初中生寫字差該怎么辦,初中生寫字差該怎麼辦

2022-09-28 04:15:03 字數 4650 閱讀 7569

1樓:能和我說說話麼

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回答您好,初中生寫字差怎麼補救如下:方法一:買一本合適的正楷字帖,每天監督自己的孩子完成一定量。

但是前期練字帖的時候,量不宜過多,不然帶來的效果是很差的。要用心的去練好,並且堅持下來,才能夠帶來了更好的效果。千萬要記住練字的一些規則和要求,才能夠讓字寫出來之後會有著很大的進步。

方法二:要給孩子更多的鼓勵和表揚,這樣在練字方面的信心方面不斷的提高,練字過程中的興趣度上也會有著明顯的提高,當然會根據自己父母的要求堅持下去的。因此,遇到了中學生寫字不好看怎麼辦之後,有著信心和興趣度是很重要的方面,家長在為孩子矯正的時候都要重視到這方面。

方法三:正確引導。要從科學寫字的角度上矯正孩子的姿勢、包括握筆的姿勢方面都是需要去引導的。

只有這樣,對於寫字上會有著很大的進步。對於中學生寫字不好看怎麼辦,只要有著合適的正確方法,中學生在改正的時候還是很容易去完成的,為的就是在寫字方面會更加出色的。

初中生寫字速度太慢怎麼辦

2樓:匿名使用者

寫字慢是乙個很吃虧的事情。比如考試,你寫字慢,比別人在書寫上的時間就長,而時間一定,寫得快用來分析的時間就長。所以,必須把字練快。

如果這個懂了,那麼寫字想快唯一的方法就是多寫多練,只有寫得多,才能寫得熟寫得好寫得快。你如果單一的想寫字快,就先練書寫速度,一天要求自己先寫兩個小時的字,以後寫常了,可以限定兩小時要寫多少字,只要堅持下來,不出乙個學期,寫字速度就會上來。其實,寫字速度看起來很難,當你掌握了技巧,練得夠多,那並不乙個問題。

祝持之以恆,早日練成。

我是初中生,但寫字很慢。怎麼辦?

3樓:雪紫楓

這應該是習慣問題。

首先你要確定你的字寫得好不好看,若不好看,就慢慢寫,先寫好看了再說。

然後慢慢地加快速度,但不能只圖快,也要把筆畫之間的結構寫好。

凡是最重要的是堅持,若自己堅持不下來,可以叫身邊的親朋好友監督一下。因為我以前也是和你一樣,後來在我父母的監督下,就不慢了。

4樓:買孟浩

買字帖,練字,你是怎麼個慢法?

初中學生的字寫的不好怎麼辦

5樓:2088乘風破浪

給他買字帖,讓他練練。

不過一聽要堅持乙個月左右,才能養成習慣。

不然,用不了幾天又恢復原樣。

心理學理論證明,要想改變,必須乙個月,記住。

初中生語文不好怎麼辦

6樓:匿名使用者

1、如果是基礎知識掌握得不夠,那就一定要花硬功夫。比如拼音、字、構詞,尤其是古文,一開始的時候不妨就靠背文、背字義,積累一定時間後,熟能生巧,水平一定能上大台階。

2、如果是閱讀方面,首先要學會泛讀,一口氣讀完,不要停留在那些生字生詞上,更不要怕它們。通讀全文會讓你從理解上有比較全面的認識,回過頭來的時候,也就能大體猜出之前那些不懂和不會的字或詞的意思了。

3、閱讀和寫作是語文中兩塊對綜合知識最強也是最難的考驗。沒事的,打起信心,學習的時候不要有緊張心理,這一點相當關鍵。特別不要一開始就抱著「擔心」的想法,平時可以多找些趣味小故事來看,提高學習的樂趣。

看了以後要學會思考,想想故事中告訴了我們些什麼,我們受到了什麼樣的啟發。

4、網路上有很多方便查閱資料和促進學習的地方,遇到不懂,可以借助網路。但一定不能形成依賴思想。一定要自己要先思考,就算找到了答案,也要仔細想想為什麼自己做不出來。。。

其實120分得了98分並不算差的,你能看到自己的不足,就說明是個很愛學習,也很有上進心的孩子。針對自己哪些方面還有不足,下功夫,花時間,苦鑽研,也許這個過程你會比其他小朋友要多付出很多,但是,你的進步會讓自己將來獲得更意外的收穫!!

祝學習進步!!!

7樓:匿名使用者

這個我個人經歷是多練,這個沒辦法怎麼說的,全靠語感的,多去注意文章前後關係,看一篇文章,第一件事先理清作者要表達什麼思想,屬於什麼型別文章,記事還是寫人,或則是借物抒情之類的,理清思路,而問題一般是圍繞著文章主髓出的,仔細觀察文章中的蛛絲馬跡,多思考,問題基本上萬變不離其中的,可以做個訓練,比如說當你看一篇文章時,你想如果是你會怎麼出題者的角度來考慮當你要檢測乙個人看這篇文章是否真的讀透了,讀懂了要怎麼出題,想完這些問題後,你又要從乙個做題者的角度來考慮,要如何簡明扼要的回答,可以答到問題的重點和關鍵,這個就要多練了,或則可以和朋友討論當讀到這篇文章時是什麼感受的,每個人的想法多少會有些出入,或許你沒想到的被別人想到了,當然不能太依賴於別人,先要自己先多思考下。

