1樓：中考提分辛老師
九種修辭手法的表達作用
2樓：匿名使用者
一、修辭手法修辭手法，就是通過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式或方法。共有六十三大類，七十八小類。主要的修辭手法有:對偶,
3樓：匿名使用者
比喻主要的作用有：
（1）是對事物的特徵進行描繪或渲染，使事物生動具體，給人留下鮮明深刻的印象；
（2）是用淺顯的或人們熟悉的事物對深奧難懂的的事物加以說明，便於人們深入理解。
擬人主要的作用有：
（1）生動形象的寫出了事物的特點，把事物寫活了，使文章更生動，事物特點更突出
（2）形象地寫出事物特徵，並且可以使文章耐看，不枯燥無味使描寫的事物具有了人的感情，使文章更具有情趣容易理解
反問主要的作用有：
（1）可以加強語氣，發人深思，激發讀者感情，加深讀者印象，增強文中的氣勢和說服力，為文章奠定一種激昂的感情基調。
設問主要的作用有：
（1）引起別人注意，啟發讀者思考，也可以加強作者想表達的思想，引出下文,承上啟下。
（2） 強烈地表達了句子的主要內容.
排比主要的作用有：
（1）給人以一氣呵成之感，節奏感強，增強語言氣勢，加強表達效果。
誇張主要的作用有：
（1）深刻、生動地揭示事物的本質。
（2）烘托氣氛，增強語言的感染力和表達的效果。
（3）給人以深刻的印象，引起讀者豐富的想象和強烈共鳴
所有修辭手法及其作用
4樓：楓翩飛兮
本節課適用中小學語文閱讀理解修辭手法答題技巧
5樓：親口去感受
修辭手法有哪些？具體都有什麼作用
常見修辭手法有哪幾種，其作用是什麼
6樓：abc高分高能
你知道八種常見修辭手法的作用分別是什麼嗎
語文中的修辭手法有哪些及其作用
7樓：流霞螢火
1、比喻:生動形象, 化深奧為淺顯, 化平淡為生動, 化抽象為具體, 化無形為有形, 化繁冗為簡潔。 誇張:突出特徵，強化感情;烘托氣氛，增強感染力。
2、擬人:化物為人，親切自然;生動活潑，具體形象。
3、對偶:結構對稱，形式整齊;節奏鮮明，章節和諧;高度概括，富有表現力。
4、排比:結構緊湊，文章貫通;增強文章的氣勢，增強文章的感染力。
5、反覆:突出內容,強化感情，增強感染力。
6、借代:生動活潑,使評議形象鮮明，利於表達作者的思想感情。
7、設問:提出問題，引起注意;啟發思考,加深理解。
8、反問:加強語氣,加重語勢;激發感情，加深印象。
9、引用:增添文句意蘊，豐富文章內容,增強說服力。
10、雙關:表達含蓄，語意豐富。
11、對比、襯托(正襯和反襯):突出所描寫事物的特點突出作者的某種感情，深化文章的主題。 表現手法;
12、情景交融、 借景抒情:渲染氣氛、 推動情節發展、 烘托人物心理、 烘托人物形象、 象徵社會環境、 烘托思想感情。
13、托物言志(象徵)、虛實結合:使表達更加含蓄,有意在言外之妙,而且能使文章內涵豐富,富 有哲理,給人以啟迪。
14、動靜結合、化靜為動:使表達更中形象生動,富有感染力。
15、對比、襯托(正襯和反襯):突出所描寫事物的特點，突出作者的某種感情，深化文章的主題。 白描:用字簡練，不加渲染和烘托，有簡潔傳神的表達效果。
使用修辭手法的好處：
運用修辭手法描寫事物，可使事物形象鮮明生動，加深讀者的印象；用來說明道理，能使道理通俗易懂，使人易於理解。運用它可以把陌生的東西變為熟悉的東西，把深奧的道理淺顯化，把抽象的事理具體化、形象。
8樓：零剛德欣美
修辭手法主要有比喻、誇張、對偶、排比、用典、反語、反詰、設問、借代、反覆、層遞。
1、比喻：利用不同事物之間某些相似之處，借一種事物來說明另外一種事物。
作用：對事物特徵進行描繪或渲染；用淺顯易見的事物對深奧的道理加以說明。
2、比擬：把物當作人來寫（擬人），把人當作物來寫（擬物）。
作用：印象鮮明，便於表達作者感情。
3、誇張：故意言過其實，對人對事進行擴大或縮小的描述。
作用：易於突出人或事的本質，引起讀者強烈共鳴。
4、對偶：結構相同或相似，字數相等的兩個句子，或短語。
作用：整齊勻稱，凝鍊集中，概括力強。
