1樓：洛陽晨曦心理諮詢中心
1、榜樣的作用
不隨便在孩子面前玩手機，家長是孩子最好的學習榜樣，當家長在孩子面前沉迷玩手機打遊戲，孩子便會「有樣學樣」，跟著一起玩手機，而且還會認為家長沒有資格批評自己。
2、給孩子一些限制性選擇。
明確告訴孩子你的期望，你期望他每天放學回家，上網玩手機有個限制。告訴他你能夠接受的時間區間，和孩子達成一-些共識，比如每天玩手機的時間在乙個半到二個小時，其他的時間和精力要放在學習上等等。乙個半小時到之前，可以提醒，但不囉嗦。
時間到了，還停不下來，可以先不說，下一次要手機的時候談這個問題，表達你堅定的觀點，一般情況下孩子都可以接受。
3、給予孩子更多的關心
叛逆期的孩子，更需要父母的關愛，而不是批評和指責。當孩子在玩手機時，有的父母看著心裡就著急，於是對孩子進行謾罵和指責，有的家長越罵越生氣，甚至會將孩子的手機砸掉。這不是解決問題的辦法，這樣會讓孩子產生抗拒心理，偏偏與父母對著幹。
父母可以從孩子的身心健康方面給予關懷，譬如長期使用手機會讓眼睛變得更近視，會形成青光眼等，然後講一些長期使用手機對身體的危害，讓孩子感覺到父母是真心愛自己的。慢慢地孩子就會變得聽話，要讓孩子放下手機，也不是一件很困難的事。
如果孩子沉溺於玩手機仍然無法自拔，可以尋求專業心理諮詢機構，幫孩子走出困境。
2樓：柯貞教育
建議家長不要對孩子進行責罵和批評，靜下心來與孩子談談心，問問孩子自己心裡怎麼想的，未來想要幹什麼，孩子玩手機也不要視為洪水猛獸，可以和孩子溝通一下，每天規定玩手機只能玩多長時間，讓他自己主動來執行，或者家長可以和孩子一起執行，雙方互相監督，平常多陪陪孩子，對孩子進行鼓勵和誇獎，慢慢引導孩子，對孩子多點耐心柯貞教育希望可以幫助到你！
柯貞教育
3樓：姐就是女王
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回答1、榜樣的作用
不隨便在孩子面前玩手機，家長是孩子最好的學習榜樣，當家長在孩子面前沉迷玩手機打遊戲，孩子便會「有樣學樣」，跟著一起玩手機，而且還會認為家長沒有資格批評自己。
2、給孩子一些限制性選擇。
明確告訴孩子你的期望，你期望他每天放學回家，上網玩手機有個限制。告訴他你能夠接受的時間區間，和孩子達成一-些共識，比如每天玩手機的時間在乙個半到二個小時，其他的時間和精力要放在學習上等等。乙個半小時到之前，可以提醒，但不囉嗦。
時間到了，還停不下來，可以先不說，下一次要手機的時候談這個問題，表達你堅定的觀點，一般情況下孩子都可以接受。
3、給予孩子更多的關心
叛逆期的孩子，更需要父母的關愛，而不是批評和指責。當孩子在玩手機時，有的父母看著心裡就著急，於是對孩子進行謾罵和指責，有的家長越罵越生氣，甚至會將孩子的手機砸掉。這不是解決問題的辦法，這樣會讓孩子產生抗拒心理，偏偏與父母對著幹。
父母可以從孩子的身心健康方面給予關懷，譬如長期使用手機會讓眼睛變得更近視，會形成青光眼等，然後講一些長期使用手機對身體的危害，讓孩子感覺到父母是真心愛自己的。慢慢地孩子就會變得聽話，要讓孩子放下手機，也不是一件很困難的事。
如果孩子沉溺於玩手機仍然無法自拔，可以尋求專業心理諮詢機構，幫孩子走出困境。
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4樓：匿名使用者
初中生叛逆期沉迷手機，家長就要進行制止和管教。讓孩子把精力放在學習上。
5樓：魯步瑰瑋
我覺得有時候選擇一些適當的愛好，把金立從手機裡面轉移出來，這個是乙個最好的辦法
