高中線性規劃的解題原理,如何確定截距,如何判斷最大值和最小值

2021-04-19 00:52:20 字數 1530 閱讀 5631

1樓:手機使用者

取x等於0,所bai得y的值就是截距du。。。。。不是會設zhiz=ax+by嗎?如果這種式子dao中z與y前面系內數同號容

,則上移為最大值,下移為最小值,若反號則下移為最大值,上移為最小值。這個如果說原理的話,我就舉個簡單例子好了,比如z=kx-y 將其改寫一下 :y =kx-z 該式由y=kx平移得,我們知道上加下減,z前是負號,當z最大時,y=kx向下平移最多。

大概是這樣的,我可能沒表達好,希望你能理解

高中線性規劃的解題原理,如何確定截距,如何判斷最大

2樓:匿名使用者

z=ax+by 最值由b正負決定即 b大於零 截距越大 z越大 b小於零 截距越小 z越大

線性規劃中,如何利用截距求最大值和最小值?什麼是截距?

3樓:匿名使用者

直線的截距分為橫截距和縱截距,橫截距是直線與x軸交點的橫座標,縱截距是直線與y軸交點的縱座標。要求出橫截距只需令y=0,求出x,求縱截距就令x=0,求出y。如y=x-1橫截距為1,縱截距為-1。

線性規劃如何取找到最大值或最小值 請說詳細的方法

4樓:無限星辰

我記不太清楚了。不過應該有以下幾種情況。

第一,(應該是最常見的)目標函式是截距型,假如是m=x+y求m最值,則可以化為斜截式y=x+m,此時m為縱截距,畫圖可判斷取最值的直線的位置。

第二,分式型,這種應該是目標函式構成一組平行直線系。請原諒我這個記得不是太清楚。同樣畫圖找斜率最值。

第三,距離型,m=(x-1)∧2 +

(y-2)∧2這種你可以直接找離(1,2)這個座標點最遠或最近的乙個邊界點帶入得值。

tip:還有乙個土方法,就是你把邊界線交點算出來(一般有三個點),然後帶入目標函式得值。

高一線性規劃最大值和最小值怎麼看?比如這道題,為什麼最大是a點?

5樓:曉丶晴灬

最大最小值是指直線z=kx+y 在y軸上的截距最大過最小。 你把z移到等號右邊就算直線方程的一般形式,y+kx-z=0就是截距

求問高一數學,為什麼l過c點時z值最小、l過b點時z值最大?,簡單線性規劃題裡如何根據截距確定最大 10

6樓:醉眼看花

線性規劃的題目,你可以把所有交點都求出來,帶入式子中,你會發現最大值和最小值,這是有一定規律的

高一數學簡單的線性規劃中,把影象畫出來後,怎麼找出求z的最大值最小值的座標?還有學截距與斜率的計算

7樓:匿名使用者

同學,你們老師上了必修2沒有。

8樓:a0.dct@涵曦

z最大最下看延長線與y軸x軸交點。

高考高中數學題, 求線性規劃的時候, 1求z的最大最小值,就是求截距即與y軸的交點? 2若求z最

不等式線性規劃問題,關於不等式的線性規劃問題

平面區域內的點座標 x,y x 3 y 3 的幾何意義是點 x,y 與定點 3,3 兩點間 距離的平方 所以,先確定平面區域內哪個點離點 3,3 最遠,並求出這個最遠距離,再求其平方即為所求的最大值 z x 3 y 3 相當於是以 3,3 為圓心 根號z為半徑的圓!z最大 即 圓半徑最大 取區域中離...

高中數學線性規劃怎麼考,高中數學關於線性規劃

中學可能bai只什麼xyz,你可以理解為du乙個三維zhi 座標系,z是x,y的函式 z為縱座標 dao,內求它的最大值或最小值。容又因為線性函式沒有極值,但在一些約束條件下 限制在某一x,y區域 就有最大值最小值。線性規劃是優化的一種,目標函式就是你優化要達到的目的,比如說兩個人怎麼分工,使產量最...

高中數學的線性規劃是怎麼回事,高中數學,線性規劃的目標函式是什麼意思

最簡單的方法就是 若可行域是封閉的,那麼就求出交點座標,將之代入到目標函式中,正確率為90 目標函式平移找最優解,利用了斜率相同的直線平行,考察截距 比如說目標函式z 3x y,可以將它化為 y 3x z 它是與y 3x平行的直線系,z是y 3x z與y軸的交點縱座標。平移y 3x和可行域有交點,觀...