乙個有趣的人的作文至少運用兩種描寫

2025-05-28 06:15:20 字數 1574 閱讀 9219

乙個風趣的人 作文

1樓:糊塗怡

我們班有乙個非常風趣的人,他就是徐晨譜。

他剃著乙個小平頭,長著一對濃濃的眉毛和一雙水汪汪的大眼睛。他有乙個高高的鼻子,還有一張小小的、紅紅的嘴巴,一笑起來,眼睛眯成了一條縫,還露出了兩顆大門牙。徐晨譜經常穿著一件黑色茄克衫,顯得格外精神。

在三年級上半學期時,是王老師教我們英語的。有一次英語課時,老師說:「今天要小組比賽。

徐晨譜一聽就把兩隻手朝上一舉,興高采烈地說:「太好了,小組要比賽了。」開始比賽了,老師提出了問題要讓我們時,徐晨譜不知什麼時候把手伸到了半空中。

老師看見了說:「那好,我們就讓徐晨譜吧!」徐晨譜站了起來,嘴巴里不停地發出「嗯嗯」的聲音,老師一看掃興地說:

我還以為你已經知道答案了呢。」

還有一次老師的題目才說了一半,徐晨譜又把手舉了起來,老師看到了又說:「我還沒說完就有人知道了,那好,徐晨譜你來吧。」徐晨譜目瞪口呆地說:

不知道。」從此,徐晨譜就有了乙個外號叫「徐大嘴」。

小朋友,聽了我的介紹,你是不是也覺得徐晨譜風趣哦?

他是乙個有趣的人作文怎麼寫?

2樓:匿名使用者

要突出「趣」字,就要用至少2件事來說明他如何有趣。

3樓:網友

不開玩笑邋遢哦哦麼麼麼腋窩哦,杜伽媽年豐法媽大。

寫乙個幽默,有趣的人物特點作文

4樓:金玉良言

我的舅舅是乙個幽默風趣的人,他個頭很高,比較瘦。他有一頭烏黑的短髮,俊朗的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛,高挺的鼻樑顯得他更有精神。舅舅的知識很多,經常用幽默風趣的語言來教育我。

記得有一次做一道數學題,自己懶得動腦筋,就去問舅舅。舅舅一看,便說:「這麼簡單的題,仔細動動腦筋就會找到答案。

我撒嬌說:「我思考了很長時間都沒有想出來,舅舅你就告訴我怎麼算嘛!」舅舅不慌不忙的說:

先別急,我給你講你個笑話:從前有乙個人他很想成為名家,但他不勤奮學習,不刻苦鑽研,聽說有一位老先生博學多才,他就想方設法把老先生請到家裡,恭恭敬敬的說:「先生,請做下,我去買一領子席子來。

老先生莫名其妙的問:「你去買席子幹什麼?」「俗話說 聽君一席話 , 勝讀十年書 ,我把席子買來,好把你說的話包捲起來,不是比讀十年書受益嗎?

聽了這個笑話,我羞愧不已。舅舅又問:「還需要我講解嗎?

不需要了,舅舅。」我紅著臉說。急忙回房間埋頭做題了。

從那以後,一遇到不會的題,我先苦思冥想,實在不會的就讓媽媽爸爸提醒一下。雖然舅舅只給我講了乙個笑話,卻使我懂得了勤奮學習,刻苦鑽研的道理。 記得還有一次,舅舅偶然看到了我寫的「曰」字,並感覺我寫的「曰」字似像非像,看起來像「日」字。

但舅舅沒有立即糾正我的錯誤,而是即興編了乙個笑話:有乙個笨學生,剛學了乙個「曰」字,就忘了它是什麼意思,便去查字典。碰巧看到了乙個「日」字,就驚奇的說:

幾天不見,沒想到這個「曰」字變瘦了!聽了這個故事,我又不得慚愧起來,悔恨自己學習生字不認真仔細。從那以後,我就很少寫錯別字了。

我很喜歡我的舅舅,更喜歡他的幽默風趣。因為他在歡聲笑語中教育了我,使我在成長的道路上受益匪淺。

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