閱讀下列材料材料一商君,其天資刻薄人也。跡其

2021-03-04 07:29:38 字數 3681 閱讀 5585

1樓:匿名使用者

(1)主要bai標準是對個人品質的評價,忽du略了對變法取得

zhi的客觀社會效果的dao考察版,因此不能全面權評價個人在歷史上的作用。

(2)肯定了變法富國強兵的實際作用,否定了階級關係的新變化及變法對奴隸制統治秩序的破壞作用。

(3)最主要的著眼點應是變法取得的政治、經濟兩方面的實際效果,看到了變法為秦統一全國奠定了基礎。與材料二不同的是肯定了變法所建立的新秩序。

(4)最主要的著眼點應是生產力,根據生產力的性質考察其社會政治變化的意義。「庶人之富者累鉅萬」,反映了變法有利於新興地主階級。

閱讀下列材料材料一 太史公曰:商君,其天資刻薄人也。跡其欲幹孝公以帝王術,挾持浮說,非其質矣。且所

2樓:芯9月13日

(1)(1)著眼於對個人品質的評價,忽略了對商鞅變法社會客觀效果的考察,因此不能全面的評價個人在歷史中的作用(4分)

(2)肯定了變法富國強兵的實際作用,否定了階級關係的新變化及變法對奴隸制統治秩序的破壞作用,其基本立場是否定商鞅變法。(4分)

(3)著眼於變法取得的政治、經濟兩方面的實際效果,看到了變法為秦統一奠定了基礎,與材料二不同的是肯定了變法所建立的新秩序。(3分)

(4)新興地主階級; 「庶人之富者累鉅萬」反映了變法有利於新興地主階級。(2分)

(5)基於特定的歷史條件;運用生產力或實踐的標準;順應歷史發展趨勢等。(任答兩點2分)略

閱讀下列材料材料一 太史公曰:商君,其天資刻薄人也。跡其欲幹孝公以帝王術,挾持浮說,非其質矣。且所

3樓:豆幫

(1) 視角:個人品行。侷限:

以主觀情感評價變法,忽視對變法實際效果的考察。(2) 視角:實際效果。

理由:維護舊的社會制度、統治秩序,否定了封建制度建立和國家統一的進步潮流。

(3) 頌揚秦孝公,貶低商鞅。

(4) 依據:順應時代潮流。制度:井田制、分封制、世卿世祿制。

《史記商君列傳》中太史公曰:商君,其天資刻薄人也。翻譯

4樓:睡影望空

翻譯:太史公說:商君

,他的天性就是個殘忍少恩的人。

出處:出自西漢司馬遷的《史記 商君列傳》。

原文節選:

太史公曰:商君,其天資刻薄人也。跡其欲幹孝公以帝王術,挾持浮說,非其質矣。

且所因由嬖臣,及得用,刑公子虔,欺魏將昂,不師趙良之言,亦足發明商君之少恩矣。餘嘗讀商君開塞耕戰書,與其人行事相類。卒受惡名於秦,有以也夫!

白話譯文:

太史公說:商君,他的天性就是個殘忍少恩的人,考察他當初用帝王之道遊說孝公,憑藉著虛飾浮說,不是他自身的資質。再說憑靠著國君寵臣太監的推薦,等到被任用,就刑罰公子虔,欺騙魏將公子昂,不聽趙良的規勸,足以證明商君殘忍少恩了。

我曾經讀過商君開塞耕戰的書籍,其內容和他本身的作為相類似。但最終還是在秦國落得個謀反的惡名,這是有緣故的呀!

5樓:自治區區

太史公曰:商君,其天資刻薄人也①。跡其欲幹孝公以帝王術②,挾持浮說,非其質矣。

且所因由嬖臣,及得用,刑公子虔,欺魏將昂,不師趙良之言,亦足發明商君之少恩矣③。餘嘗讀商君開塞耕戰書,與其人行事相類。卒受惡名於秦,有以也夫④!

①天資:天性。刻薄:殘忍少恩。②

太史公說:商君,他的天性就是個殘忍少恩的人,考察他當初用帝王之道遊說孝公,憑藉著虛飾浮說,不是他自身的資質。再說憑靠著國君寵臣太監的推薦,等到被任用,就刑罰公子虔,欺騙魏將公子昂,不聽趙良的規勸,足以證明商君殘忍少恩了。

我曾經讀過商君開塞耕戰的書籍,其內容和他本身的作為相類似。但最終還是在秦國落得個謀反的惡名,這是有緣故的呀!

