1樓：我鬱悶了
要我說吧，說實話手機確實不該帶到學校來，你不帶來老師就不會收了撒，手機也不會擦壞，，，，老師偷看學生簡訊這是很常見的事情好不？你每次發完之後刪掉就沒事了，或者設定密碼，，，老師收了你們全班的手機不會乙個乙個的看吧...只能說你太倒霉了不幸被看了...
沒做眼保健操就被停課這個你可以和學校領導反映一下，要是沒有辦法就寫信寄給報社，他們肯定會管的，向我們學校違規補課，我們就天天打報社的**，，，知道學校放假為止，打給報社還是蠻有用的，例如楚天***啊，武漢晚報之類的，報紙上面都有**
2樓：匿名使用者
乙個字：忍。你是學生，你幹的過他嗎？自己不要碰到紅線就是了
3樓：
這個老師確實過分了。。。你們可以先向校領導或家長反應反應。
4樓：你猜
北京怎麼樣嗎?現在？
是不是公升學壓力太大，導致老師都有失水準呢
關於如何從老師手上拿回手機的問題
5樓：匿名使用者
1.首先說，千萬別向你老師解釋你上課拿手機是為了看時間。因為即使他相信了，心裡也不爽。
老師是很討厭學生上課看時間的。因為學生上課看時間，就說明學生想知道什麼時候下課，換言之，就是這個老師講的不吸引你。 2.
和你老師說話態度一定要誠懇再誠懇。不要一進辦公室就先開門見山地說你想要拿手機。那樣感覺你還是沒有認識到自己的錯誤。
你必須承認你知道錯了。說些什麼經過你反覆思考，已經認識到自己的錯誤。什麼學生的任務是學習，以後會認真聽課云云。
然後說你也不想讓父母知道，讓他們為自己操心。反正就是動之以情，曉之以理，態度真誠，如果你是初犯，那你們老師應該不會為難你的。最後才說，能不能要回自己的手機，給自己一次機會。
你去試試吧，態度一定要好，自己也先檢討哈，認識一下自己的錯誤，從心裡真誠，從外表才能真正覺得真誠。
6樓：匿名使用者
以後那個老師的課你得認真聽了，好好表現，老師看著滿意沒準就會把手機還你了
7樓：匿名使用者
乾脆就和你爸爸媽媽說實話 讓他們幫你拿
關於手機被沒收的檢討書
8樓：近佛心更靜
萬能檢討書 ...萬能檢討書
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。
應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.
在同學們中間也造成了不良的影響。由於我乙個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每乙個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有乙個良好形象。
每乙個同學也都希望學校給自己乙個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有乙個良好的學習環境，但是乙個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每乙個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是乙個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。
我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。
我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的，我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我乙個做好學生的乙個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。
將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，並卻對我的問題酌情處理。
9樓：情感解惑導師小
首先這個檢討書很簡單，比如說你這個手機被沒收了，然後他叫你寫檢討，經常就是說你為什麼要帶手機去班上，然後而且現在你要考試的，你就把這種影響或者說對你學習方面有什麼影響，做個警戒，然後就是做乙個保證保證以後不要再玩手機，保證以後不要把手機帶到課堂上。
