觀察春天的景物感悟到什麼哲理,觀察春天的景物感悟到什麼哲理100字

2021-03-04 01:39:54 字數 5348 閱讀 6491

1樓:天風海雨樓主

春,是乙個季節嗎?不、不是,它是一種心情,心境.春有樹,樹可以讓你心情好;春有花,花可以讓你內心美麗;春有天,天會讓你心胸開闊;春有水,水會讓你心靈潔淨;春是你內心多姿多彩的世界.

你心情的好與壞,與它的這些植物,自然物等等的「朋友」有關.如果你的朋友是「花」它可以使你的內心美麗,你可以化成水滋潤他使他更綺麗;bb推薦,如果你的朋友是「草」你就可以化成甘露使他更清新,讓人呼吸一口新鮮的空氣;如果你朋友是樹,他可以讓你心情好,你可以化作肥沃的土壤給他提供充分的榮養;如果你的朋友是水,他會使你心靈潔淨,你可以化作高山讓他高山流水;如果你朋友是天,他會讓你心胸開闊,你可以化作雲和風來點綴天空;

你的心必須每天都是春,春,萬物復甦、春情湧動、春暖花開、鳥語花香、生機勃勃、這可以使你全身放鬆,全身輕鬆.可以讓你自己成長,也可以讓他人成長.春,讓你受益,讓他受益,讓我受益.

讓春天永在心頭,讓春天湧上心頭,讓春天溫暖心頭.讓我們感到輕鬆愉快,讓我們愛生活的甜頭,讓我們的生活更美好,讓我們生活更幸福,讓全世界的人都有「春天」,都有幸福.

人不能十全十美,但可以十全九美,不可以只做水,不做花;只做地,不做天;只做樹,不做土;換一種說法,不能只交「水」的朋友,或只交「樹」的朋友.要全方位的交朋友,不能只交一種朋友,要交各種各樣的朋友.人要全方面的成長,不能只有一技之長,要多方面擅長.

望春而感,春不是樹,不是花,不是水,不是天,不是鳥,不是地,不僅僅是心情,心境,而且還是人的胸懷.是「心」,是大家的「心」,是大度大量,是心懷遠大,是世界的胸懷.世界上,最浩瀚的地方是大海,比大海更寬闊的地方天空,比天空還要寬闊的地方是人的胸懷.

願我們心中懷春,春意盎然.

描寫春天景色的並帶有哲理的文章

2樓:布蘭七七

喜歡文字

的好同學。

春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會.我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地?

春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭.啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命.

風和雨總是結伴而來的.早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平台也綠了.宋朝的王安石有詩云:

「春風又綠江南岸.」說的多麼好啊!但又何止是「綠」?

在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海.人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了.感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心.

再看看春天的天空吧.怎麼天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏.

在藍天白雲映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛昇著,多麼使人心曠神怡的景象啊!春天屬於孩子們,天空屬於孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡.你也許會嘆息:「真是美中不足啊!

」是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現,嘿!裡面卻是綠的!

原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天.

運用擬人,比喻等修辭手法,描寫春天的某一處景物,不少於100字

3樓:匿名使用者

一場傾盆大雨從空中傾瀉而下,雨滴密密的,細細的,像是對春天的洗禮,對夏天到來的迎接。雨停了,雨後的世界是多麼美妙啊!不知不覺間,天空中出現了一道美麗的彩虹,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色在空中交相輝映,如同一座七色彩橋懸在空中。

哦,北京的雨後好久未見彩虹了。行人們停下腳步,尤其是可愛的孩子們,仰起臉,望著天,指著那條如同天地間彩色飄帶的彩虹,痴痴地看著,嘴裡還悄聲地說:「真想到彩虹上玩滑滑梯。

」春末夏初的彩虹是位不速之客,還是個神奇的魔術師,每次出現時都一定會變出不同的造型。

4樓:匿名使用者

下雨的天空,多麼美啊,彩虹是紫藍紅都在這裡做成了一**,彩虹每天都有人多彩,在上面好漂亮啊!