6樓:匿名使用者

商鞅,他是乙個天性刻薄的人

7樓:永恆的

商鞅 是個天性刻薄的人 - -

這個作業怎麼做?閱讀下列材料:

8樓:延背誦的對白分

(1 )完全肯定商鞅變法的作用。「民以殷盛」是過分誇大的溢美之詞,但它說明變法確實促進了封建經濟的發展。

(2 ) 認為商鞅「天資刻薄」「少恩」。這一觀點不正確。不能過分強調個人品質對歷史程序的影響。

(3 )代表奴隸主階級的利益。說明重大改革總會遇到阻力,要經過反覆鬥爭才能取得勝利。

誰會這道題:閱讀下列材料: 材

9樓:延背誦的對白分

(1)態度:肯定;否定。角度:商鞅變法的成效;商鞅的人品。

(2)持否定態度。「務本」指重視農業生產。「王制遂滅」指奴隸制度被廢除。

(3)代表奴隸主階級的利益。說明重大改革總是要遇到阻力,要經過反覆鬥爭。

商君,其天資刻薄人也……有以也夫。翻譯。謝謝。

10樓:匿名使用者

太史公說:商君,是個天性刻薄的人。考查他起初用帝王之術來求取秦孝公的信任,只不過是一時操持浮誇不根之說,並非他的本性。

況且通過寵臣走門路,到了取得任用,施刑宗室公子虔,欺詐魏將公子昂,不聽從趙良的話,也都足以說明商君的寡恩缺德了。我曾經讀過商君《開塞》、《耕戰》等著作,同他本人的行為處事極相類似。他最終在秦國蒙受惡名,是有其緣由的啊!

來自網路。

11樓:匿名使用者

discuss the monarch , the mean people of it's endowments also, ... have use also husband

誰會這道題:閱讀下列材料。 材

12樓:延背誦的對白分

(1)廢除井田制,重農抑商,獎勵耕織。

(2)材料二片面地強調商鞅「天資刻薄」、嚴刑少恩,認為這是他被車裂的原因。不同意。戰國時期新興地主階級與奴隸主貴族爭奪統治權的鬥爭異常激烈,在當時,新興地主階級是一股進步的勢力,商鞅被殺,並不是為人刻薄所造成的。

(3)商鞅制定嚴酷法律,嚴格執法,保證了改革的進行,具有積極作用。但商鞅抑制商業的發展,法律過於嚴苛,焚燒詩書,也有很大的消極作用。

作者認為秦國"傾鄰國而雄諸候"的原因是什麼?

13樓:匿名使用者

閱讀下列材料。

材料一 如圖

獎勵耕織(磚畫)

商鞅銅方公升

材料二 秦孝公用商鞅,壞井田,開阡陌,急耕戰之賞,雖非古道,尤以務本之故,傾鄰國而雄諸侯。

——《漢書·食貨志》

材料三 「太史公曰:商君,其天資刻薄人也。跡其欲幹孝公以帝王術,挾持浮說,非其質矣。

且所因由嬖臣,及得用,刑公子虔,欺魏將卯,不師趙良之言,亦足發明商君之少恩矣。餘嘗讀商君開塞耕戰書,與其人行事相類。卒受惡名於秦,有以也夫。

」——《史記·商君列傳》

請回答:

(1)材料一反映了商鞅變法的哪些內容?

(2)材料二對商鞅變法的哪些措施給予了充分肯定?

(3)材料三評價商鞅的標準是什麼?我們應當堅持怎樣的評價標準?

答案(1)獎勵耕織,統一度量衡。

(2)廢除井田制,重農抑商、獎勵耕織。

(3)司馬遷把人的品行作為評價標準,把個人的好噁作為評價標準。我們對商鞅的評價標準主要是依據他對歷史發展所起的作用:是否有利於人類社會文明的演進;是否有利於社會的進步。

閱讀下列材料材料一商君遺禮義,棄仁恩,並心於進取。行之

1 遺棄禮義傳統,廢止仁德政策 導致社會風氣敗壞,世情淡薄 引發人民起義,推翻秦朝統治。要求依據材料概括,答出其中三點即可給10分 2 廢除分封制,推行縣製,建立 集權制 廢除井田制,確立土地私有制 廢除世卿世祿制,獎勵軍功,提高了軍隊的戰鬥力 變法順應歷史潮流,推動社會轉型。要求結合商鞅變法的主要...

6分閱讀下列材料材料一及秦孝公用商君,壞井田,開阡陌

1 實行土地私有 獎勵生產 獎勵軍功任一。2 促進了民族融合,為隋的統一奠定了基礎。3 由此走上了資本主義 近代化 的發展道路。4 明治維新 5 改革是社會發展的良藥 制度創新是國家進步的重要途徑 試題分析 第 1 問,主要考查商鞅變法的內容,聯絡已學知識可知在西元前356年和西元前350年間,在秦...

閱讀下列材料。材料一材料二,閱讀下列材料。材料一材料二太和九年485年,孝文帝下均田令十五歲以上男子授露

1 商鞅變bai法。廢除井田制 影du響 從根本上改變zhi了舊的生產關係,dao確立了土地私有制。回 2 意義 一定程答度上使無地和少地農民得到土地 或提高農民積極性,或大片荒地被開墾 抑制了土地兼併 有利於 徵收賦稅和徭役 北方經濟有了明顯的恢復和發展。3 士 改革科舉制度,整頓太學。農 青苗法...