處在叛逆期的孩子終日沉迷於手機，家長要怎麼管
6樓：科趣大偵探
孩子必經的3次叛逆期，不聽管教？家長要這樣管才有效！
7樓：潤仁教育
孩子的叛逆期青春期都是成長的乙個階段，在這個成長中有很多的外界影響的因素，孩子出現不好管教的表現形式，都是因為心理方面的原因，內在的驅動力，家長先要反思的是，是不是平時忙於工作疏忽了對於孩子的教育，對孩子的心理需求關注較少。想要解決這樣的問題需要先分析原因，孩子的行為是由他大腦中的思維決定的，而孩子的思維則是由他在原生家庭中所體驗到的感受決定的。所以還是需要從孩子的心理幫助疏導。
家長先改變自己，通過學習成長、自我提公升、不斷公升級教養觀念，我們才能賦予孩子持續改變的動力和信心。影響以及改變孩子是有層次的，父母始終要在腦子裡確認，對於孩子當前來說，到底什麼是最重要的，管教孩子是需要心理資本的，同樣一句話，張三說有效，李四說就沒效，需要從不同的教育角度幫助孩子
8樓：柯貞教育
叛逆期孩子的教育方式要春風細雨，孩子出現叛逆是成長階段需要經歷的，和家長的意見不合，經常和家長頂嘴，沒有辦法和家長好好交流就在網路上找安全感和存在感，家長這時候的說教就已經沒有多大的作用，給孩子做好榜樣，有時候比吼叫更加的管用，心理輔導幫助孩子走出網癮和叛逆也是不錯的方法，孩子的所有的行為變現都是因為內心的驅動力，希望可以幫助到孩子
9樓：匿名使用者
家有處於叛逆期的孩子，一定讓人頭痛不已。諸如「孩子不聽話，你讓他幹什麼偏不做，凡事都和你對著幹。」還有出現網癮早戀、逃課厭學、離家出走、夜不歸宿、親情淡漠、自卑不自信等行為表現。
孩子之所以會出現叛逆心理，這與家長的教育方式大有關係。處於叛逆期的孩子怎麼教育疏導？
成功一定有方法，失敗一定有原因。
1、錯誤的教育方式。
從小開始，讓孩子知道世界上有規矩這個詞。過度寵愛就是溺愛，就是縱任和嬌慣小孩子，這樣很快就養成任性的心理，以後孩子會處處以他（她）個人自我為中心隨心所欲，始終提一些不合理的要求並不斷公升級和不服管教。我們可以注意觀察他們日常生活表現，隨時教育，及時予以糾正。
2、孩子身上出現叛逆的現象，不要大驚小怪。
每個人都會經歷這種叛逆期，當然要保持冷靜的對待。所以父母要多觀察，多體諒孩子，要知道教育孩子已不能再靠施以拳頭暴力和辱罵等簡單粗暴的形式，要文明，要改革，要有修養，要掌握現代教育理念知識，才能做乙個好父母，才能讓孩子走好，走對青春期這一段人生的必經歷程。
3、允許他失敗，經歷磨難和挫折。
你既允許他去做事情，就要允許他失敗，這是整個教育過程中很重要的乙個環節。回想第一次做事，我們也不一定做得很好。所謂「吃一塹，長一智」，誰沒經歷過失敗或是做過錯事呢？
或許你自己做的第一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。我們都是這樣學會做事才成長的。孩子的成長過程也是這樣。
如果我們想到我們的孩子也許會犯錯，孩子果然犯錯了，我們還應該發怒瑪？問題在於我們若允許他失敗，我們就不會憤怒。對於孩子遇到了特別有興趣的事情想做，要允許他去做。
前提是合規合法、合理合情、有所節制。也無需過於擔心會影響孩子以後的前途。
4、走入孩子的內心世界。
多跟孩子在一起玩耍，吃飯，郊遊、旅行，與孩子多一些親子活動，讓自己多了解孩子一些，成為孩子的好朋友。把任務變成有趣的遊戲，在遊戲裡彼此的心是放鬆的。從遊戲中，能感受雙方的心情，得到額外的情感交流與理解也是不錯的，這樣更有利於孩子接受你的指教和引導。
5、多跟孩子的老師或其他學生的家長一起交流，溝通。
