1樓：匿名使用者
在管理學中，維持和創新的關係
(1)維持和創新是管理工作的基本內容，創新是整個工作的軸心，是全面建設發展的原動力，創新是一種求變求發展的思想和在這種思想指導下的行動，創新是一種更高層次的維持，是發展了的維持。
(2)創新的前提就是調查研究和理性思考。
(3)維持是保持現狀,是求變創新發展的基本和載體。
同時，創新也是乙個過程，必須充分考慮自己的實際，並**到其結果能充分實現，不能蠻幹，不能為創新而創新，不能搞形式主義，特別要慎重初戰，在區域性突破時牢牢把握住其他部分的維持
2樓：
通俗來講就是奔小康和解決飢餓的關係。
管理學中「創新」與「維持」的關係怎麼理解？
3樓：匿名使用者
在管理學中，維持和創新的關係
(1)維持和創新是管理工作的基本內容，創新是整個工作的軸心，是全面建設發展的原動力，創新是一種求變求發展的思想和在這種思想指導下的行動，創新是一種更高層次的維持，是發展了的維持。
(2)創新的前提就是調查研究和理性思考。
(3)維持是保持現狀,是求變創新發展的基本和載體。
同時，創新也是乙個過程，必須充分考慮自己的實際，並**到其結果能充分實現，不能蠻幹，不能為創新而創新，不能搞形式主義，特別要慎重初戰，在區域性突破時牢牢把握住其他部分的維持
創新與維持的關係及作用是什麼
4樓：是你找到了我
「維持」和「創新」作為管理的兩個基本職能對系統的生存發展都是非常重要的，兩者是相互聯絡不可或缺的。創新是維持基礎上的發展，而維持則是創新的邏輯延續;維持是為了實現創新的成果，而創新則是為更高層次的維持提供依託和框架。
任何管理工作，都應圍繞著系統運轉的維持和創新而，卓越的管理是實現維持與創新最優組合的管理。任何組織系統的任何管理工作無不包含在「維持」或「創新」中，維持和創新是管理的本質內容，有效的管理在於適度的維持與適度的創新的組合。
5樓：氓小年
1.維持與創新對系統的生存發展都非常重要，它們相互聯絡，不可或缺。 2.
創新是維持基礎上發展，而維持是創新的邏輯延續 3.維持是為了實現創新的成果，創新為更高層次的維持提供框架和依託 4.卓越的管理是實現創新和維持最優組合的管理
6樓：追尋綿密
你的提問模糊，不明白你想知道什麼！
7樓：匿名使用者
週三多老師的管理學有詳細說明。
8樓：匿名使用者
維持是對系統活動順利進行的基本手段。創新是對系統活動內外變化而區域性和全部的調整。
維持與創新對系統的生存發展都非常重要，它們相互聯絡，不可或缺。創新是維持基礎上發展，而維持是創新的邏輯延續 。維持是為了實現創新的成果，創新為更高層次的維持提供框架和依託。
任何管理工作，都應圍繞進行中的創新和維持而進行的，卓越的管理是實現創新和維持最優組合的管理
怎麼理解管理與創新的關係？
9樓：飛奔的小新
粗鄙之bai
見，搏君一笑。
1，管理思du想的創新。zhi
傳統的管理思想以資dao源短缺性原理和版投資收益遞減規律為權理論基礎。創新為知識的無限性和投資收益遞增規律。
2，管理原則的創新。
管理思想程序演變:亞當斯密的勞動分工與再分工，查理巴貝奇的邊際收益理論，泰羅的管理分工與再分工、體力腦力分離，泰羅與韋伯的所有權與管理權分離，建立虛擬企業與團隊
3，經營目標創新。
可持續發展代替利潤最大化，公司市值代替市場份額
4，經營戰略創新。
雙贏原則代替零和博弈
5，生產系統創新。
mpr,mpr2,epr:對整個**鏈進行控制，體現精益生產、同步工程和敏捷製造，體現事先計畫與事中控制。
6，組織創新。
極端化向扁平化發展，建立學習型組織，規模經濟傳統改變，虛擬公司代替實體企業
