高考作文 急急!求高考語文優秀作文題目,急!!!

2023-05-20 00:40:04 字數 3872 閱讀 7849

1樓:匿名使用者

這個不算抄襲啊,用得好的話歌詞開頭會為你的作文增分不少。

2樓:匿名使用者

這個問題需要你看列年的高考滿分作文,多上網查詢,背得高分作文的寫作模式及技巧,好些經典的語句或者斷落熟記於心。每天堅持寫日誌,每週堅持寫作文。時間積累久了,你就能下筆如有神,方能成為你的萬能素材。。。

3樓:許仙敢上大蛇

不算 不過分高不了。

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4樓:匿名使用者

上海卷根據以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章(不要寫成詩歌)。

人的心中總有一些堅硬的東西,也有一些柔軟的東西。如何對待它們,將關係到能否造就和諧的自我。

天津卷近年來社會上流行乙個詞——「範兒」,並派生出「中國範兒」「文藝範兒」「潮範兒」「有范兒」等一系列詞語。「範兒」多指好的「風格」「做派」,近似於「有氣質」「有情調」「有品位」的意思。乙個民族有乙個民族的「範兒」,乙個時代有乙個時代的「範兒」,不同職業有不同職業的「範兒」,乙個人也可能有乙個人的「範兒」……

請根據上面的材料,結合你的生活體驗與思考寫一篇文章。

要求:①自選角度,自擬標題;②文體不限(詩歌除外),文體特徵鮮明;③不少於800字;④不得抄襲,不得套作。

5樓:匿名使用者

2023年高考語文作文**。

1. 【話題】生活需要什麼。

閱讀下面材料,按要求作文。

6樓:瑩草戀

1. 【話題】生活需要什麼。

閱讀下面材料,按要求作文。

有人說,生活需要柴公尺油鹽;有人說,人不是單靠吃公尺活著;有人說,生活需要清風明月碧水藍天;有人說,生活需要安定的社會環境;有人說生活需要人與人之間美好的情感……的確,生活是豐富多彩的,生活需要的還有許多許多。那麼,你認為生活需要什麼?請以「生活需要 」為題,寫一篇作文,不少於800字,體裁不限。

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7樓:帥哥

停電的夜晚,那根蠟燭伴著我做完了功課,我凝視著蠟燭的火焰,不禁想起了那句話:春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹。想起了為我們默默奉獻的老師,她們像蠟燭一樣照亮了別人,燃燒了自己。

老師的眼睛閃爍著智慧型的光華,如同明亮的星星。記得三年級我們班競選班幹部。拿破崙曾經說過:

不想當元帥的士兵不是一位好士兵。」同學門爭相舉手。可我突然膽怯了,不敢舉手。

舉手的同學紛紛發了言。「還有誰要發言?」高老師邊說邊用目光在教室四處搜尋。

恰巧,我的目光和老師的眼光碰在一起,我突然發現老師的眼睛充滿了溫柔和鼓勵,我心裡感到踏實多了,便鼓足勇氣舉起了手。高老師忙叫了我的名字,我走到講台上,說出了我想說的話,沒想到,得到一陣陣熱烈的掌聲,那場面我永遠忘不了,我更忘不了老師當時的眼神。

老師的熱情像太陽,她的教誨像春雨,潤物細無聲,滋潤著我們的心田。四年級的語文由韓老師給我們上課,班上有一些同學經常在課堂上搗亂,惹她生氣,甚至連作業都馬馬虎虎,或者乾脆不做。可韓老師並沒有冷落我們,她依然每天面帶微笑來給我們上課,耐心地為我們講讀課文,每當課後她總是提醒我們「作業抄好了嗎?

回家要記得做作業」「要認真寫作業」 …她那溫馨的話語漸漸地感化了我們,同學們在課堂上聽講更加認真了,作業更加仔細了,使我們的語文成績提高很快。現在,我們越來越喜歡韓老師了!

感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己……」從入學以來,是老師付出了多少汗水和心血,花費了多少時間和精力,教會了我們遵守紀律,教會了我們與同學友好相處,教會了如何做人……

滴水之恩當湧泉相報,我們要用實際行動來報答老師教育的恩情。「您辛苦了,老師!」讓我們向您致以崇高的敬意和最虔誠的祝福。

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8樓:violet瀟霄

怎樣活好每一天?這個問題從古到今,不知有多少人在尋求乙個滿意的答案,但沒有乙個完整而詳盡的答案適用於每乙個不同的人。每個人的成長道路、生存環境、命運際遇不同,對人生的理解、對事物的看法、生活的目標不一樣,「活著為了什麼」的結論也不盡相同。

我是這樣理解的:人活著,是「享受」生存的過程,這種「享受」,也許是愉悅舒暢的、也許是痛苦煎熬的、也許是長久沉默的、也許是短暫輝煌的。但生存只有一世,既然沒有來生,就應該讓此生存在的比較有意義最好,那就過好每一天吧,從現在做起,從此刻行動,不必糾結於過去,把握這個生存的過程,一路看風花雪月、欣賞窗外風景,隨時準備在路途下車、無憾離去,也是對此生命的尊重。

當聽說昨天還在一起說話,聊天,玩過得人,今天意外離開了人世,你會不會感慨人,活著多好?為什麼會有車禍?難道是天意嗎?為什麼想活得人死了,而活著得人卻在抱怨人為什麼活著?

