高中化學題。急急急,高中化學題。急急急

2021-03-03 22:47:18 字數 5675 閱讀 9018

1樓:教授王

(1)ph=-lg0.01=2,ph=4,ph=7(2)ph=2 + lg2 = 2.3

(3)ph=12.7

(4)1:10

2樓:匿名使用者

這個應該挺簡單的,套公式就可以了。

高中化學題一道,急急急急急急急急急急急!!!!!!!!!!!!!!!! 5

3樓:笨笨老婆

第乙份加入硝酸來銀,有沉澱產源生,得可能bai有碳酸根也可能有硫酸根第二du份加入足量的zhi氫氧化dao

鈉有氣體產生,這種氣體只能是氨氣,所以一定有銨根,根據產生氣體0.04mol,可知銨根有0.04mol。

第三份加入氯化鋇得沉澱6.27g,酸洗後只剩下2.33g,證明沉澱有一部分溶於酸,是碳酸鋇,有一部分不溶於酸,是硫酸鋇,所以硫酸鋇2.

33g,即0.01mol,碳酸鋇3.94g,即0.

02mol。

因為原溶液裡既有碳酸根又有硫酸根所以不能有鋇離子和鎂離子,由上述結論得現在已知的陽離子帶電荷量為0.04mol,而陰離子的帶電量為0.06mol(碳酸根和硫酸根都帶兩個單位負電荷),所以溶液中還應該有鉀離子,為0.

02mol(溶液中陰陽離子所帶的電荷要守恆)。

高中化學題急急急

4樓:秋菊開花

去作業幫或者知乎問,主要你這**不清楚

5樓:匿名使用者

哦實在是什麼了how了 哦實在是什麼了how了 哦實在是什麼了how了 哦實在是什麼了how了 哦實在是什麼了how了 哦實在是什麼了how了 哦實在是什麼了how了 哦實在是什麼了how了 哦實在是什麼了how了 哦實在是什麼了how了 哦實在是什麼了how了 哦實在是什麼了how了 哦實在是什麼了how了 哦實在是什麼了how了 哦實在是什麼了how了 哦實在是什麼了how了 哦實在是什麼了how了 哦實在是什麼了how了 哦實在是什麼了how了 哦實在是什麼了how了 哦實在是什麼了how了虐狗上學去了去壞蛋個惡作劇射手 哦實在是什麼了how了 哦實在是什麼了how了 哦實在是什麼了how了 哦實在是什麼了how了 哦實在是什麼了how了

6樓:匿名使用者

@多麼善良的男人:三個月前,乙個人讚了我,他娶了乙個如花似玉的老婆。一週前,乙個人讚了我,他中了500萬。

今年,贊了我的人都娶了如花似玉的老婆結婚那天還中500萬。我嘴開過光,話已經放到這了。

7樓:匿名使用者

網路上又出現了新詞,你為什麼要放棄**?這到底

是什麼意思呢?小編特意去收集了一下資料,下面來給大家解釋一下:出處:

這句話的出處是源於乙個網癮少年,經過一段時間戒除網癮但沒有成功,而且不準備再進行**了。他的主治負責人就問他,你為什麼要放棄**?於是這段話就又被網友流傳下來了。

寓意:用來調侃一些nc(腦殘)的人,如果有人對你說這句話就是暗指你該吃藥了!反正不是好意思!

小編建議聽到這句話以後,直接一板磚飛過去。這只是建議出了事小編可不負責!大哥,你該**了。。。

下面再來看一下網友收到你為什麼要放棄**的神回覆,可以適當的時候借鑑一下:1.因為我看不起醫生。

2.那醫生拒絕了我。3.

藥太難吃了。4.對不起,我實在治不好。

5.是你先壞的規律!6.

可不可以給換個醫生。

高中化學題。

8樓:笨笨熊**輔導及課件

(6) 14g氮氣的抄物質的量為襲0.5mol,含氮原子0.5x2=1mol,即na個氮原子。

7g乙烯的物質的量為0.25mol,含原子0.25x6=1.5mol,即1.5na個。

(7) 22g二氧化碳和標準狀況下11.2l***氣體的物質的量都是0.5mol,含有的分子數都是0.5na個。

9樓:中公教育

n2的和c2h4的分子量都是28,即可知為28g/mol。那麼由其質量計算,分子數

分別為回0.5mol和0.25mol,由於n2是2個原子,c2h4是6個原子,那答麼14gn2的原子數為1mol,7gc2h4的原子數為1.

