1樓：國色天香
倒敘是常見的記敘順序之一。運用倒敘，可以避免文章的平鋪直敘，得到出人意料的效果。倒敘時，可根據表達的需要選擇不同的方法。
1、點題式。開篇先對所敘事件進行議論，提示主旨，然後再敘述事件過程，並常常首尾呼應，再次深化。《一件小事》《回憶我的母親》都是彩這種倒敘方法的。
《一件小事》先以「國家大事」與「一件小事」作對比，突出一件小事不同尋常的意義。再敘述事件經過，最後呼應開頭。這樣倒敘便於讀者掌握主旨，從而理解課文內容。
2、懸念式。先在開頭設定懸念，然後步步釋疑以引人入勝。《第二次考試》先敘述蘇教授發現的「一件奇怪的事情」，然後具體敘述是怎樣「奇怪的事情」，最後再**「奇怪事物」發生的原因。
這樣倒敘，層層剝筍，可讀性強，能吸引讀者。
3、聯想式。這種方法是，由眼前的事物引起對往事的回憶，敘述順乎自然。《一件珍貴的襯衫》由珍藏的襯衫引起回憶，進而交代襯衫的由來。這種寫法睹物思人，觸景生情，能引起讀者共鳴。
4、對比式。即把當前的情況與過去的情況加以比較，起到對比烘托的作用。《我眷戀你，北京》循著現在－－過去－－現在的思路，先講述自己對北京日新月異變化的感受，勾起對一段難忘歲月的回憶，寫自己被迫離開北京的遭遇，再寫重返北京的情況。
前後對比，表現了對黨和社會主義事業的厚愛。對比式倒敘，能運用前後反差，鮮明地表達出主題。
5、懷念式。篇首開宗明義敘述心中的懷念，由此進入回憶。《背影》《記一輛紡車》，開頭都表達了深情的懷念，為全文奠定了感情基調，後敘事抒情，舒展自如。
這樣很能感染讀者，有經久不衰的藝術魅力。
6、追溯式。先寫重大事件的結果，或敘述非凡的業績，再記敘事件的歷程，給人異峰突起之感。《金盃之光》就是先敘「一座舉世矚目的金盃」「被中國女排的姑娘們捧回了北京」，由此追溯她們「走過了一條多麼艱苦曲折的奮鬥道路」。
這種寫法能一下子吸引讀者、振奮精神。 當然，倒敘方法沒有乙個固定模式，有時會幾種方法交叉運用，以增強文章的表現力。
2樓：匿名使用者
採用倒敘的方法，能增強文章的生動性，使文章產生懸念，更能引人入勝，同時也可以避免敘述的平板和結構的單調。
3樓：曉風吐香
可以引起讀者的閱讀興趣。
4樓：靜看四季
倒敘如同講故事，能引起讀者的興趣！
5樓：無語小神
倒敘就是先講結局，再講起因的敘述方法。再想想看，你覺得倒敘有什麼好處？（暑假作業中的題）
6樓：獨愛瘋子
可以引起讀者的閱讀興趣。對的了。
倒敘的文章有哪些
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是的,全文採用倒敘的寫法 梅花魂 是一篇對學生進行愛國主義的好教材.這篇閱讀課文生動感人,情真意切.它講了一位身在異國他鄉的華僑老人對梅花的喜愛,反映了他對祖國的深深眷戀,表露了一位老人的中國心.全文採用倒敘的寫法,首先由梅花想到外祖父,接著回憶幾件具體的事情反映外祖父對祖國的眷戀之情.即 常常教外...
請問怎麼寫，採用倒敘的手法寫的，精彩的一瞬間這篇作文
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山中訪友》採用了第人稱的手法來寫，好處是
2通過擬人的修辭手法，更親切 形象 生動，表達了作者對山中一切事物的喜愛之情 採用了第三人稱，好處是擬人是景物栩栩如生，靈氣飛揚，也使文筆生動活潑，充滿了美感。第二稱手法來寫，好處是讓人覺得親切，人與自然和諧相處，融為一體.山中訪友 第5段運用了第 人稱的寫法,這樣寫的好處是 答 第二人稱，拉近了作...