數值分析的一道題目,答案看不太明白。求大神解釋一下,謝謝

2021-03-04 09:00:32 字數 850 閱讀 1953

1樓:執劍映藍光

因為x2-x1=....xn-xn-1=h

而後面那個乘積取最大值max的情況是根據柯西不等式算出來的。。,相當於數軸上等距三點,把x落在**乘積最大。這題太坑人。

c語言題目。這道題看不懂。。求大神詳細解釋下,謝謝

2樓:匿名使用者

答案選b。

定義結構體陣列c

未執行f(c)時,c[0]為 qian,f,95,92 c[1]為 sun,m,98,99

執行f(c)時,將c作引數傳遞

執行f(c)後將c[1]的值改變為 zhao,m,85,90f()函式作用就是對c[1]重新賦值

高中數學正態分佈,題和答案如圖,看不懂答案.求大神指教..謝謝! 10

3樓:咪眾

(1)前面說了:依題意 μ=150【μ 是正態分佈圖的中間那根豎線在橫軸上的交點,也就是中點的值,知道的嘛】σ²=625【標準誤差也知道的嘛】,現在 σ=25,**於 √625 =25;100=μ-2σ,**於 μ-2σ=150-2×25=100 【你都明白】

題目要求「估算消費額x」,這個x是處於乙個範圍,這個範圍是 (100,150] 即 100p(μ-2σ後面再用  1000×p(100——好聽,你懂了就好 *-~

小弟數學專業,有一道關於數值分析的題目不懂,望有高手相助,答案已有,就是不明白,比如那個矩陣是怎麼 20

4樓:匿名使用者

span是生成空間的意思,span1,x,x^2是由1,x,x^2生成的空間

矩陣就是二次型寫法

一道vb程式設計題目急求答案,一道C 程式設計題目 急求答案

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以往各式軍隊也是通過軍事學校,培養軍事人才 只有重視思想教育,配置專職政治幹部是 當時特有的 所以選a 主要是培養凝聚力和愛國心,這樣才能談的上改進提高軍人素質和軍隊素質 主語是軍隊,謂語是培養軍事人才,所以不選a。這是它的主要區別,黃埔軍校,培養了軍官,培養軍事人才在其他軍隊裡也可以,一道歷史分析...