5mol,所以不同。

同理,22gco2的分子數為0.5mol。由於標況下氣體分子數為22.

4l/mol,則標況下11.2l的hcl分子數為0.5mol,所以相同。

10樓:獨孤凌雲

n2和c2h4的分子量均為28,14gn2是0.5mol,原子數是1mol,7gc2h4是0.25mol,原子數是1.5mol,所以第6個錯了。

co2分子回量44,22g是0.5mol,標況下

答11.2l的hcl也是0.5mol,「分子數」是相同的,所以第7個對了

11樓:匿名使用者

乙酸來乙酯比水輕,在未振盪的情況自下,倒入紫色石蕊試液,試管內由上至下依次為:乙酸乙酯,石蕊,碳酸鈉溶液,而製取過程中有少量乙酸揮發,溶於試管內乙酸乙酯層,所以試管底部呈藍色(紫色石蕊遇碳酸鈉)中層呈紫色(紫色石蕊)頂層為紅色(紫色石蕊遇乙酸乙酯中溶解的乙酸),形成三色環。 d

高中化學問題**等急急急

12樓:

陽極總反bai

應2h₂o + 4co₃²⁻- 4e⁻ =o₂↑+ 4hco₃⁻,原來1個co₃²⁻對坦雹應2個na⁺,補du上na⁺仿信寬2h₂o + 4na₂co₃ - 4e⁻ =o₂↑+ 4nahco₃ + 4na⁺,

na⁺多出來了,zhi

而備亮陰極室,由dao於版oh⁻的增加,需要補充na⁺這樣權,就導致na⁺通過交換模→

13樓:心情衝浪

離子交換樹脂的功能就是陽離子交換

高中化學題急急急!!!!!!!!!!!1

14樓:匿名使用者

2 al + 6hcl=2alcl3 +3h2

2 6 3

2al + 2naoh +2h2o=2naalo2 +3h2

2 2 3

等體積等物質的量濃度的鹽酸氫氧化鈉溶液,即等物質的量

從以上兩個方程式可知,等量的鋁消耗鹽酸的物質的量大於氫氧化鈉的物質的量

1、如果鹽酸和氫氧化鈉都過量

則氫氣的量由鋁決定,因此氫氣一樣多

顯然不符合

2、如果鹽酸和氫氧化鈉都不足

則氫氣的量由鹽酸和氫氧化鈉分別決定,因此氫氣為1:3

顯然不符合

3、只有放鹽酸的鋁過量,放naoh的鋁完全反應

假定鹽酸和氫氧化鈉的物質的量都為6mol

2 al + 6hcl=2alcl3 +3h2

6mol 3

由於等質量的鋁生成氫氣的質量比為5:7

可知鋁與氫氧化鈉生成氫氣的物質的量=3*7/5=4.2mol

因此2al + 2naoh +2h2o=2naalo2 +3h2

2 2 3

2.8 2.8 4.2

即氫氧化鈉過量

15樓:註冊取名真無語

兩mol鋁和兩moloh-反應生成3molh2,兩mol鋁和6mol鹽酸反應生成3molh2,所以如果是鋁都反應完了的話生成氫氣肯定是一樣的,所以應該是鹽酸量不足,鋁剩餘。0h-不能確定,鋁可能反應完也可能剩餘

高中化學選擇題急急急

16樓:隨我心意

你這是寒假作業吧?厲害呀!不用自己做了。

17樓:匿名使用者

網路上又出現了新詞,你為什麼要放棄**?這到底是什麼意思呢?小編特意去收集了一下資料,下面來給大家解釋一下:

出處:這句話的出處是源於乙個網癮少年,經過一段時間戒除網癮但沒有成功,而且不準備再進行**了。他的主治負責人就問他,你為什麼要放棄**?

於是這段話就又被網友流傳下來了。寓意:用來調侃一些nc(腦殘)的人,如果有人對你說這句話就是暗指你該吃藥了!

反正不是好意思!小編建議聽到這句話以後,直接一板磚飛過去。這只是建議出了事小編可不負責!

大哥,你該**了。。。下面再來看一下網友收到你為什麼要放棄**的神回覆,可以適當的時候借鑑一下:1.

因為我看不起醫生。2.那醫生拒絕了我。

3.藥太難吃了。4.

對不起,我實在治不好。5.是你先壞的規律!