7，管理理論新發展。
學習型組織，精益思想，業務流程再造，核心能力理論。
10樓：路路通
在管理學中，維持和創新的關係
(1)維持和創新是管理工作的基本內容，創新是整個回工作的軸心，是全面建設發展答的原動力，創新是一種求變求發展的思想和在這種思想指導下的行動，創新是一種更高層次的維持，是發展了的維持。
(2)創新的前提就是調查研究和理性思考。
(3)維持是保持現狀,是求變創新發展的基本和載體。
11樓：泛舟雲中
這麼久沒人回答
bai，我就發表點我的du意見，希望有點幫zhi助。
個人覺dao得可以從以下幾個角度
專來分析屬：
1。從管理的作用來看。比如組織保障，制度保障，流程保障，為創新體系的形成、發展提供組織層面的助力和基礎條件。
2。管理可以促進企業文化的形成和發展。由此可以促進組織形成創新的文化氛圍，最終成為企業文化的乙個重要部分。
創新同時也促進管理的發展，創新的內容很多，大多可以分為技術創新，管理創新，其本質是創造新的東西，或者打破舊的秩序建立新的秩序，而且創新通常是褒義詞。所以，創新也能促進管理效率，效能的提公升，從而提公升組織的管理能力，進而加速創新的發展。
簡述創新與維持的辯證關係
12樓：勇士何安安
維持和求變、創新的關係
維持是保持現狀，是求變創新發展的基本和載體。
變則通，求變才能發展，任何事物都有變化的可能和必要，任何事物發展的趨勢都要改變。不斷創新贏得競爭優勢。
維持和創新是管理工作的基本內容，創新是整個工作的軸心，是全面建設發展的原動力，創新是一種求變求發展的思想和在這種思想指導下的行動，創新是一種更高層次的維持，是發展了的維持。
創新就是創造，創新也是有規律可循的，問題和不協調的地方，往往是創新的機會，創新的構想只有在不斷地嘗試才能逐漸完善。
創新的前提就是調查研究和理性思考。
創新是對舊事物的否定，要突破原來狀況的區域性甚至全部，是對新事物的探索，是在不斷的嘗試中尋找出新程式，新方法，新組合，新布局，新功能，新概念。
同時，創新也是乙個過程，必須充分考慮自己的實際，並**到其結果能充分實現，不能蠻幹，不能為創新而創新，不能搞形式主義，特別要慎重初戰，在區域性突破時牢牢把握住其他部分的維持
創新與維持在管理過程中的作用有何聯絡和區別
13樓：木木無魚
管理大致可以按照層級區分為三層，如：基層（一線）管理者、中層管理者和高層管理者。
他們在管理過程中，都會涉及維持、改善和創新，但相應的重心不同。
基層（一線）管理者，重點是維持，將現有的標準化工作落實到各個崗位，維持好日常的標準化作業；並在管理的過程中，發現和提出一些改善的想法和做法；至於創新，原則上很少。
中層管理者，重點是改善，在基層管理者提出的一些想法及自己的發現中，提煉出適用可行的改善做法，不斷地優化現有的標準化內容，持續改進/改善；較少的維持、督促，並提出部分的創新想法，供高層管理者選擇。
高層管理者，重點是創新，策略規劃，研究整個團隊，整個集團的發展之路。較少的改善，主要審核、審批中層管理者提出的一些改善想法，支援並推動匯入實際；很少的維持，適時的進行高階診斷，抽查基層、中層管理的狀況（一般一年2-3次），可稱之為top診斷。
綜上所述，維持、改善、創新，是不同層級的管理者都會涉及的管理活動，但根據不同的層次，各自側重點不同，但三者之間是相輔相成、互相作用的。改善來自於日常的維持、創新來自於不斷地改善、改善和創新的成果需要形成標準化，不斷地去維持和維護，保證效果的持續。
舉例說明維持與創新的關係
14樓：匿名使用者
