學寬宴定教，可以利用問差頃卷調查的方式瞭解學生們的興趣，畢竟如果學生不感興趣，課程也無法進行下去。再就是找找網上慎慶銀的資源看看，借鑑一下別人的經驗。
如何培養中學生學習語文的興趣教學活動設計
2樓：網友
中學生已經形成了自己的一定思維，他們已經有了自己的理解。所以，要培養他們的學習語文興趣，除了投其所好，充分利用他們的特點之外，我覺得可以從以下幾方面嘗試：
一、教師上課要有「大氣場」，即是有熱情，以動作、語言語調，甚至表情等去感染學生。我覺得這點尤為重要。
二、課堂設計多樣性。比如一段歌曲、新聞、故事；組員合作討論、小組記憶pk；個人加分等方式。
三、課堂上與學生平等交流。主要是加入甚至融入學生，問他們是怎麼找答案怎麼解決問題的，並給予方法或技巧的總結和指導。有方法了學生解決了問題，會有很大的成就感，就會有繼續學習探索的興趣了。
四、課後關心學生的生活。這項工作並不是要求我們非得花多大力氣或時間去跟學生做什麼，只要下課你問問他學習上學到了什麼感悟了、什麼有什麼收穫、有哪個科目比較拿手等之類，或者問一下生活中他的好同學好朋友是誰啊、食堂飯菜好不好吃、住宿舍有什麼意見等等。學生很容易相信老師，並向老師傾訴甚至抱怨，更是一種信任。
我認為這也有助於提高學生課堂表現。
方式很多，也仁者見者，得以實際為基礎和條件，實踐出真知。希望這對你有幫助。
3樓：網友
一把**帶入語文課堂。
二感受誦讀的魅力。
三組織語文興趣活動小組。
怎麼激發初中生學習語文的興趣
4樓：網友
講課風格最好具有吸引力吧。不單是你進行講課，也讓你的學生參與進來，多搞些有意思的活動，活躍氣氛，當然你的活動要有吸引力且能提公升他們對語文的學習興趣。另外我以前的老師每次上課前都能自己先把課文朗誦出來，而且她朗誦得特別好，打心裡令我十分信服她，所以學習語文也會有一種內在動力。
從這一點我覺得，你應該在語文的某一方面令學生折服，這樣可以收服好多人哦。
5樓：網友
多看些文學名著，什麼經典美文。多看讀者，青年文摘什麼的。
6樓：網友
從學生感興趣的話題匯入，教師也應與時俱進。
怎樣備初中語文課
一 以學生的發展為本以往的教學以傳授知識為中心，因而備課的重點往往放在知識的習得，技能的訓練上。在新課程的課堂教學中，我認為備課的重點應轉移到學生的發展上來。教師不僅要考慮課堂上讓學生學什麼，怎樣學，更應考慮這樣的學習對學生的發展有什麼作用，要時時把學生的需要放在首位。如對教材的處理是否能吸引學生學...
初中語文課型,初中語文課型有哪些
你好！閱讀課 欣賞課 書評課 討論課 演講課 表演課 競賽課 希望對你有所幫助，望採納。初中語文課型有哪些 課的型別簡稱課型。它是教學過程的基本形態，一般是根據教學任務劃分出來的課堂教學的型別。初中語文課型可以根據教學任務的不同 活動方式的不同 師生雙方作用的不同等來對課型進行命名。按內容的不同可分...
怎樣學好初中語文，初中語文怎樣學好主要方法
初中語文基本就要在理解的基礎上學習，想學好初中語文第一 主要是多看參考書，看字詞句。我也為這個問題煩過，以前小學語文很好，上了初中居然下滑很大，老師找我談過 她跟我說主要線理解課文，尤其是文言文，一定要死機用背下來，我們今天考試就考了接近30分的文言文翻譯，字詞解釋。再就是文學常識，作者選自什麼的一...