高中歷史，其他選項怎麼排除，高中歷史，詳細解釋一下其他選項錯誤的原因。

1樓：饅小頭啊

a郡縣制包括縣在郡裡面，以及部分縣在郡外面。但這是具體的設定問題而不是認識問題，屬於古代人看古代人，不符合題意

d郡守縣令都不由皇帝任命，六部為**，郡縣為地方，郡的位階在吏，戶，禮，兵，邢，工六部之下，縣令的位階在郡守之下，也與題意不符，還是考的職位的設定問題，屬於古代人看古代人，這兩個扔掉。

剩下bc，都屬於認識問題，但b說的有效控制，因為不用劃分出郡縣制直接由皇帝單線統管全國，依舊可以進行有效控制，屬於古代看向古代。

就剩c了開創先河，並且用了中國，中國這個詞是乙個近代和現代詞彙，歷史上夏商周，三國三國兩晉南北朝，五代十國，太平天國，清朝。都沒有用中國命名過朝代。從南京臨時**開始出現中國兩個字，屬於用現代看向古代。

你回頭再看到的時候，看到中國兩個字都知道了，就是這位混球了，選它

2樓：小兔子的文集

郡縣制那題，你要看懂題目，搞清楚「史識」的定義，你選的b和a、d項都是可以很直觀地看出來的，不屬於科學的推論，故不可選

14題應該選d,其他三項不符合材料內容，注意「立法權」和「最高立法權」有區別

原創望採納，下次能把圖正過來嗎

高中歷史，詳細解釋一下其他選項錯誤的原因。

3樓：俺是俺丶

瀟瀟法國的，議會內閣制，**的權利不多，內閣對議會負責。誰讓袁世凱權利比較大，明著打不過他就只能限制他，除了責任內閣制袁世凱就只能是乙個空頭，**，權利還是在議會上

高中歷史。26題錯誤選項怎麼排除

4樓：衡水遊龍

b和d排除不了。我們考試出題的時候，就把b項改成了南宋時外貿稅成為財政唯一**，這樣這個選項才是錯誤的。如果不改，b項比d項更合適做為正確答案。

也就是說這個題十分不嚴謹，而且題幹中也說了是商業革命。

這個題不用糾結了，高考題是不會出現這樣的不嚴謹的試題的。

5樓：匿名使用者

材料說的是北宋以後堪稱近代史，用南宋史實說明不妥

高中歷史題選項a和選項d可以排除，但是選項b為什麼不可以選呢？ ~o(〃'▽'〃)o

6樓：武田太膳大夫

來我們看，***咱都知道是改革開放的總設計師。但是我們做題得注意兩個因素，一是時間，二是題目目的。。。2023年，發生了很多事情，高考恢復，**改革等等，但是為什麼人民會撇開熱情的比賽只對***重視呢？

看a結束動亂局面，2023年四人幫的倒台宣布動亂的結束，而題目是1977，時間已經過了一年，所以不選。看b恢復國民經濟，十年動盪確實造成經濟的損害，但是在那時，如果是你，你最希望的是什麼呢？當然是**整頓動盪時期造成的冤假錯案，撥亂反正啦！

所以不選。看c撥亂反正，上面說了，人民最迫切需要的是整治冤假錯案。看d推進改革開放，改革開放是***最先提出的，但是要知道，當初推行時是遇到重重困難，因為當時的人們都很保守，不知道開放後會怎麼樣，而且很多保守勢力是在煽風點火，所以不選

高中歷史選擇題非常糾結有時候排除了兩個選項你會覺得其餘兩個選項都合理正推倒推

7樓：匿名使用者

多讀一些歷史資料。。。恩。。，，，多翻課本也是可以滴~~~最好設身處地的想一想，唔~~~也就是將自己放在某個特定的環境中，結合歷史，就比較好學！！

最重要的是基礎要打勞，也就是回歸課本噢~~~~我的回答你滿意嗎？滿意的話給個好評吧~~~~

8樓：乙隻掛件瑤

歷史不能改變，只能靠死記硬背

高中歷史這道題怎麼排除acd

9樓：毗沙王

這題從時間上來考慮。經濟摩擦，為啥以前沒有？因為美國是世界經濟霸主。無人敢碰。關鍵是歐洲的經濟一體化使得西歐崛起，敢於和美國叫板了。