看看他們教育孩子有什麼好的想法跟正確的方式。為全面了解孩子各方面的情況，可以通過不同方式跟孩子的老師溝通交流，知道孩子在學校裡的表現如何，知道老師的住址手機**，方便跟孩子做思想工作。
6、家庭關係採取民主制度
這個時期內，我們大人在作家庭內部事務的決策時，不妨也邀請他們也加入進來，聽聽他們的想法。一來讓他們感受到他們是家裡的一員，正確的意見若被採納，取得我們認同，對他們也是一種生活鍛鍊；二來讓他們感受一下大人的壓力，感受與大人的意見相比較，就是考慮全面和成熟與否。
家長如果一味簡單粗暴的批評指責那肯定導致孩子叛逆，正確的方法是和孩子分析問題原因，給孩子提供合理建議，而不是單純指責孩子的錯誤。
對叛逆期的孩子，家長把握大方向，原則問題絕不妥協，但細節小事孩子私人的事情不要過多干涉，給孩子自主空間。
10樓：博思特教育學校
1、真誠的溝通與交流：父母可以問問孩子，平時玩手機都有些什麼好玩的，如果是玩遊戲，讓孩子帶著你玩一下，這樣一來可有效的減少代溝，也能摸清，孩子在手機裡到底是找何種需求。
2、和孩子做好計畫：處於叛逆期的孩子大部分都是在上初中，這個階段最主要的目標就是學習，所以家長與孩子做好情感的交流後，建議與孩子做好學習目標和計畫，過程中，家長最好全程陪同，不然做了也白做。
3、約法三章：父母最好是與孩子約定好玩手機的時間，只要按時遵守就可以獲得相應的獎勵，在這個前提下，父母也不要一天到晚捧著手機玩，做好榜樣也很重要。
我家孩子叛逆期厭學好玩還沉迷手機，怎麼辦？
11樓：剛馥饒華翰
跟他好好交流，不能以教訓的語氣跟他說話，跟他說明自己的行為帶來的後果要自己承擔，家長說再多都沒用，不要隨便給錢，要讓他自己承擔自己的行為後果，但父母一定要先說明。
12樓：長沙縣志和培訓學校
叛逆期，表現出不聽話是很正常的，一方面叛逆期的孩子，會對家長的命令表現出很反感。盡量和孩子用商量的口吻說話。
另一方面要思考一下家長的要求是否合理，對於不願意做的不要強迫孩子去做，如果別人強迫你做不願意的事情，你也會表現出不聽話的。
對於不聽話的處理也要分情況：
如果一般問題，可以由著孩子的意願來做，不然過多限制會抑制孩子天性發展。
對於安全、品行方面的問題要給他定規矩，講究原則，讓他知道什麼不該做，做了有什麼後果。管教他不是為他不犯錯誤，而是讓他知道要為自己的行為承擔責任。
平時要注意家長的言傳身教，做好表率，孩子的行為很多都是父母那的反映。家長的品行端正，耳濡目染出來的孩子肯定是端正的。
孩子沉迷手機怎麼辦
13樓：小花豹
要以身作則，給孩子樹立好榜樣，為何有熊孩子？因為有熊家長。
14樓：
手機很容易讓人著迷，現在不光是大人們離不開手機，如今連小孩也對手機愛不釋手。孩子長期沉迷於玩手機，對孩子的身心健康危害很大，這也是令很多家長頭疼。作為父母我們要怎樣做讓孩子減少玩手機的時間呢？
可以嘗試以下的幾種方法：
1、家長要以身作則。
家長自身要控制好玩手機的時間、頻率，在家中給孩子樹立榜樣的作用，盡量不要總是抱著手機，在家中可以把手機放在包裡，除非有重要的**進來再去接**，以免給孩子帶來負面的影響。
2、安排和孩子的特殊時光 。
晚飯後可以和孩子一起塗塗畫畫、做手工，讓孩子動手的事情貌似娃兒都特別的感興趣，自己也想不起來玩手機了，一起享受特殊的親子時光。
3、帶領孩子多參加戶外運動。
我們可以帶著娃兒去下樓多多的去運動，自己騎滑板車、滑滑梯、給小夥伴們一起玩耍，注意力被分散了，不會想著去玩手機了。
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