活著是件多麼美妙得事,為什麼上天要奪走他們得生命?我一定要好好活著就那麼難?有時候我覺得問這種問題得人是多幼稚,活在這樣乙個美好得世界,卻不知道珍惜自己的生命。

好好的活著對得起自己,對得起愛你得人,你愛的人。

學會冷靜,學會寬容,坦然的面對生活,堅守心中的理想,讓自己的青春無悔,其實能活著真好··

珍惜所擁有的每一天。

每天醒來,想著「我要過好今天」,告訴自己,今天是乙個難得的日子 ,要好好表現生命,過得充實快樂。要時刻保持樂觀的態度。 每天都給自己一些必做的事情或遵守的信條。 例如:

記得稱讚一起工作的人。

指正別人時,要先維護他的自尊。

用心在所做的事上,盡力把它做到最好。

想一想今天的表現是否與薪水相當。

歡喜領受這一天,由衷感恩和知足。

依自己的因緣安排生活,但不與別人比較。

懂得欣賞自己擁有的一天。 面對生活中的總總, 能以從容積極的態度去面對, 讓每一天都充實有意義。

愛迪生:人生太短,要幹的事情太多,我要爭分奪秒。

魯迅:節約時間,就等於延長了人的生命。

莊子:人生天地之間,若白駒之過隙。

明日歌:明日復明日,明日何其多。

短歌行:人壽幾何?逝如朝霞。時無重至,華不在陽。

ps:以上是零散的段落,外加幾句名言··自己組裝組裝···散一點才像是自己寫的嘛···採納啊···

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9樓:匿名使用者

兩位公差各有急務在身,結伴出發,走到半夜迷失了方向。一位認為黑夜亂闖徒勞無功, 應該就地休息,等天亮辨明方向再走。另一位覺得待著不動白耗時光,不如試著走走,也許碰 巧能找到出路。

二人爭執不下,只好各行其是。

以能否按時完成任務而論,他們都有可能成功,也都有可能失敗,所以這個故事的結局是 不確定的。結局不能確定,卻必須做出抉擇,人們經常會遇到兩位公差的困境。

請根據閱讀後的感悟和聯想,寫一篇不少於 800 字的文章。 要求:①自定立意;②自擬標題;③除詩歌外文體不限;④文體特徵鮮明。

10樓:柯默

在人生的分岔路口,面臨著眾多的選擇,這時候就需要自己去勇敢的做出決定。

素材:海倫凱勒,面對人生的摧殘,不是一蹶不振,而是堅強的面對。

比爾蓋茨,當時看到計算機的雜誌時,毅然決定投入到這個行業,堅持開發軟體。

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11樓:首席首席執行官

我們興奮的看到我們社會主義核心價值體系建設是以人為主體來的,又是為實現人的自身價值、促進人的自由全面發展服務的。在社會主義核心價值體系建設中,注重人文關懷,就要堅持以文化人,把社會主義核心價值體系滲透到精神文化產品的創作生產之中。 精神文化產品潛移默化地影響著人們的思想觀念、價值判斷、道德情操,對於推進核心價值體系建設具有不可替代的作用。

要著眼於滿足人們精神文化需求,把社會主義核心價值體系作為文化創作的主體內涵,用高質量的精神文化產品生動形象地倡導社會主義核心價值體系,用體現社會主義核心價值體系的文化產品引領各。

12樓:齊懿

我很想幫你。可我是個初中的。

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已經很久了,隨著高考一天天的逼近,原本無所謂的心態已拋到雲霄裡,煩躁不安似野獸般吞噬了整個心房,徘徊在校園的小路上,煩惱似鐵鍊般地遏制了我飄飛的思緒。回巢的鳥兒愉悅的返巢了,最後一縷陽光也消失在地平線了,可我呢?置身於空蕩蕩的操場上,風中傳來的笑聲如匕首般插入煩惱的旋渦裡,帶起了點點浪花。可過後呢?...

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幾年來,高考作文總是提供一段材料,提出某個話題,讓考生根據材料自擬題目作文,因此,如何編擬乙個出彩的標題讓閱卷教師一見傾心,便顯得非常重要。而從考試實際情況來看,考生在編擬標題時普遍存在以下問題 一是題文不符 二是過於寬泛,大而無當 三是俗套。因此,我們要能編擬富有表現力和吸引力的標題。方法點睛 一...