1樓：匿名使用者
1不喝「盜泉」水
2談君子和小人
3談人不易
4晚年讀《周易》
2樓：匿名使用者
(1)與子貢談"己所不欲,勿施於人" (2)不喝盜泉之水 (3)與**談君子與小人及"識人不易" (4)晚年讀《周易》
《孔子》這篇課文的主要內容
3樓：demon陌
《孔子》這篇課文通過介紹孔子的生平以及孔子的幾個小故事，讓我們了解了孔子的一些思想主張以及他在中華文化史上重要地位。讓我們懂得了：人要學會關愛別人，這就是儒家理論中最核心，最精髓的東西忠、恕，寬容。
孔子建構了完整的「德道」思想體系：在個體層面主張「仁、禮」之德性與德行。道思想體系是以性善論（「一陰一陽之謂道，繼之者善也，成之者性也」）為基礎，以立人極（「三極之道」）為旨歸，以人道與天道、地道相會通，人道中庸又適時之變為方**的完足思想體系。
孔子的仁說，體現了人道精神，孔子的禮說，則體現了禮制精神，即現代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類永恆的主題，對於任何社會，任何時代，任何乙個**都是適用的，而秩序和制度社會則是建立人類文明社會的基本要求。孔子的這種人道主義和秩序精神是中國古代社會政治思想的精華。
4樓：匿名使用者
《孔子》一文是根據《史記·孔子世家》及相關資料編寫的，簡要地對孔子作了一些介紹，文章按照「總起分述」的思路，先介紹了孔子的生平概況，再具體地講了孔子有代表性的幾件事情。通過對孔子語言行為、神態心理描寫，充分體現了孔子厭惡偷盜、敢於自省、勤奮讀書等方面的品德。
《孔子》一文按照「總起—分述」的思路，可分為兩個部分，第一部分(1-2自然段)孔子的生平概況，是文章的總起部分，由此引出後面的故事。第二部分（3-8自然段）具體講了孔子的幾個故事，作者選擇了他生平有代表性的幾件事一一分述。
5樓：過路人甲
？？？？？？？？？？？？？？？？？？寫的是孔子
6樓：匿名使用者
簡要概概括孔子這一扁課文的主要內容
五年級下冊《楊樹》的主要內容,小學五年級課文白楊主要講了什麼內容
在通往新疆的火車上，一位父親和兩個孩子，望著窗外的白楊樹，討論白楊樹的事。這課我剛學的，o o 小學五年級課文白楊主要講了什麼內容 小學五年級課文 白楊 主要講了 在通往新疆的火車上，一位父親和兩個孩子，望著車窗外的白楊討論的事。作者借白楊，熱情歌頌了邊疆建設者服從祖國需要，扎根邊疆 建設邊疆的遠大...
小學五年級上冊的語文課文，五年級上冊語文課文
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小學五年級課文梅花魂課文主要內容
梅花魂 這篇課文，寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和繡著血色的梅花手絹鄭重地交給外孫女讓她好好儲存的往事。整篇文章通過讚美梅花來頌揚像梅花一樣有氣節的中國人，寄託了老人對祖國深深的眷戀之情。梅花魂 這篇感人的課文，寫我爺爺對梅花的珍愛。表現了他對祖國的熱愛之情。語文五年級上冊第六課...