《遵守時間》的觀後感,相信時間,選擇堅守的讀後感

2025-07-22 07:55:20 字數 2891 閱讀 4566

1樓:yoyi王妃之戀

這次的社會活動《遵守時間》是非常貼近大班幼兒的實際生活的,本活動制定了3個目標:1.瞭解遵守時間的具體表現,體會遵守時間的重要性。2.知道遵守時間是尊重別人的一種表現。

3.願意做乙個遵守時間的人。對於這三個活動目標,我進行了學習和分析。這三個目標在三個層次上設計了幼兒的學習任務。

第乙個目標,要求幼兒瞭解遵守時間的具體表現。讓幼兒對遵守時間有乙個感性的瞭解。第二個目標,在第乙個目標的基礎上上公升了乙個層次,從幼兒自身的角度,知道遵守時間是尊重人的乙個品德。

第三個目標在情感上進行激發和引導,讓幼兒願意成為乙個遵守時間的人。

在活動的環節上我也緊扣這三個活動目標設計:第一環節通過故事《拜師》讓幼兒瞭解一位遵守時間、做個守信用的人應該怎麼表現。第二環節,聯絡幼兒一日生活實際,用現實的**,讓幼兒瞭解每天在幼兒園的生活是需要按照時間來進行的。

通過兩個ppt,使幼兒從兩個角度來了解幼兒園生活是大家的共同生活,知道每件事情需要按時完成,並且知道遵守時間的必要性。第三環節,開拓幼兒的思維,幼兒開動腦筋想出遵守時間的好方法。為了增加現實效果,我特意安排了乙個計時記錄的環節。

要求:幼兒在三分鐘的時間內,用自己的方式記錄,在**結束時就要回到原來的座位上。這樣的乙個小要求,讓幼兒體驗了怎樣做乙個遵守時間的人。

最後把幼兒記錄的遵守時間的方法,在大黑板上彙總、交流。並引導幼兒從現在起就要做個遵守時間的人。

從幼兒的活動情況看,幼兒活動中的參與也程度也比較好,但是如果能在融入一些課外的小例子緩衝到教案裡,應該還會更有利些。通過本次的活動,我也獲得了很多的有益的經驗,但是通過這次的活動評價我也獲得了很多受益匪淺的知識。

相信時間,選擇堅守的讀後感

2樓:韓語皎皎老師

怎樣寫讀後感:

多看前言,多引用作者的話,結尾用別人的評價。第一段寫故事梗概,後面寫我的感受。還要有自己或客觀的對重要人物或你喜歡的人物的評析。

寫景的能提公升到熱愛大自然,寫情的能提公升到。是偉大的,寫人就是。的。

品質值得我們學習。

求一篇關於《時間規劃局》的觀後感,,以時間管理為話題。急用

3樓:網友

很簡單,首先你要自己努力。

看《127小時》的觀後感,寫成1000多個字的作文

4樓:匿名使用者

以後千萬千萬千萬~~~千萬不要裝逼!

電影《信·守》觀後感

5樓:某2班學霸

讀後感:「人而無信,不知其可也。」

人而無信,不知其可也。」讀到這句話,我腦子裡不由地產生了好多回憶,想起了一件難忘的事。時間倒流,思緒回到三年級的一件事。

有一天,我在回班的路上撿的了一支自動鉛筆,一定是一位同學不小心丟在這兒了,她肯定很著急。此時,我想把它據為己有,因為它很漂亮,但我又害怕老師知道這件事時會批評我一頓。於是,我猶豫不決了。

到底是把它佔為己有,還是交到大隊部呢?我這時想起了自己鉛筆盒裡的那幾只筆,它們的色彩是那麼黯淡,圖案是那麼土氣,而這支筆,圖案十分好看,顏色也非常讓我喜歡。於是,我想把它據為己有了。

但是,當我走到班門口時,我又踟躕不前了。老師講過,誠信最重要,做人要做到拾金不昧。想到這,我又想把它送到大隊部了。

南韓電影《時間》關於整容的那個,寫個觀後感300字,急用!

6樓:匿名使用者

不好意思,我可寫不上來!

7樓:猶荌荌

整容的方向是那些?

welcome

to my space

有誰看過電影《一天》的,給我說說你們的觀後感

8樓:匿名使用者

完美的結局就是最好的感動。懂得珍惜才會擁有快樂。

9樓:小花和叫叫

這世界上總有那樣乙個人,與你惺惺相惜,無論你身在何方,無關一切世俗煩擾,他可能是情人,可能是朋友,也可能是陌生人,只有你無私的付出真心,才有可能收穫這真摯感情帶給你的快樂。

《時間都去哪了》班會觀後感

10樓:丨四季甜橙丨

眨眼間,暑假已經過去了半個月了,呆呆地看著書桌上堆積如山的作業又瞥了一眼張貼在牆壁上「巨集偉」的暑假計劃,每天都看似在奮筆疾書的我不禁感嘆:時間都去哪兒了?

無論盡多大的努力,時間永遠不會停止下來,人們只能加快自己的腳步去追趕時間的背影。我靜靜地望著窗外,苦苦思索著如何減少時間的流失。每當完成一道大題,我總會環顧四周,或是隨手翻看瀏覽幾頁桌上的課外書籍。

而時間,就在這短短幾秒鐘的累積下,從我們的指縫中悄悄穿過,溜走了。

讀過的勉勵人珍惜時間的故事和詩詞,也為數不少了。有一次經歷讓我受益匪淺。記得那是乙個英語演講比賽,早在開始前乙個月我就接到通知要求準備一篇演講稿。

英語老師千叮萬囑地強調要做好充分思想準備。向來漫不經心的我剛聽到還有乙個月時間就隨手把通知扔到了一邊。直到比賽前一星期,才突然記起了這一重要的事件。

我手忙腳亂地從網上東拼西湊了一篇文章,每天早晚各花上十分鐘隨意地朗讀幾遍。終於等到了比賽的日期,自以為把文章背得滾瓜爛熟的我胸有成竹地走上了演講臺。可面對臺下評委和觀眾,我感覺腦子裡一片空白,原先的演講稿成了乙個個陌生的單詞,我好不容易勉強完成了「演講」,可內容連自己也不知道。

我在零零星星的掌聲中灰頭土臉地下了臺。老師氣急敗壞地問我:「乙個月的準備時間你在幹什麼?!

是啊,有乙個月呢。可是我才準備了多久呢?

時間是最禁不起揮霍的,「明日復明日,明日何其多」,如果認為時間幾乎是無限的,不懂得珍惜時間,那終究會一事無成。只有珍惜時間,才能讓生活更加充實,更有意義。

於是,我提起筆,在「每日必做」一欄下面加上了:捫心自問:一天的時間都去哪兒了?

關於遵守時間的成語,遵守時間的成語

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