1樓：教育達人小七
我覺得父母不停的逼迫孩子進行學習會導致孩子厭惡學習。
2樓：
父母逼迫孩子學習，要求孩子成績必須要好，每次考試都要考到要求的成績，不給孩子有空閒的時間，給孩子施加壓力，這會讓孩子更加討厭學習。
3樓：時光再現江湖
催孩子學習。孩子不喜歡被別人催，催孩子會引起孩子叛逆，導致不喜歡學習。
如果你的孩子和別人家的孩子打架了，然後對方家長把你的孩子打了一頓，請問這種情況下正確的做法是什麼？
4樓：記得女的
對方家長都打你孩子了 還跟他廢話？孩子跟孩子打沒事 問題是對方家打你孩子 這樣對你孩子心裡不好的 個人覺得孩子打架乙個大人打你孩子有點說不過去了 打我孩子的話老子非打廢他。
5樓：—孤狼
必須把對方家長打一頓，如果感覺打不過對方家長，那就報警，報對方虐待兒童。
6樓：咬耳朵的秘密
首先問清孩紙之間打架原因，找出錯在哪方自己，然後告訴對方我家孩子是有人管的，不用你來。錯在別人的話，就說他家孩子出錯家長包庇更是有錯
7樓：陳花花是耶
當著孩子的面了解事情經過 切勿心浮氣躁 這樣會給自己孩子留下不好的印象 小孩子小時候很容易學樣 不可能狗咬你 你還去趴下咬狗吧
8樓：淫為你不洗換
孩子和孩子之間可能只是打打鬧鬧 ，但作為家長乙個成年人對未成年人施暴， 初犯法律 可以報警
9樓：幽幽攬持流年
小孩子鬧矛盾，不太正常了，家長摻和什麼，直接拉開不就好了，對方欺負一小孩，要臉嗎？！你們領著你孩子去找他們，問問是怎麼回事，也不要和他們吵（也不要打），就說說這個事，質問質問他們？！不要讓孩子以為，受欺負了就待忍著。
（要是孩子嚴重了，就給孩子檢查身體，找警察）
10樓：夢想飛揚
報警讓對方付刑事責任和醫療費
11樓：匿名使用者
理性的與對方家長溝通，必須讓對方道歉。根本上是要自己的孩子學會為人處世
12樓：匿名使用者
找對方家長談談，實在不行就報警
13樓：我是一念隨緣
對方家長太暴力, 找警察
14樓：恆興網路是**
打他們一頓。憑什麼。孩子會十分委屈的
15樓：王柏煉
這個～要找對方家長談談
16樓：永遠喜歡陳排
打那個家長，人不犯我我不犯人
孩子從不自覺的完成作業,怎麼辦?
17樓：優勝教育
一、共情：玩起來很帶勁，一說寫作業就頭疼，讓您很惆悵，是嗎？
二、具體化：您說孩子不愛寫作業，具體怎麼表現的？是每科都不愛寫嗎？還是寫作業速度慢？還是難以集中注意力？
三、**問題成因，並具體分析：
a 學習意願不足。
解決：看孩子是否有牴觸情緒，或者沒有目標。及時予以疏導，並建立目標。
b學習遇到困難，欠帳太多又不好意思和家長說。
解決：及時給予支援幫助，及時解決，增強信心。
c對學習、寫作業沒有興趣。
解決：通過及時的幫助支援，建立孩子在學習上的成就感，從而逐步提公升學習興趣。總之，主要是給予支援，讓孩子學習上有成就感、愉悅感，從而啟用孩子的學習動力。
18樓：匿名使用者
做作業 是為了孩子鞏固學習的而不是一種負擔，，不要讓孩子覺得自己寫作業就是為了完任務，家長應該鼓勵孩子，不要老逼孩子，我覺得家長應該從細節給孩子講。。讓他融入大家庭別的孩子都做作業而他卻在玩就會覺得沒意思，從而自己就會做作業了
19樓：匿名使用者
孩子剛開始上學的時候，還很小，需要大人示範，監督,檢測.....但是，這一過程中，重要的是教會孩子自主學習的習慣和能力，而不是一味的填鴨式的強迫和命令。如果一味的強迫和命令，久而久之，孩子就會喪失自主學習的能力和興趣，甚至依賴於父母和老師，長此以往，不但不會達到父母所期望的效果，而且會適得其反！
現在要做的是，慢慢放手，讓孩子自己做作業，自己檢查，自己預習，複習.......並且要引導和培養孩子的學習興趣，讓孩子做學習的主人；要適時的鼓勵和表揚孩子，給他們信心.....相信孩子會慢慢愛上學習，並且能獨立地完成作業的。
父母哪些做法會讓孩子成績差，我屬於嘮叨式的
20樓：一老夫