巜春日》是首春遊詩,讚美了什麼春天景色,同時也點出了什麼是萬紫千紅的春天的源頭這個道理,它的作者是

5樓:角落行人

讚美了 晴日 春天景色

同時也點出了 春風 是萬紫千紅的春天的源頭這個道理

《春日》這首七言絕句是宋代的朱熹所作。這首詩表面描繪了春日美好的景致,實則是一首哲理詩,表達了詩人於亂世中追求聖人之道的美好願望。

人們一般都認為這是一首詠春詩。從詩中所寫的景物來看,也很像是這樣。首句「勝日尋芳泗水濱」,「勝日」指晴日,點明天氣。

「泗水濱」點明地點。「尋芳」,即是尋覓美好的春景,點明了主題。下面三句都是寫「尋芳」所見所得。

次句「無邊光景一時新」,寫觀賞春景中獲得的初步印象。用「無邊」形容視線所及的全部風光景物。「一時新」,既寫出春回大地,自然景物煥然一新,也寫出了作者郊遊時耳目一新的欣喜感覺。

第三句「等閒識得東風面」,句中的「識」字承首句中的「尋」字。「等閒識得」是說春天的面容與特徵是很容易辨認的。「東風面」借指春天。

第四句「萬紫千紅總是春」,是說這萬紫千紅的景象全是由春光點染而成的,人們從這萬紫千紅中認識了春天。感受到了春天的美。這就具體解答了為什麼能「等閒識得東風面」。

而此句的「萬紫千紅」又照應了第二句中的「光景一時新」。第

三、四句是用形象的語言具體寫出光景之新,尋芳所得。

從字面上看,這首詩好像是寫游春觀感,但細究尋芳的地點是泗水之濱,而此地在宋南渡時早被金人侵占。朱熹未曾北上,當然不可能在泗水之濱游春吟賞。其實詩中的的「泗水」是暗指孔門,因為春秋時孔子曾在洙、泗之間弦歌講學,教授**。

因此所謂「尋芳」即是指求聖人之道。「萬紫千紅」喻孔學的豐富多彩。詩人將聖人之道比作催發生機、點燃萬物的春風。

這其實是一首寓理趣於形象之中的哲理詩。

朱熹(1130.9.15-1200.4.23),漢族,字元晦,又字仲晦,號晦庵,晚稱晦翁,諡文,亦稱朱文公。

祖籍江南東路徽州府婺源縣(今江西省婺源),出生於南劍州尤溪(今屬福建省尤溪縣)。南宋著名的理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人、閩學派的代表人物,儒學集大成者,世尊稱為朱子。朱熹是唯一非孔子親傳**而享祀孔廟,位列大成殿十二哲者中。

6樓:艾小白呀

《春日》是宋代思想家、教育家朱熹創作的。

作品原文:

勝日尋芳泗水濱 ,無邊光景一時新。

等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。

從字面上看,這首詩好像是寫游春觀感,但細究尋芳的地點是泗水之濱,而此地在宋南渡時早被金人侵占。朱熹未曾北上,當然不可能在泗水之濱游春吟賞。其實詩中的的「泗水」是暗指孔門,因為春秋時孔子曾在洙、泗之間弦歌講學,教授**。

因此所謂「尋芳」即是指求聖人之道。「無邊光景」所示空間極其廣大,就透露了詩人膜求聖道的本意。「東風」暗喻教化,「萬紫千紅」喻孔學的豐富多彩。

詩人將聖人之道比作催發生機、點燃萬物的春風。這其實是一首寓理趣於形象之中的哲理詩。哲理詩而不露說理的痕跡,這是朱熹的高明之處。

7樓:進口頑皮豬

有病飛碟的哥飛碟的哥和

8樓:匿名使用者

春日是一首詠春詩,讚美了萬紫千紅的春天景色,同時也點出了「東風」是萬紫千紅的春天的源頭這個道理。

和鄉村有關的春天的景色不少於一百字

9樓:餐飲行家

剛送別了冬爺爺bai,春姑娘又邁du著輕盈的步伐,悄悄地來

zhi到了人間做客dao。春天是多麼的美好,那回層層白答霧和處處的鳥語花香都徵示了春天的到來。

春天濕漉漉的,無論是花朵還是小草都掛上幾顆春姑娘送的水晶珠,晶瑩透亮地閃爍著。一顆顆圓鼓鼓的露珠從葉片上滑落下來,滴在了土裡,滋潤了大地。在春天的早晨裡,白霧如輕紗般地籠罩住整個城市,到處都變得朦朧一片,像是披上了一層輕紗。