8樓:匿名使用者

辦法肯定是有的。但多是要每天積累的。

我以前初二的時候也是現代文閱讀東扣一點西扣一點。我買了專門是現代文閱讀的練習,每天兩篇的做。不過這裡我買的都是往年中考的,雖然不會再考但是我覺得這樣可以把握中考閱讀的走向,同時也能提公升閱讀答題能力。

練習持續做個

三、四周,肯定會有成效的。或者可以針對自己薄弱的題型狠追猛打。

還有就是多看書,可以看名著,可以看雜誌,可以看報紙。這些文字載體各有特色。看的時候如果看到某個句子自然而然地覺得它寫得好,那就想想為什麼自己這樣覺得,它好在**,我可以從中學到哪點,比如句型、新穎的比喻等等。

這個辦法是長期性的,偏重於培養語感,厚積薄發。希望樓主能有持之以恆一往無前的決心。

9樓:來川老師講學習方法

如何學好語文,需要系統背誦。

初中生書寫格式不規範怎麼辦

10樓:知識資源館

中國歷來就有「字如其人」的說法,體現了中國人對書寫規範的重視。然而,現今的中學生在書寫上卻出現普遍的不規範現象,這不得不引起我們廣大的中學教育者的注意。

我們經過調查發現,中學生的書寫不規範,主要表現在以下幾方面:

一, 錯別字太多;

二, 書寫時,字的筆畫、結構不規範;

三, 基本的書寫格式不規範;

四, 標點符號使用混亂。

這與我們的素質教育這一基本目的不相符,因此,我們應該注重培養學生規範書寫,而要做到這一點,就應該先找到導致學生書寫不規範的原因。我們調查發現,現在的中學生書寫之所以不規範,原因主要有:

一, 學生在思想上沒有重視,認為書寫規範與否,不是什麼大事。特別是隨著現在電腦的逐漸普及,許多學生更是認為手寫是落伍的事,更加不重視規範書寫。

二,少數教師不重視培養學生書寫規範,在平時上課、作業以及考試中沒有有意識的培養學生書寫規範。從而給學生乙個錯覺,認為「老師都沒強調,那寫好寫壞都一樣」,於是,造成學生更加忽視書寫規範這一重要的習慣的養成。

三, 現在學生的學習任務較重,每天都有比較多的作業要做,因此,成天都忙於做作業,沒有時間注意自己的書寫是否規範。有時就是知道自己的書寫有問題,但也苦於作業太多,沒時間練習書寫,這也是現今中學生書寫不規範的乙個重要原因。

當然,導致中學生書寫不規範的原因,遠不止這些,這只是幾點主要的原因。

雖然,我們的許多中學生不重視書寫規範,甚至少數教師也不重視書寫規範。但是,國家教育部門很重視!2023年10月31日第九屆全國人民代表大會常務委員會第十八次會議審議通過《中華人民共和國國家語言文字法》,並於2023年1月1日起施行。

這是我國歷史上第一部關於語言文字的法律。把規範使用漢字提高到法律的高度,而這規範使用漢字就包括漢字的規範書寫,這可見國家對這一問題的重視。

其次,中學生養成規範書寫的好習慣,也是有利於我們的學習以及自我能力的提高。從最實際的方面來說,現今,無論是中考還是高考,書寫規範都是作為乙個考察物件。甚至在語文考試的試卷上,有專門的抄寫題,來考察學生的書寫規範。

或在作文題的要求中明確提出「書寫規範,捲麵整潔」xx分。而這又經常是學生丟分部分。另外,一些中學生書寫太不規範,以致讓改卷的老師不知他寫的什麼,從而影響自己的考試成績。

還有的學生,因書寫不規範,到後來複習時,自己都不知道自己的筆記寫的什麼,這自然會影響學生的學習。而且,我們現在要求培養具有綜合素質的學生,這書寫規範本來就是學生素質的重要部分。因此,我們中學教育工作者應該重視對學生的書寫規範習慣的培養。

第三,從學生的長期發展來說,培養學生養成書寫規範的習慣,也是十分必要的。學生養成良好的書寫習慣,對於學生的整體素質的提高有著重要的作用。馬克思主義告訴我們:

「事物是相互聯絡的」,學生的各項素質也是一樣。學生在養成書寫規範這一良好習慣的同時,就培養了學生做事認真、嚴謹,養成凡事依照一定的規章制度進行的好習慣,這就在一定程度上促使中學生改正因受外部影響而養成一些過分的講個性、操「酷」、做事沒有責任心,學習上不按要求做作業、上課不認真聽講等不良的作風。同時,還能促進學生其它方面的能力的提高,從而使學生能真正的全面發展,成為具有綜合素質的學生。

此外,培養學生養成書寫規範的習慣,對於學生以後的發展也有著不可小視的積極作用。例如:可以培養學生養成依法辦事的好習慣;可以培養學生做事按照一定的章程辦,從而減少失誤;可以培養學生養成良好的自學習慣;……

此外,社會發展,一些教育工作者的呼聲,等等。都一致要求中學教育應該注意培養學生養成書寫規範的好習慣。因此,我們認為培養中學生養成書寫規範的好習慣,不只是中學生現在學習的需要,也是他們自我素質提高的需要,更是國家發展社會進步的需要。

所以,作為中學教育工作者,我們呼籲重視中學生的書寫規範!

11樓:水無意的小屋

可以讓平時多練習練習,現在練習書寫的有很多種,可以每天固定半小時練習。或者直接報班學習都是可以的

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