維持和求變、創新的關係 維持是保持現狀,是求變創新發展的基本和載體. 變則...必須充分考慮自己的實際,並**到其結果能充分實現,不能蠻幹,不能為創新
思考題.1.如何理解創新的含義？為什麼說創新是管理的重要職能？2.創新有哪些型別？3.談談維持與創
15樓：自然悟真
1、挖掘事物的潛力，才知道什麼是最好的管理2、運用事物規律方法，開拓未知的，對有知的進行組合3、維持省心、創新費心，維持的作用是穩定過去，創新的作用是進取明天4、有益於事物更好，企業制度創新，最主要的一點必須明確：志同道合與拉幫結派是倆碼事的根本性問題，這個根本問題解決好了，一切事情都好辦
16樓：_周衛
好的企業構思的重要性有哪些？
答覆：以簡單的論述這個問題？
（1）、以企業的戰略思想為目標，以優先轉變企業轉型公升級為指導意義，以優先考慮企業經營發展為目的，以積極構建企業的雙創優質效益，以緊緊築牢企業的『物質文明建設』與『精神文明建設』的發展根基，為企業管理人才層級奠定夯實的物質基礎。
（2）、以統籌管理企業戰略化合理布局，以深化和務實業務戰略夥伴關係，以深度謀劃市場營銷占有率份額的達成，為樹立市場化經營規模，以執行標準化流程體系，構建未來市場營銷區域化合作的雙創業績平台。
（3）、以轉變企業傳統經營模式與現代經營理念為方式，以加強企業員工的考核與培訓工作，以增強企業團隊的凝聚力和號召力，以定期開展企業黨建活動與企業人才晉公升機制相結合，以完善人才激勵和約束薪酬制度的建立，以全面培養企業綜合素質的全能型人才。
（4）、以培育企業戰略核心競爭力，以打造企業產品的高階化市場品牌，以孵化企業產業園區建設，以技術工程研發團隊為主力，以實現智慧型製造向智慧型創造的轉變，以精益求精的技術潛力優勢，以傾力打造市場產品的公信力與知名度，以實現企業科技產品的驅動力，以創造企業謀求市場機遇的發展新變革。謝謝！
17樓：瘓搜尋目
第065回 馬超大戰葭萌關 劉備自領益州牧 第066回 關雲長單刀赴會 伏皇后為國捐生
18樓：雪梨兒
包含三層意思：
1、體制創新；
2、機制創新；
3、技術創新。
如何理解創新與其他職能的關係，從管理學的角度
19樓：匿名使用者
管理的創新職能 組織、領導、控制是保證計畫目標的實現所不可能缺少的，從2：從創新與環境的關係來分為：消極防禦型創新、積極進攻型創新防禦型創新：
在《管理學原理》中如何理解管理的性質
在 管理學原理 中可以這麼理解管理的性質 管理的性質是聚合企業的各類資源，充分運用管理的功能，以最優的投入獲得最佳的回報，以實現企業既定目標。管理學是一門綜合性的交叉學科，是系統研究管理活動的基本規律和一般方法的科學。管理學是適應現代社會化大生產的需要產生的，它的目的是 研究在現有的條件下，如何通過...
在管理學中，社會人的定義是什麼，管理學的定義與含義是什麼？
社會人假設 是梅奧等人依據霍桑實驗的結果提出來的。這一假設認為，人們最重視的是工作中與周圍人友好相處，物質利益是相對次要的因素。梅奧說過 人是獨特的社會動物，只有把自己完全投入到集體之中才能實現徹底的 自由 社會人 social man 假設的主要觀點有 1 從根本上說，人是由社會需要而引起工作動機...
現代管理學與古典管理學的區別,現代管理學的原理是什麼呢
傳統管理 是指在缺乏先進 高尚的情操薰陶下，在被名利包裹的汙穢浸辱下，商業行為還僅僅停留在金錢 虛榮 享樂的狹隘思潮中，由此而滋生了傳統的管理思維與管理行為。這些以利潤為導向形成的管理思想和管理行為都屬於傳統管理。傳統管理最突出的特點是靠經驗 個性去管理企業，缺乏戰略和經營規劃，商業行為帶有一定的賭...