九上英語課文翻譯p7 2c

2025-07-22 14:20:08 字數 2524 閱讀 8858

1樓:灑落一串淚

1.作者認為每個人生來就具有好學的能力嗎? 你贊同這種說法嗎? 為什麼贊同或為什麼不贊同?

2.為什麼把你需要學的東西與你感興趣的東西結合起來是乙個好主意?

3.諺語"use it or lose it"和"practice makes perfect"是什麼意思? 你同意它們的說法嗎?

4.好的學習者是從錯誤中學習呢還是害怕犯錯誤呢?

5.作者談論了什麼學習技能?你具有那些學習技能嗎?

6.你贊同學習是終生的旅程這種觀點嗎?為什麼贊同或為什麼不贊同?

注: use it or lose it.非用即失。

practice makes perfect.熟能生巧。

2c怎麼呀?九年級英語p

2樓:匿名使用者

答案我這是有,而且絕對是標準答案,不過太多了,得乙個乙個打,你現在還要的話,我打給你好了。

翻譯英語課文。

3樓:

你怎樣說。

對不起」以及它的真正含義。

我們僅僅說句「對不起」太經常了,並且希望這樣就夠了。還不夠。對於採取乙個有效的真心道歉這有一些非常重要的手段。以下內容是說明要怎樣道歉的:

承認不是錯的——首先以及最重要的手段是承認你已經做得事情是錯誤的。去說對不起但不承認錯誤行為是空洞的並且受害的一方不會相信你。

確認損失行為——第二個重要的手段是去確認你已經造成他人的傷害。你有傷害他們的感情,造成他們財產損失,造成他們一些困難嗎?要具體並告訴他們你知道你對他們做了什麼。

接受後果——為自己的所作所為完全承擔責任及後果。後果可能是個人,可能是財產,或者可能是其他東西。拿走你的一部分並從中學習。

不要試圖在此刻改變主意,並且尋找他們的部分問題或者試圖讓他們說他們很抱歉。這是關於你和你的行為,而不是他們的。

請求原諒——原諒不意味著忘記。那是一些少數人才能真正做到的東西。它意味著,「我放棄了傷害你的權利或在將來不再對你犯錯」。

改變未來的行為——保證你將在將來作出適度的改變並且你應該保證這個問題不再發生。沒有行動的話是相當沒有意義的。如果你承諾去改變,並且別人看到了你的改變,你就能修復你們的關係和重建信任。

九年級上冊英語一篇課文翻譯

4樓:譚瑪仕

自然世界中最大的奇蹟。

凌晨時分,我到達了這裡,天空中下著雨。 我離開了汽車,穿過了一道門並且沿著一條道路走。 在東面,天空變得很亮,但在道路旁邊,這裡仍然是非常黑暗。

我知道它就在這裡,但這裡什麼都沒看到。

走了大約一公里以後,乙個陌生人出現在我前面。我問道:「我走的方向對嗎?

他知道我要去何處。 「是」,他說,「您將在五分鐘之內到那裡」。

終於,我在一些岩石前,停下了腳步。 我仔細地看著這些岩石,但這裡太黑暗以至於我看不到任何東西。

突然,天空中雲彩飄走了並且雨也停止了。太陽在我身後公升起照到在那些岩石外。 我看見前面那片大地而且有一條河。我正在大峽谷的邊上,自然世界上最偉大的奇蹟之一。

我看到了大約2公里之外的科羅拉多河。如果您把世界上最高的3座建築物都豎立在峽谷的底部,他們也不會到達峽谷的邊緣。然後我看了峽谷的另一邊。

大峽谷不僅僅是大,它是巨大的!

這個早晨在峽谷的邊上,我問了自己乙個問題。 這個問題不是「它有多麼深?」 或「它有多麼寬?

或是「它有多麼長?」而是「這大峽谷是否是自然世界中最巨大的奇蹟?」我想我知道答案。

但您又是怎麼想的呢?

就是這個嗎,module1 unit2的課文嗎。

5樓:網友

剛給小屁孩們上過這課,可是,書本沒帶回來呀。

lz又偷懶沒把課文打出來,嘿嘿 ,公尺辦法咯。

6樓:匿名使用者

貝蒂:好吧,進來坐下!

大明:什麼事?

玲玲:我們在開會。

大明:我一點都不知道,我在做作業。這個會是關於什麼的?

玲玲;校園雜誌。

大明:什麼校園雜誌?

玲玲:她和crazy feet 樂隊一起演唱。她是我最喜歡的歌手。

託尼:是的,我看了,她去過我們學校!

貝蒂:噢,當她還在這兒上學的時候,創辦了乙份叫做《新標準》的校園雜誌。那麼我們為什麼不也創辦乙份校園雜誌呢?

我已經寫下了一些想法。我們要記錄下學校每天發生的事,還要告訴大家校園**會以及舞蹈俱樂部的事情。

託尼:還有校園籃球比賽。

玲玲:我要採訪貝基·王!

貝蒂:太好了,還有別人嗎?

大明:「家庭作業小助手」怎麼樣?

託尼:是的,一些關於如何取得好成績的想法!

玲玲:大明,你的作業呢?

大明:我在寫出一篇叫做《什麼是世界奇觀?》的作文。我在讀有關埃及古老的金字塔的事情。

貝蒂:「家庭作業小助手「。大明,我想那是乙個極好的主意。

上海教育出版社九年級英語上冊unit2課文翻譯

7樓:匿名使用者

你好,能把課文發上來嗎?拍圖也可以。

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