訪談類作文怎麼寫,採訪作文怎麼寫

2025-05-31 06:25:21 字數 1430 閱讀 8479

採訪作文怎麼寫

1樓:清水汲芮優

一、學會對採訪的材料進行剪裁。

我們採訪後,做了記錄,就好比是做衣服有了布料,但有了布料並不等於就做出了好衣裳,要做好衣裳,還得對布料進行剪裁,加工。同樣我們要想將採訪所得整理成一篇採訪稿,也得學會對材料進行剪裁,加工。

怎樣剪裁、加工呢?就是要根據你的採訪目的,確定哪些內容應放在前面?哪些內容應放在後面?

確定哪些是採訪稿的重點?重點內容應詳寫,次要內容可省去,或略寫。當然即便是重點內容,也未必要將被採訪者的語言全部寫進去,可以適當地摘其主要的寫出來,但一定要注意不能斷章取義,斷章取義會曲解被採訪者的意圖的。

二、學會將採訪現場的環境寫入文章中。

採訪稿如果只寫採訪的過程,文章可能會顯得有些單調,我們在採訪時,應學會觀察:觀察被採訪者的環境佈置,觀察被採訪者的外貌,觀察被採訪者的神態變化……這一切可以適當地在採訪稿中寫出來,這樣文章會更加豐富有趣。

三、採訪稿中可將直接引接引用與間接引用相結合。

採訪稿如果都是一問一答式的對話,文章讀了會讓讀者覺得厭倦。我們在寫文章時,可以將直接引用與間接引用相結合。如介紹人物的經歷時,可用間接引用,人物自述自己的事例時,若用直接引用,文章會顯得更加真實感人。

2樓:網友

從別人那裡借來了葉永列的科普**《未來世界》,在煤油燈下一口氣就讀完了,還不覺得過癮,一直讀到了天亮,這本書中提到的一些人類發展進步的設想,現在基本上都實現了,可以說是我讀的第乙個科普啟蒙書,對我以後的學習幫助很大。

問:請問您一般是怎麼讀書的?能介紹一下讀書的方法嗎?

爸爸:我接觸一本書,首先看它的序,或者先看簡介,看完簡介以後再看看它的綱目,在閱讀前大致瞭解乙個這本書的主要內容,和故事梗概間架,然後根據時間安排,再去認真的仔細閱讀。

問:很多人讀書都常常會把一本書讀兩遍,請問您一般會麼?

爸爸:會的。有爭議的書,或者是寫得非常好的書,很感很有教育意義的書,我在第一遍閱讀的基礎上,都會更認真地讀第二遍,精彩的章節,甚至會讀第三遍,第四遍,有時還會做一些簡要的讀書記錄。

所以,重要的觀點,精彩的故事情節,在我腦海裡都能記很久。

問:古人云「讀書百遍,其義自現。」請問你有這方面的經驗嗎?

爸爸:有,上面講的就是這個道理。我們每個人的知識積累和認識的水平是有限的,有些名著我們的能力還不足以讀一遍就能領會的這種程度,因此,我們必須要一遍,兩遍,三遍,多遍的去閱讀,去理解,甚至有些問題,讀更多遍仍然無法理解,這是閱讀的現實。

但是有一點,每多讀一遍,多一次思考,就會多理解一些,書讀百遍,其義自現,並不是說讀書讀一百遍你就會理解,而是說,讀書需要重複讀,讀多了,慢慢地你就領會了。

3樓:匿名使用者

把採訪的起因、經過、結果寫完就可以了、

4樓:網友

你是不是五小學校六年級(2)班的,我看你是中山的,我們也在寫。

怎樣用採訪的形式來寫作文,採訪作文怎麼寫

採訪作文怎麼寫 採訪作文寫法 1 首先在採訪前需要做好充分準備,需要了解你要採訪的物件,針對你要採訪的主題設定相關問題,這樣才能得到很好的採訪稿原始材料。2 其次需要對得到的採訪材料進行整理歸納,剪裁加工,將重點內容撿出來,次要內容做必要的刪減,但是不要斷章取義,曲解採訪者的本意。3 寫採訪稿要精煉...

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there was no library in the school.now there is a big vibe in our school。there were no trees and flowers in our school.now there are many flowers and ...

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作文的描寫方法有很多種,例如說三段式的傳統作文佈局,注意運用合理的修辭手法,利用排比句和比喻句,同時重視突出作文的中心思想。這作文怎麼寫?這個作文怎麼寫?描述 裡發生了什麼,可以用第一人稱 我 也可以用第三人稱 他 她 它 這個作文怎麼寫?這篇文章其實就是關於食品安全的文章,所以你可以結合食品安全這...