這位知友，很多父母對自己的孩子成績差，以為怪罪孩子太貪玩，或者不認真，其實沒哪個孩子是不希望自己成績好的，然而，父母在平時教育孩子的過程中的一些做法就注定讓孩子成績差，父母可以看看你有哪些做法。
1.嘮叨式
許多家長在對待孩子教育的問題上，肯定有比較定型的做法……很多孩子說，一聽父母嘮叨他就煩。因此，嘮叨式是愚蠢的家教方式之一。
2.數落式
總是數落孩子，你怎麼不用功啊？你怎麼樣啊？總是在那兒數落。數落比嘮叨更惡性，因為數落常常有譴責性質。數落式家教往往破壞孩子的學習狀態，把孩子學習的積極性給壓制住了。
3.訓斥、打罵式
訓斥打罵都可能使孩子產生逆反心理，其結果不僅不會使孩子成績提高，反而會使孩子更加厭學，甚至逃學。
4.達標式
規定孩子下次考試平均成績必須達到多少分，各次要進入前幾名，這叫達標式。達標式也是傷害孩子積極性的一種家教方式。先給孩子制定了乙個標準，使孩子心理上特別緊張，擔心達不了標。
而孩子往往是越擔心越達不到標，因為心理上的壓力使他很難自由發揮，也很難發揮出應有水平。
5.疲勞式
學校搞題海戰術，家長再增加學習時間，學習題目，這就是疲勞式教育。孩子的精力是有限的，超負荷學習會給孩子的身心健康帶來傷害，最終只能是欲速不達。
6.包辦、陪讀式
對於孩子的學習，家長都替他操心，問長問短，沒完沒了地輔導，一天到晚陪著孩子學習。這也是錯誤的方法。
7.催促式
「你該做作業了，你該複習了」，這樣的催促如果孩子聽煩了，本來想學，一催反而不想學了。
8.愁眉苦臉式
父母的面孔對孩子是有很大的影響的。乙個孩子回到家裡，如果面對的是一張數落自己的臉，一張嘮叨的臉，一張訓斥的臉，一張打罵的臉，一張愁眉苦臉的臉，一張拉長的臉，一張催促的臉，孩子就會從根本上失去在家庭中學習的樂趣。
最後，跟自己對照一下，看看自己有哪些方法已經在使用了，如果有的話，希望有則改之，無則加勉，盡快提高孩子的成績。
每乙個孩子都是乙隻美麗的花朵，我們相信——只要用心，花就會開。
21樓：傲嬌的小狗
不停嘮叨，把自己的壓力宣洩在孩子身上。
22樓：陶大連藻
你好！不停嘮叨，把自己的壓力宣洩在孩子身上。
僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。
僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。
家長哪些做法會傷害到孩子的自尊心
23樓：匿名使用者
打罵、譏諷、太強勢等都會傷害到孩子的自尊心！
24樓：夢夢育兒說
如何保護孩子的自尊心？家長一定要注意到這幾點，不能馬虎大意
家長的哪些做法最讓孩子產生叛逆心理？
家長的哪些做法會導致孩子變成「玻璃心」的孩子？
你好，近些年隨著生活的提高和一胎等多方面原因，導致一些家庭，都將孩子當作了家庭的中心。不管是老人還是孩子的父母，獨寵孩子一人，含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕摔了，孩子要什麼就給什麼，沒有還想著法子給。長期以這種方式對待孩子，孩子只懂索取和享受，形成依賴性，一旦遇到拒絕或批評，很容易產生挫敗感，有的孩子還...
父母的哪些行為，可能導致孩子長大後沒有安全感
在我看來就是把我給別人帶，我所說的別人就是奶奶爺爺姥姥姥爺或者外人，我就是奶奶帶大的，對父母不親，孩子沒有親情，沒有規矩，更別提安全感，所有的安全感都要源於自己，自己會的才會覺得有安全感，如果自己乙個人，不會洗衣服不會做飯，這種感覺會很難受吧！所以自己通常比較要強，凡是都要自己來。我有孩子，所以我討...
現代社會是不是父母和自己的孩子的關係是仇敵之間的關係
這個問題是很多家長遇到的問題，就現在社會而言，小孩子的思想成熟度比以版 往的小孩要早權些，孩子們都很有自己的想法和看法，這個時候就父母就要和小孩子多多溝通，要及時的發現孩子的心理變化，語言和行為上都要尊重孩子，如果不及時和孩子進行交流，那麼以後就會產生隔閡，慢慢的關係就會變得不好了 現在，bai孩子...