1樓：水瓶女在路上
寫出真情實感，多用描寫，寫作手法，想什麼寫什麼，語言要富有文采，開頭結尾和題目要吸引人，經常修改作文。
2樓：匿名使用者
每天記下日記，買幾本好的開頭結尾作文書。
3樓：匿名使用者
要多看作文書，遇到好詞好句就把它摘抄下來記住它。
小學生怎樣寫好作文?
4樓：匿名使用者
如何寫好作文？
以下是我的一點體會，供你參考。
低年級的孩子，開始多看同步作文，可以進行仿寫。鍛鍊孩子講故事，對寫作很有裨益。
高年級的孩子。一定要勤練筆。
1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以昇華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。
8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變 。
9、接近大自然，節假期走出去，見多才能識廣。
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。
5樓：柳岸花又茗
如果您是老師或家長，請重視對小學生作文過程的研究：怕寫、敢寫、想寫。這其中最重要的是心理關照。
如老師在班上某面牆上設乙個作文專欄，把學生作文貼上去供大家「拜讀」，被發表的同學心裡樂滋滋的。下次作文就有了動力。作品是需要讀者的。
如讀者只是乙個一目十行的語文老師這是作文很悲哀的發表。
如果您是學生，請重視自身的錘煉。提高修養、素養、涵養。內心足夠豐富強大才能成為表達的源泉。親近生活，遠離浮躁。
6樓：匿名使用者
文科類學習，沒法一蹴而就。只能多讀書，多練習寫作，才行。
7樓：低調一百年
這個是長期積累的功底，不是一朝一夕的就可以辦成。
小學生怎樣寫好作文
8樓：匿名使用者
1.寫個好開頭。
良好的開端是成功的一半，有乙個好的開頭，才能抓住讀者，引人入勝。同時可以使自己在寫作時開啟思路，使文章順利進行。所以我們一定要把開頭寫好。
作文中常用的開頭方法有：開門見山式、巧妙引用式、故設懸念式、渲染氣氛式。
2.加個好結尾。
俗話說得好：「編筐編簍，重在收口。」作文的結尾就像編筐的「收口」，乙個意義深刻的結尾會讓作文的內涵提公升，發人深省。
下面我們介紹幾種滿分作文中常用的結尾方法：自然式結尾、引用式結尾、點題式結尾、總結式結尾、照應式結尾。
3.合理安排文章結構。
文章結構是文章的骨架，如同建造大樓的骨架一樣，只要合理地安排好文章的結構，在骨架上「添磚加瓦」，把作文「大樓」建造起來就容易多了。文章結構的安排常見的有：總—分—總結構、並列式結構、小標題式結構。
在小學階段，我們作文寫作其實都是比較基礎的，只要孩子們語句通順，再加上乙個好的寫作技巧，那麼，寫出一篇好的作文也不是什麼難事。
小學生如何寫好記事作文，小學生怎樣寫記事作文
要學會寫寫事記敘文，得弄清它的寫法，認識什麼是寫事記敘文，它在寫作上有什麼要求。因為寫文章不僅要掌握各類文章的共同規律 如。立意 選材 布局 謀篇等等 還要掌握各類文章特有的規律。只有。這樣，才能把文章寫好。那麼，什麼是寫事記敘文呢？它有那些特點呢？在這些問題之。前，先讓我們了解一下什麼是記敘文。記...
小學生怎樣寫好作文
多讀一些好的文章，也可以適當的背下來。多積累一些好詞好句，到寫作文的時候可以用到。寫作文時要注意結構。可以是總分總，可以是總分，還可以是分總。總之要三多，多看，多讀，多練 小學生的語言積累還處於初級階段，如何寫作文，如何寫好作文成為他們很大的乙個障礙，所以如何提高質量成了他們很關注的問題。讀就是要養...
怎樣寫好作文，小學生怎樣才能寫好作文？
其實有的時候說得再多都很空洞，也許不合適你的吧。我對寫作文深有體會，希望我的經歷可以給你啟示。其實不應該這樣，應該將寫作當做一種樂趣。也許你現在還會感覺很可笑，但是你想想，每一天的生活多麼與眾不同，而你心中的每一次跌宕起伏又是多麼美妙！難道你不想記錄一點點嗎？也許過了幾年，再翻出來看看歷史，你會發覺...