1樓：公叔恆冀倩
不可以！因為青春期的孩子一般對於乙個人的喜歡不應該叫做喜歡，因為那時耐鬥扒候的孩子對於異性都有一種莫名的好感。可以片面的說成你銷耐們所說的喜歡吧！
在青春期的孩子們！對於戀愛還是很陌生！有時候卻片面昌昌的認為，我喜歡乙個人我就是愛她，其實不是的，在真正的相處之後才知道彼此根本不是一樣的人，於是由開始的喜歡變成了。
以後的喋喋不休！
2樓：受樹花寧女
可以的。青春期是最容易對異性產生好逗凱感的階段，也是每個人都必須經歷的。
雖然那種喜歡只是朦朧的，但卻又是最真實的。
每個人如果沒經歷山譽喚過就算不上成長了，虛握懂事了……
3樓：竇蕾買嫻
那是最純真的喜歡！
好想回到那個時候！
4樓：嵇瑞繡用品
是的，青春期的喜歡可以凱態衝稱作真正的喜歡。青春期是乙個人情感和人際交往發展的重要盯殲階段，青少年開始對異性產生興趣和感情，這種感情是真實的，並且可以隨著時間的推移發展和深化。當然，青春期的喜歡和成年人的喜歡可能有所不同，因為青春期的情感經驗還比較有限，可能存在一些理想化和不成熟的地方。
但是，這種感情是真實存在的，可以為青少年提供情感支援閉畢和成長動力。
青春期有喜歡的人很重要嗎？
5樓：啊不錯的看是我
我覺得這種東西還是要客觀評價。如果非常喜歡她，可以為了她變得更優秀更好，把喜歡的人視為自己前進的動力，即使兩個人不在一起也沒關係，不存在值不值得的問題。但是如果因為不能和喜歡的人在一起而自甘墮落，找不到生活的方向，存在浪費生命的現象時，我覺得這份感情真的不值得。
我覺得青春期，遇到喜歡的人就喜歡下去吧，但喜歡不一定要在一起。既然對方都給出明確的態度了，就不要窮追不捨了。佔有慾不是真正的喜歡，如果你死纏爛打的話也許連朋友都做不成。
而且單方面的付出和愛結局一定爛尾。讓這份感情簡簡單單的就好。
我在高中階段也喜歡過乙個男生，將這個男生視為我的男神。他個子不算太高，很瘦，面容俊俏，乾淨利索，是很多女生心目中的男神。喜歡了近兩年的時間，他的舉手投足我都看在眼裡，每乙個動作表情都喜歡的不得了。
我羨慕他身邊的所有人。（我和他不是乙個班的，他不認識我）因本人慫，從來沒有和他說過話。我看到他都會激動到臉紅，表面鎮定，心中卻翻湧著熱烈的喜歡。
我不敢正面看他，因為實在害羞 。可是每天看不到他心裡卻非常失落。我曾經和身邊的朋友開玩笑說：
我好像喜歡上這傢伙了。」結果真的證明是真的。這種暗戀的感覺啊，痛不欲生～
他算是個學霸吧，每次考試成績出來後看到他的排名我都高興到不行，身邊的同學都受不了我了，常常是白眼相待 我覺得不和他認識的乙個重要的原因是我不夠自信，覺得自己學習那麼糟糕反差太大。還有就是希望他在我心目中永遠是接近完美的存在。（因為一旦認識後就會發現對方很多很多的缺點，難免會很失望）但是啊，我將他當做學習的動力，每次一鬆懈想到他就滿血復活，所以我的成績也一直在進步，所以我覺得青春期有乙個喜歡的人是一件很美好的事，我為他而成為乙個向上的人，值了。
青春期為什麼會喜歡上別人的？？？
6樓：我要當館長
首先，我們需要明大檔確「青春」是什麼。一般來說，青春是指乙個人的成長和發展階段，通常涉及到身體、心理、社交和文化等方面。在這個階段，人們通常充滿了熱情、好奇心和探索精神，他們希望探索自己的興趣、發現自己的價值和實現自己的目標。
如果乙個人將他們的青春耗在乙個值得的人身上，那麼這可能會給他們帶來很多好處。例如：
愛情和親密關係：青春期是乙個人發展感情和建立親密關係的關鍵時期。如果乙個人能夠與乙個值得的人建立起健康、平等、相互尊重的關係，那麼這可能會給他們帶來許多快樂和滿足感。
這種關係可以幫助乙個人成長、發展和實現自己的夢想。
學習和成長：青春期也是乙個人學習和成長的關鍵時期。如果乙個人能夠與乙個值得的人建立起健康、平等、相互尊重的關係，顫巖那麼這可能會幫助他們學習和成長。
這種關係可以幫助乙個人發現自己的興趣、發展自己的技能和知識，並實現自己的目標。
心理健康：青春期是乙個人心理健康的關鍵時期。如果乙個人能夠與乙個值得的人建立起健康、平等、相互尊重的關係，那麼這可能會幫助他們保持心理健康。
這種關係可以幫助乙個人減輕壓力、建立自尊和自信，並發展積極的生活態度。
另一方面，如果乙個人將他們的青春耗在乙個不值得的人身上，滾洞亂那麼這可能會給他們帶來很多負面影響。例如：
