1樓：網友
三歲半孩子的數學能力說出1,2，，，10的數的程度。
明年上學的孩子數學應該達到什麼水平
2樓：北京燕園思達教育
小孩是幼公升小還是小公升初啊？
如果是幼公升小的話，需要掌握的知識點：
(一)加減法
概念：把兩個數合併在一起用加法。加數+加數=和。
如：3+13=16中，3和13是加數，和是16。
從乙個數裡面去掉一部分求剩下的是多少用減法。被減數-減數=差。
如：19-6=13中，19是被減數，6是減數，差是13。
學習要求：一)熟記表內加法和減法的得數。
(二)知道以下規律
1、加法。1)兩個數相加，保持得數不變：如果相加的這兩個數有乙個增大了，則另乙個數就要減小，且乙個數增大了多少，另乙個數就要減少多少。
2)兩個數相加，其中的乙個數不變，如果另乙個數變化則得數也會發生變化，且加數變化了多少，結果就變化多少。
3)兩個數相加，交換它們的位置，得數不變。
2、減法。1)乙個數減去另乙個數，保持減數不變：如果被減數增大，結果也增大且被減數增大多少，結果就增大多少；被減數減小，則結果也減小，且被減數減小多少，結果也減小多少。
2)乙個數減另乙個數，保持被減數不變：如果減數增大，結果就減小，且減數增大了多少，結果就減小多少；如果減數減小，則結果增大，且減數減小了多少，結果就增大多少。
3)乙個數減另乙個數，保持的數不變：被減數增大多少，減數就要增大多少；被減數減小多少，減數也要減小多少。
(三)整 理 與 復 習10以內的加減法
學習要求：1，掌握20以內進位加法的計算方法——「湊十法」
湊小數，拆大數」，將小數湊成10，然後再計算。
如：3+9(3+7=10,9可以分成7和2,10+2=12)
湊大數，拆小數」，將大數湊成10，然後再計算。
如：8+7(8+2=10,7可以分成2和5，10+5=15)
2，20以內不進位加法和不退位減法：
11+6(個位相加，1+6=7)11+6=17
15-3(個位上夠減，5-3=2)15-3=12
3、加強進位和不進位、及不退位的訓練。
3樓：匿名使用者
熟練掌握20以內加減法。
3歲半的孩子數學應該到什麼水平
4樓：網友
大多一數孩子還沒有數的意識，除非你已有意識的培訓了。
5樓：莫離沫麗
小孩子最主要的就是健康快樂的成長，培養興趣愛好，對關注孩子的發展，不要過多的去約束，根據小孩子的發展來正對性的培養一下；
6樓：寵愛此生
三歲多能數到10就很厲害了吧。。
3歲孩子可以認字多少 數數到什麼程度
7樓：何遊夢
想象識字：將漢字變成有趣的圖形和動畫，加深記憶。
1+1學習法： 1天學習+1天覆習，識字效果事半功倍。
有趣故事：通過識字遊戲推進故事發展，強化記憶。
專業朗讀：國家級播音員配音，讓發音更準確。
合理規劃：由簡到難，每天10分鐘，每天學習6個漢字。
8樓：p0564甜甜
記憶力最好的時候，我兒子可以認2000個字左右，數數數到100
9樓：網友
首先就把孩子框入了中國式「應試教育」之中。
中國基本從90後開始，孩子沒有童年，家長滿腦袋都是要贏在起跑線上。
健康的身心和正常的智商才是家長應該給予的。
10樓：網友
追求這些並沒有多大意義。每個小孩都有他的優點和缺點，您不能只對他的某一些方面有多高的要求。天才兒童畢竟只是極少數，大多數人只是普通人。
孩子四歲了，數學方面的能力特別差
11樓：網友
我兒子前兩天剛過四歲生日，他也只能從1數到20，讀了一年的小班，我沒給他什麼壓力，也沒硬要他認好多漢字。我覺得你是不是期望值太高了點？孩子也太小了，不要給他太多壓力啊，讓他多玩玩啊！
我兒子如果想學我就教他一些，大部分時間都是讓他玩，我是個小學老師。
12樓：網友
我記得我7歲度小學一年級的時候，3+5得8都是蒙對的（那次給我印象很深，因為老師讓在黑板上做這道題，我根本都不知道怎麼算，就猜了個數字，結果還猜對了，我很慶幸，要是猜錯了的話難免會遭一頓毒打，我們那個數學老師兇得很）。後來數學還是很好 一樣考上了大學。娃娃太小了，個人覺得不用要求太高了，畢竟只有4歲。
13樓：壞壞的美美
目前在早期家教中，o～4歲嬰幼兒語言能力的發展比數學能力要高得多。有很多孩子會背幾十首古詩、兒歌，還能繪聲繪色地講故事，而數學能力就僅限於1～10或20的數數而已。出現這種狀況的原因是數學相對來說比較抽象，嬰幼兒無法掌握。
其實，只要教育方法得當，4歲以前的嬰幼兒的數學能力不僅可以提高，還能培養孩子的數學興趣，為孩子將來學好數學打下堅實的基礎。 首先找一些孩子比較感興趣的東西，然後穿插一些數學的東西，尋尋漸進。
14樓：wy0926_王鶯
不用太擔心的，如果孩子記憶能力很好的話，問題應該不大，畢竟孩子只有4歲，放心地把他送去幼兒園接受老師的幫助以及學校的正規教育一定會對孩子有所啟發的，父母能做的就是在家儘量給孩子灌輸一些數學方面的基本知識，讓孩子對數學產生興趣，只要孩子有興趣，就沒什麼問題。
我建議在觀察一段時間，若接受教育後，依舊不見成效，就請帶孩子去專業機構做一些檢查，看看問題到底出在**。
祝寶寶健康快樂 ！
請親記得給分哦~~
15樓：
4歲的小孩。真的沒辦法回覆你需要答案。
小小的感嘆一下：
現在的小孩子太可憐了。
80後是被父母強壓著學下來的。你又準備繼續傳承下去。。
童年嘛就應該給小孩子乙個童年。
以後上大學了。好好協助他選個自己喜歡又好的專業，那才合理的。
也不見得你現在選擇的就是你小孩子的人生。
也許他是個很有文學天賦的小天才呢。
推薦你去看部電影《三個傻瓜》印度片，你會有所收穫的。
記得給分哦。。
孩子在入學前的數學技能通常需要達到什麼樣的程度呢？
16樓：匿名使用者
必須會查到100以內的數字，必須會簡單的加法，不用擔心，孩子智力沒問題，都會跟上教學的。
17樓：匿名使用者
我家的快5週歲了，還是10以內的加法，5以上還不太會了，我覺得差不多就行，孩子的智力發育正常，到時候自然就會了，不用太擔心吧。
18樓：匿名使用者
這個不用擔心的，各有說辭，有些專家認為六歲之前的寶寶都不要求懂得數的，6歲之後才是寶寶開始學習的時期，所以無論寶寶現在是什麼程度都不要緊。
19樓：匿名使用者
我覺得沒必要達到什麼程度，你就是教他也不一定學啊，到了學校叫教師從頭教就行了。
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