春天來了,萬物復甦了,變得那麼生機勃勃。當春雨落下時,彷彿給所有植物染上了鮮豔的色彩。瞧,小草給春雨染得綠油油的,在春光的沐浴下滿足地搖曳著,是多麼地可愛啊;花朵經過春雨的梳妝,變得美麗無暇,盡情地伸展著她那婀娜的身姿。

一陣春風拂來,溫柔地撫摸著人們的髮絲,一切都是那麼愜意。那清脆的泉水聲叮咚叮咚地奏著,鳥兒歡快地歌唱著,彷彿是歌頌著美麗的春天。

春天是乙個奼紫嫣紅的季節,乙個充滿活力的季節,在這個季節裡,給人們帶來了溫暖的春風,萌發的新芽,一切的一切都是那麼的美好而寧靜。

描寫春天草的片段二百字一段一百字

10樓:匿名使用者

春天來到了公園裡。小草探出了頭,嫩嫩的,綠綠的,好像給大地鋪上了一床綠色的地毯。柳樹發芽了,在春風中甩著綠色的長辮子。

桃花開了,有大紅的,有粉紅色的,像一張張美麗的笑臉。迎春花也開了,黃黃的花朵點綴色著綠色的枝葉。美麗的鬱金香有的全開了,像乙個個酒杯,有的還是花骨朵,正含苞待放呢!

看著這樣美麗的春天,動物們又怎會不心動呢?白鷺在縷縷春光中歡快地展動著翅膀,鶯在枝頭隨意地歌唱,麻雀們唧唧喳喳,成群結對地從這棵樹飛到那棵樹。蜜蜂們在朵朵鮮花中穿梭,蝴蝶在春風中飛舞……當然,也有少數傢伙高唱著:

「我們是害蟲,我們是害蟲……」在四處竄來竄去,嚷嚷著要幹壞事。但是這些傢伙們又能怎樣呢?如果他們敢破壞這美麗的春光,萬物難道會放過他們?

一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。如同一條長瀑布,春天寫在樹的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已長出了許多嫩柳。

上面的綠葉綠得發亮。充溢了活力,彷彿在顯示自己的力量,為幽雅的春天增添了乙份新綠。香樟也抽出了綠芽,有的甚至長出了綠葉,多麼繁茂興盛呀!

那是怎樣的綠,碧綠碧綠的綠得鮮活、綠得可愛、綠得充滿生機!然而,僅憑幾個優美詞句是遠遠不能概括出它所有內涵的。

運用擬人和比喻的修辭手法描寫一處景物100字

11樓:仉令秋柴會

北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲都銷聲匿跡了。於是,家鄉又進入了風雪載途的寒冬,潔白的雪花漫天飛舞,大地銀裝素裹,好一派千里冰封萬里雪飄的北國風光,無不讓人產生無限愛戀之情。

12樓:匿名使用者

題目 :雨後

一場傾盆大雨從空中傾瀉而下,雨滴密密的,細細的,像是對春天的洗禮,對夏天到來的迎接。

雨停了,雨後的世界是多麼美妙啊!不知不覺間,天空中出現了一道美麗的彩虹,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色在空中交相輝映,如同一座七色彩橋懸在空中。哦,北京的雨後好久未見彩虹了。

行人們停下腳步,尤其是可愛的孩子們,仰起臉,望著天,指著那條如同天地間彩色飄帶的彩虹,痴痴地看著,嘴裡還悄聲地說:「真想到彩虹上玩滑滑梯。」春末夏初的彩虹是位不速之客,還是個神奇的魔術師,每次出現時都一定會變出不同的造型。

選擇春天的二三種景物描寫一下觀察春天選擇一種景物寫一段話150字左右

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