損害自尊和自信：如果乙個人與乙個不值得的人建立起不健康、不平等、甚至有害的關係，那麼這可能會損害他們的自尊和自信。這種關係可能會讓乙個人感到不被尊重、不被重視和不被認可，從而影響他們的自我價值感和自信心。
損害身心健康：如果乙個人與乙個不值得的人建立起不健康、不平等、甚至有害的關係，那麼這可能會損害他們的身心健康。
這種關係可能會讓乙個人感到壓力、焦慮、抑鬱和身體不適，從而影響他們的身心健康和生活質量。
限制個人發展：如果乙個人與乙個不值得的人建立起不健康、不平等、甚至有害的關係，那麼這可能會限制他們的個人發展。這種關係可能會讓乙個人失去自由、獨立和自主性，從而影響他們的個人成長和實現自己的夢想。
總的來說，乙個人的青春耗在乙個人身上是否值得，取決於這個人和他們所處的情況。如果這是乙個健康、平等、相互尊重的關係，那麼這是值得的。如果這是乙個不健康、不平等、甚至有害的關係，那麼這是不值得的。
此外，如果乙個人將他們的青春投入到自己的事業中，那麼這也是值得的。
為什麼在我們的青春期那麼容易喜歡上乙個人？
7樓：騎蝸牛的神墟
一。情竇初開的年紀，即便那不是真正的愛情，也是我們內心中，對於一些缺失的東西最真實的渴求。原生家庭不如意的人渴望關愛，孤獨寂寞的人找到了慰藉，陷入困境的人抓住了救命稻草。
它可能無關於未來日子的規劃，無關於各種世俗的觀念，無關於必須得到什麼迴響，只要有一絲火苗，就能在我們幼稚卻勇敢的少年心中激烈點燃。
二。因為少年時代的愛情發生在最美好的年華，單純，美滿。物以稀為貴，得不到的才是最好的。
人們總喜歡過高的估計那些得不到的東西的價值。
當人褲冊們覺得自己會錯過或者得不到自己想要的事物時，就會奮起反抗，更努力地去追求。
因此，當你意識到某個人，某乙份感情對你來說不是輕易就能得到的，在潛意識裡更會覺得彌足珍貴，更想得到，所有阻擋元素都可能使你美化這段感情。
喜歡能夠阻擋一切，不管是什麼樣的原因橫亙在我們之間，我們都會覺得這個問題是能夠得到解決的寬差，說天真也好，說單純也罷，但總是覺得這些問題是能夠解決掉的。這種奮不顧身的勇氣，等到長大以後就真的很難再找回來了。
四。因為年少的時候愛而不得，同時長大後也沒有遇到乙個能夠取代ta在你心裡的地位的人，所以反而會記住慎純皮ta，記得更久，把這份感情記得更深刻，更有印象。
青春期應該和喜歡的人處成什麼樣的關係
8樓：
摘要。1)在交往的範圍上，廣而不狹。愛情具有排他性，而友誼則具有包容性，所以，要廣泛交往。
2)在交往程度上，淡而不深。淡交就是沒有所圖和索取，不奢求對方過多的情感給予，也不求單一的深交。因為中學時代，各方面還不穩定，對事物的理解還很膚淺，且隨著自己身份地位的改變，而不斷變化。
如果感情陷得很深，一旦中斷，將給自己帶來很大的傷害。
3)在交往關係上，疏而不遠。疏就是兩人交往要保持一定距離；不遠就是交往要親切、隨和，不要給人一種高傲不可接近的感覺。
4)在交往關係上，奮而不頹。奮，即交往能給人以發奮和積極向上的動力，能促進自己立志、立德、立學。頹，為頹廢，即意志消沉，行為放縱。
5)在交往感情上，喜而不痴。中學生擇友多以好為標準，但需要把握的心態是：交朋友，建立健康的友誼，而不是對「戀人」的痴情投入。
青春期應該和喜歡的人處成什麼樣的關係。
1)在交往的範圍上，廣而不狹。愛情具有排他性，而友誼則具有包容性，所以，要廣泛交往。(2)在交往程度上，淡而不深。
淡交就是沒有所圖和索取，不奢求對方過多的情感給予，也不求單一的深交。因為中學時代，各方面還不穩定，對事物的理解還很膚淺，且隨著自己身份地位的改變，而不斷變化。如果感情陷得很深，一旦賀鉛拆中斷，將給自己帶來很大的傷害。
3)在交往關係上，疏而不遠。疏就是兩人交往要保持一定距離；不遠就是交往要親切、隨和，不要給人一種高傲不可接近的感覺激源。(4)在交往關係上，奮而不頹。
奮，即交往能給人以發奮和積極向上的動力，能促進禪棗自己立志、立德、立學。頹，為頹廢，即意志消沉，行為放縱。(5)在交往感情上，喜而不痴。
中學生擇友多以好為標準，但需要把握的心態是：交朋友，建立健康的友誼，而不是對「戀人」的痴情投入。
我和他以前的關係很好，可是我喜歡他以後我好像不太敢跟他相處，不知道怎麼成為朋友，像以前那樣。
你們捅破了這張紙 那就不能像以前那樣關係好了。
他不知道這回事。
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