6.可不可以給換個醫生。

18樓:匿名使用者

爺爺哈哈哈

高中化學,下面除了第四題以外其他的都求詳細解析!急急急!

19樓:雲和山的彼端

1,醋酸是弱酸,電離度1%左右,ph=3,ch+=0.001moll-。醋酸濃度在0.

1moll-左右,而氫氧化鈉為強鹼完全電離,coh-=**aoh=0.001moll-,比如說等體積1公升混合,生成0.001mol的醋酸鈉,剩餘0.

099mol的醋酸,而且醋酸的電離程度還大於醋酸鈉的水解程度,溶液呈酸性,,2,等體積等濃度混合,完全反應生成nh4no3,nh4++h2o=nh3.h2o+h+,nh4+水解,水解出nh3.h2o分子,和h+離子,溶液呈酸性。

,3,道理同1,氨水過量,氨水的電離程度還大於nh4+的水解程度,溶液呈鹼性,,5,一元強鹼和一元強酸同濃度同體積混合ph=7,比如同時1moll-的硫酸和氫氧化鈉等體積混合,硫酸完全電離,ch+=2ch2so4=1x2=2moll-,而1moll-的氫氧化鈉**a=1moll-,等體積混合,硫酸過量,溶液呈酸性

20樓:匿名使用者

1、ph來劃分,醋酸還有很多很多沒有電離,兩個混合後必定是酸性,醋酸接著電離。

2、等體積等濃度後完全反應,變成硝酸銨,硝酸銨水解是酸性了。

3、ph來劃分,和第一題一樣,氨水有很多是分子太的,沒有電離,所以,混合後是鹼性。

5、ph是不是7和溫度有關,

21樓:雷浩翱

(1)醋酸電離的h+濃度,與氫氧化鈉電出的oh-濃度相等,但氫氧化鈉是強鹼,完全電離出了oh-,醋酸是弱酸,沒有完全電離出h+(有後勁兒),當二者中和後,醋酸還會繼續電離出h+,所以最後的結果應該是ph<7

(2)此題要注意兩個方面,一是濃度未指明是什麼濃度,是質量百分比濃度,還是物質的量的濃度(摩爾濃度),如果是前者,肯定不對,由於本題未明確,可以直接判斷為錯誤。如果是等體積、等摩爾濃度,就要看第二點,是強強中和還是強弱中和,只有強酸強鹼中和(等體積、等摩爾濃度),才會ph=7,強弱中和,ph值偏向強的(酸或鹼)一方。本題是一元強酸和一元弱鹼中和,如果是等體積、等摩爾濃度的話,ph應該<7

(3)請參考(1)自己分析

(5)此題也要注意兩個方面,一是要指明濃度的種類,和(2)一樣,不再分析。現在分析第二種情況,假設已經指明是摩爾濃度,答案依然是錯的。因為沒有說名是幾元酸和幾元鹼反應,顯然等體積、等摩爾濃度的h2so4和naoh反應,最後要顯酸性;而等體積、等摩爾濃度的hcl和ba(oh)2反應,最後要顯鹼性。

高中化學題(推斷題)高中化學推斷題

此題的突破口有2 1 焰色反應。看到透過藍色鈷玻璃看到藍色焰色的資訊,應該馬上反應出有鉀元素。2 極大的反應比例,高中時段很難得見到諸如1 60此類極大的反應比例,題目又給出a乃單質的說法,能考慮的情況也只能是分子中原子含量極大的碳族單質了。注意到b和c反應得特殊性 反應進去,又反應出來 大膽猜測b...

高中化學題

a,nacl溶液蒸乾可得nacl固體,正確 b,mgcl2 2h2o 可逆 mg oh 2 2hcl,hcl從溶液中逸出,最終得到mg oh 2固體,注意mg oh 2加熱不會分解,錯誤 c,mg clo3 2的溶解度隨溫度變化較大,而nacl的溶解度隨溫度的變化較小,所以可以用重結晶法進行提純,正...

高中化學題

考點 化學反應速率變化曲線及其應用 化學平衡建立的過程 分析 由題意可知乙個反應前後體積不變的可逆反應,由於容器恆容,因此壓強不影響反應速率,所以在本題中只考慮溫度和濃度的影響 結合圖象可知反應速率先增大再減小,因為只要開始反應,反應物濃度就要降低,反應速率應該降低,但此時正反應卻是公升高的,這說明...