高中數學的線性規劃是怎麼回事,高中數學,線性規劃的目標函式是什麼意思

1樓：匿名使用者

最簡單的方法就是：若可行域是封閉的，那麼就求出交點座標，將之代入到目標函式中，正確率為90%

目標函式平移找最優解，利用了斜率相同的直線平行，考察截距

比如說目標函式z=3x+y，可以將它化為：y=-3x+z 它是與y=-3x平行的直線系，z是y=-3x+z與y軸的交點縱座標。平移y=-3x和可行域有交點，觀察與y軸的交點即可

2樓：卑衷久

通過列出一些函式

關係的不等式在座標系中作出影象，找最優解。一般地，設目標函式為z=ax+by,然後令0=ax+by.作出此影象，你再觀察可行域內哪個點距此直線最近或最遠，選擇最大或最小值。

最後將選定的點代入目標函式即可。

高中數學,線性規劃的目標函式是什麼意思

3樓：匿名使用者

中學可能只什麼xyz，你可以理解為乙個三維座標系，z是x,y的函式（z為縱座標），求它的最大值或最小值。又因為線性函式沒有極值，但在一些約束條件下（限制在某一x,y區域）就有最大值最小值。線性規劃是優化的一種，目標函式就是你優化要達到的目的，比如說兩個人怎麼分工，使產量最大，就設產量為目標函式。

一般線性規劃的變裡不止兩個，在大學時會學n維的情形。

4樓：嚮往自由

你好解線性規劃問題不要把未知數當做空間直角座標系來考慮。x和y仍然表示座標，z表示這條直線在y軸上的截距

5樓：

就是最值。滿足某個約束條件的空間曲面的最值。

什麼是線性規劃問題（在高中數學）

6樓：知行合

線性規劃是運籌學中研究較早、發展較快、應用廣泛、方法較成熟的乙個重要分支,它是輔助人們進行科學管理的一種數學方法.研究線性約束條件下線性目標函式的極值問題的數學理論和方法，英文縮寫lp。它是運籌學的乙個重要分支，廣泛應用於軍事作戰、經濟分析、經營管理和工程技術等方面。

為合理地利用有限的人力、物力、財力等資源作出的最優決策，提供科學的依據。

7樓：gemini松

不等式方程結合影象解應用題。