5、排比：三項或三項以上結構相同或相似的句子。
作用：增強氣勢，說服力強，感染力強。
6、用典：詩文中，引用古籍中的故事，或詞句。
作用：豐富而含蓄地表達內容和思想。
7、反語：適用與本意相反的詞語，句子表達本意。
作用：比直接說更有感情，更有力量。
8、反詰：是反問句中的一種，這種反問句包含著答案，即反問之中已經帶有答案了，不用再說答案了。
作用：語氣更加強烈，更使印象深刻。
9、設問：正面問，自問自答。
作用：起到提醒注意，引導思考。
10、反覆：有意重複某個句子或詞語。
作用：突出思想，強調感情。
11、層遞：三項或三項以上，不受語言格式的限制，而在內容上有等次性，或遞公升，或遞降。
作用：層層推進，邏輯性強。
常見修辭手法及作用以及答題方法
常見修辭手法及作用以及答題方法誰能幫我啊？
9樓：匿名使用者
我只擷取了一部分，剩下的你去看很完整
滿意記得採納……
常用修辭作用特點
比喻1、定義 比喻，又叫打比方。即兩種不同程度的事物，彼此有相似點，使用一事物來比方另一事物的修辭方法。 2、結構 比喻一般由三個部分組成，即本體（被比喻的事物或情景）、喻體和比喻詞（比喻關係的標誌性詞語）。
3、種類 根據比喻結構的三個部分的異同和隱現特徵，可分為四種。 （1）明喻。本體、喻體都出現，中間用比喻詞「像、似、彷彿、猶如、宛如、像……一樣、彷彿…… 似的，恰
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10樓：匿名使用者
最常用修辭不外乎 比喻 擬人 排比，其他的出了估計答出來的也不過半修辭手法都是來表達人的感受，
答題方法就是
先給出是什麼手法+再寫出這句話給你的感受+總結性的萬能公式（此手法使這句話所表達的感情愈加生動 具體 形象 給人印象深刻）
個人理解： 如果你用心去體會作者的心境，即使完全不懂這句話，也能是胡亂寫出一些東西的得不少分的
各種修辭手法的作用
11樓：親口去感受
修辭手法有哪些？具體都有什麼作用
12樓：匿名使用者
修辭手法主要有比喻、誇張、對偶、排比、用典、反
語、反詰、設問、借代、反覆、層遞。
1、比喻：利用不同事物之間某些相似之處，借一種事物來說明另外一種事物。
作用：對事物特徵進行描繪或渲染；用淺顯易見的事物對深奧的道理加以說明。
2、比擬：把物當作人來寫（擬人），把人當作物來寫（擬物）。
作用：印象鮮明，便於表達作者感情。
3、誇張：故意言過其實，對人對事進行擴大或縮小的描述。
作用：易於突出人或事的本質，引起讀者強烈共鳴。
4、對偶：結構相同或相似，字數相等的兩個句子，或短語。
作用：整齊勻稱，凝鍊集中，概括力強。
5、排比：三項或三項以上結構相同或相似的句子。
作用：增強氣勢，說服力強，感染力強。
6、用典：詩文中，引用古籍中的故事，或詞句。
作用：豐富而含蓄地表達內容和思想。
7、反語：適用與本意相反的詞語，句子表達本意。
作用：比直接說更有感情，更有力量。
8、反詰：是反問句中的一種，這種反問句包含著答案，即反問之中已經帶有答案了，不用再說答案了。
作用：語氣更加強烈，更使印象深刻。
9、設問：正面問，自問自答。
作用：起到提醒注意，引導思考。
10、反覆：有意重複某個句子或詞語。
作用：突出思想，強調感情。
11、層遞：三項或三項以上，不受語言格式的限制，而在內容上有等次性，或遞公升，或遞降。 作用：層層推進，邏輯性強。
13樓：天_下_無_敵
1、比喻：利用不同事物
之間某些相似之處，借一種事物來說明另外一種事物。
作用：對事物特徵進行描繪或渲染；用淺顯易見的事物對深奧的道理加以說明。
2、比擬：把物當作人來寫（擬人），把人當作物來寫（擬物）。
作用：印象鮮明，便於表達作者感情。
3、誇張：故意言過其實，對人對事進行擴大或縮小的描述。
作用：易於突出人或事的本質，引起讀者強烈共鳴。
4、對偶：結構相同或相似，字數相等的兩個句子，或短語。
作用：整齊勻稱，凝鍊集中，概括力強。
5、排比：三項或三項以上結構相同或相似的句子。