如何告訴老師 沒收手機是違法的
被老師沒收手機檢討書2000字
10樓：時光穿梭人
找一支沒墨的筆，在紙上寫個題目，然後說「老師，我想多寫，但.....」 之後就沒墨了
有什麼法律對老師沒收手機
11樓：蘇州梁律師
你好，抄
這位同學，聽你說的這種情況
，我們覺得非常理解你，首先，按規定來說你們老師沒收你的手機的做法是第一不對，他自己用你的手機是第二不對。對於老師的做法你們可以投訴。
但是，換一種思考：iphone4是一款可玩性非常強的手機，在學校裡可能影響你的學習甚至影響其他同學的學習，如果老師從這個方面考慮，那他是一位對你們負責的老師
如果老師常用你的手機，說明老師的經濟能力有限買不起那麼好的手機，那麼新奇感會促使他玩一下你的先進手機，可以理解。
另外，相信老師不會要你們的手機，過幾天就會還你的，老師總歸希望你們一心撲在學習上，老師這種做法你們能理解嗎？
以上意見供你參考
抱歉，不知道老師拿了你的手機快一年了，如果這樣確實是非常嚴重的，建議你到教育局的領導那裡去投訴（或**投訴），一定會解決問題的！以上意見供你參考
補充一下：最好不要報警，1、老師也需要尊嚴和理解2、這不會構成刑事案件3、報警會影響師生的關係。以上意見供你參考
12樓：我一向不主張
你報案吧…… 老師的行為有侵占的嫌疑，再說，手機價值昂貴，老師沒有收入財產的權利。
報案稱老師將您的手機據為己有，
13樓：要努力學習
我高中時也被老師沒收過手機，軟磨硬泡沒有用，無非是看看你下次的成績，著急專要的話，讓家長和老屬師聯絡，去趟學校，不給就算了，要是不著急的話，等等過幾天，要是近期有考試抓緊考試複習，不理會他，考完試你找他，可能會給你，要是沒有就等一週左右，去他辦公室說點好話讓你保證下學習和成績也就行了，千萬不要和老師鬧僵，這樣對你是沒有什麼好處的
14樓：匿名使用者
告你媽or告警察叔叔
法律問題：學校老師沒收手機是否違反法律，是哪部法律的哪一條？ 10
15樓：微笑表掩飾簫
師沒收手機違反我《物權》《教師》《教育》《未保護》《民通則》沒收手機金額沒收手機金額較能涉嫌侵占罪 相關律條文： 《物權》第二條第三款規定及第四條規定：手機合產,擁該物品所權,任何與機關(除執機關外)權佔或扣留 《物權》第三十四三十五條：
權傾犯合財產及機關(除執機關外)要求財產復原歸 《未保護》、《教師》、《教育》說明侵犯合權利 《民》第七十五條規定： 公民財產包括公民合收入、房屋、儲蓄、用品、文物、圖書資料、林木、牲畜律允許公民所產資料及其合財產 公民合財產受律保護禁止任何組織或者侵占、哄搶、破壞或者非查封、扣押、凍結、沒收 《民》第百十七條規定：侵占家、集體財產或者財產應返財產能返財產應折價賠償 損壞家、集體財產或者財產應恢復原狀或者折價賠償 受害遭受其重損失侵害並應賠償損失 我《刑》第二百七十條第款規定：
代保管財物非佔數額較拒退處二期徒刑、拘役或者罰金;數額巨或者其嚴重情節處二五期徒刑並處罰
手機被老師沒收了，我想打老師，我的手機被沒收了。
5向老師道歉。人在屋簷下，不得不低頭。找班主任拿，一樣你班主任不是二比，不過中國教育裡最失敗的環節就是老師。所以手機可以不要尊嚴不能丟。你這種人就是胸無點墨 長大了你就後悔了 依法辦事，按規則做人。老師管你為了誰？沒事吃飽了撐得嗎？請深思。大不了你做個和他一樣的娃娃然後你把娃娃當成老師想怎麼揍就怎麼...
關於手機通話問題，關於手機通話問題
這種情況一般兩個原因，第乙個是通話轉移，就是你雖然撥打的是這個人的號碼，但是接聽的卻是另乙個號碼，這時如果被設定的另乙個號碼在通話就有可能這樣提示，第二種是撥打的號碼設定了攔截模式或者結束通話提示為 正在通話 這時你撥打的那個人的號碼就是提示正在通話 是每個人打來都是號碼不祥嗎？如果是可能是你沒開來...
關於美術老師的問題。關於 選擇美術老師的幾個問題
學美術 參加美術省統考 在此基礎上可報考心儀的其他非省統考招生學校，即參加學校單招考試 上大學的美術專業 大學期間考教師資格證 應聘美術老師。一般來說是以上路線。你要考文科上來，轉專業學美術，獲得美術相關專業文憑再去應聘老師，是可以的。但是要先告訴你，轉專業不同學校具體要求不一樣，但是大體都是 本專...