作用：增強氣勢，說服力強，感染力強。
6、用典：詩文中，引用古籍中的故事，或詞句。
作用：豐富而含蓄地表達內容和思想。
7、反語：適用與本意相反的詞語，句子表達本意。
作用：比直接說更有感情，更有力量。
8、反詰：是反問句中的一種，這種反問句包含著答案，即反問之中已經帶有答案了，不用再說答案了。
作用：語氣更加強烈，更使印象深刻。
9、設問：正面問，自問自答。
作用：起到提醒注意，引導思考。
10、反覆：有意重複某個句子或詞語。
作用：突出思想，強調感情。
11、層遞：三項或三項以上，不受語言格式的限制，而在內容上有等次性，或遞公升，或遞降。 作用：層層推進，邏輯性強
14樓：凝香ぁ公主
八種常見的修辭手法的作用
比喻：用在記敘、說明、描寫中，能使事物生動、形象、具體，給人以鮮明的印象；用在議**中，能使抽象道理變得具體，使深奧的道理變得淺顯易懂。
如:誠信如一枝玫瑰，百花叢中她最美，美得無瑕，美得高貴。送人一枝玫瑰，給世間一縷馨香。
誠信，維繫世間溫情的紐帶，有了你，人們不再感到冬日的嚴寒，有了你，人們時刻感到春天的溫暖。誠信，人類精神的締造者，有了你，世間少一些爾虞我詐，少一些世態炎涼。
窄窄的木板，是一支飛鳴的利箭。
小小的三角帆，是一支彩色的大翅膀。
比擬：能使讀者對所表達事物產生鮮明的印象，產生強烈的感情，引起共鳴。
如:騰躍時，模樣像是歡樂；打旋時，模樣像是眩暈；傾斜時，模樣像是膽怯…((張歧《信念——看帆板表演》)
老人們真幽默，吃著西瓜與夏天告別，說是「啃秋」。人們終於迎來了新秋，迎來了這楚楚動人的新娘子。秋山，變得豐腴起來了；秋水，變得溫柔起來；秋風，變得涼爽起來了；秋雲，變得淡遠起來。
借代：能起到突出形象，使之具體、生動的效果。
如：你們是初公升的太陽，希望寄託在你們身上。革命加科學將使你們如虎添翼，把老一代革命家和科學家點燃的火炬接下去，青出於藍而勝於藍。」
誇張：可以引起豐富的想象，更好地突出事物的特徵，引起讀者的強烈共鳴。
如：白髮三千丈，緣愁似個長。
對偶：形式上音節整齊勻稱、節奏感強，具有音律美；內容上凝練集中，概括力強。
如:四十年別井離鄉，雁沓魚沉；五百個月缺月圓，夢縈魂牽。
排比：可增強語言的氣勢。用來說理，可把道理闡述得更嚴密、更透徹；用來抒情，可把感情抒發得淋漓盡致。
如:人生旅途中有多少攜手相伴的朋友，多少次肝膽相照，多少次投桃報李,又有多少美麗溫暖的回憶
漫漫長路，總有朝夕相處的親人，多少叮嚀，多少呵護，多少孝心，多少無私。
設問：總的作用是引起讀者思考。用在標題上，能吸引讀者，啟發讀者思考，更好地體現文章的中心；用在一段的開頭或結尾處，除引起思考外，還有承上啟下的過渡作用；用在議**中，能使論證深入，脈絡清晰。
如：事物的正確答案只有乙個嗎？
反問的修辭手法的作用,反問是修辭手法嗎
反問可以加強語氣，發人深思，激發讀者感情，加深讀者印象，增強文中的氣勢和說服力，為文章奠定一種激昂的感情基調。我覺得.又像是反問,也像是疑問.具體要看用在什麼情景中.如果已經有前提的,例如前者說 我要把它丟調 那麼說這句就是反問咯.但如果沒有前一句,直接說這句,就變成疑問了.這句是反問句。反問句，最...
排比修辭手法的作用，使用排比這種修辭手法有什麼好處
排比用於不同的描寫事物中具有不同的作用，其具體作用如下 1 排比寫人 可將人物刻畫豐滿細緻，人物內心豐富細膩。2 排比寫景狀物 能收節奏鮮明，層次清楚 景象豐富多姿，形象生動傳神之效。3 排比敘事 起鋪陳 渲染的作用，使文章深刻細緻，層次清楚，表述全面，有一氣呵成之感。4 排比說理 使文章節奏鮮明，...
修辭手法反覆的作用,運用反覆的修辭手法有什麼用？
反覆就是為了強調某種意思 突出某種情感，特意重複使用某些詞語 句子或者段落等。言為心聲，反覆的修辭手法主要運用在詩文中，起到反覆詠嘆，表達強烈的情感的作用。同時，反覆的修辭手法還可以使詩文的格式整齊有序，而又回環起伏，充滿語言美。反覆的主要作用是 分清表達的層次，突出某個意思，加強感情的抒發 又連續...