如何做好班幹 如何做好班組管理

2022-12-28 09:25:05 字數 2354 閱讀 5645

1樓:匿名使用者

這個職務很糾結,因為學委顧名思義就是要抓學習啊。第一,起到帶頭作用,你都不學習,何談別人呢。第二,於老師溝通好,與同學也要溝通好,省的最後兩面不是人。

三,多組織一些與學習有關的活動,如一幫一,群題講解啊等等第四,及時反映同學意見給老師,使同學們對學習別太厭煩。。。

2樓:伯桖杉

一、作為乙個班幹部首先要以身作則,這不是句空話,要求別人時候一定要自己先做到,否則別人憑什麼會真心實意的聽你的。

二、做為班幹部會有比其他同學有更多的機會接觸輔導員,這樣自然很多好事老師首先想到的就是班幹部,而且同時會給與班幹部一些權利,要合理的使用這些關係和權利,不要什麼榮譽和好處都自己拿著,不要讓同學們覺得班幹部是導員身邊的。要做好同學和老師之間的溝通橋梁作用。

三、多幫同學們做些實事。

四、學習委員要多多和班長團支書進行配合,要建立乙個融洽和諧的班集體。

五、學習委員要利用自身的特點和優勢,以身作則,學習上幫助一些有困難的同學,同時也要與各個任課老師打好關係,及時反饋及通知同學及老師的問題和需要!

3樓:鴞聲長鼓鳴春

當班幹部就應該負起班幹部的責任。

怎樣的乙個班幹才是好的班幹呢?要怎樣做呢?

4樓:匿名使用者

首先要有良好的同學關係,其次要有良好的與老師交流的能力。

要做到這一點呢,就要在平時和同學打成一片,讓同學覺得你可以新任,覺得你是乙個不會在老師面前打小報告的人,積極的為同學辦事,積極將同學的所想的事告知老師。對於老師呢,就要積極為老師出謀劃策,如果是班長的話,就要站在更高的角度來為老師省心。

5樓:匿名使用者

做好自己的事情,關心別人,關心集體!

6樓:匿名使用者

做可塑性人才,多問老師問題,和老師成為知心朋友,多關心同學,和同學們一起解決問題,不一意孤行。以集體利益為行為出發點。

如何做好班組管理

7樓:波士商學教育

(一)堅持原則,公平合理。

(二)以身作則發揮榜樣的力量。

(三)要有過硬的本領——熟知安全操作規程,技術規程(四)要有吃苦耐勞和艱苦奮鬥的精神。

(五)要知人善用——會用人用好人。

(六)學會恩威並施。

(七)要有差別認識。

(八)有角色認知起好「橋梁」作用。

(九)學會賞識。

怎樣做好班幹部?

8樓:匿名使用者

以身作則,身先士卒,起表率作用和模範帶頭作用,有一定的影響力。

2、要有工作熱情,服務熱情和工作能力,會當幹部,會開展工作。

3、學習成績優秀,至少在中等偏上。

4、團結同學,與同學和睦相處,有良好的人際關係。

5、不能包庇好朋友,公正嚴明。

6、要有管理能力,採用適當的方式管理同學與班級。

7、要搞好師生關係,使同學們與老師關係密切,有助於老師與班幹部的管理。

8、要嚴以律己,寬以待人,要使用正當方式管理同學。

5、要有恆心,做事要堅持下去,不能半途而廢。

6、提醒班幹部做自己要做的事,要有責任心,對同學負責,對自己負責。

7、不要拿出班長的架子,要虛心接受同學與老師的意見。

8、在各個方面關心同學,關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。

9、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主任解決。

10、注意發現班內同學的長處、閃光點,發揮班集體的優勢和特點,也要注意發現班內的問題和隱患,未雨綢繆,防患於未然。

11、要經常觀察分析班內的情況,處理好師生之間、學生之間的關係,調整好同學們學與玩的情緒,安排好班裡輕重緩急的事務。

12、掌握班級動態,在班級中起領頭羊的作用;爭取做到每2—3周召開班委例會,協調指導班委工作。

13、做學期計畫、總結等,及時發現班風中的問題並向老師匯報,思考並向老師提出有關班級發展的建議。

14、帶領完成學校布置的各項工作,在老師不在的情況下處理突發事件。

15、為了確保班內各項工作的落實,班長要心中有計畫,多在關鍵時刻提醒大家,誰負責的工作,誰落實,沒完成的工作抓緊做。

16、協助體委做好「兩操」,負責檢視要求的落實。

17、適當的時候組織同學進行一些課內或課外活動(必須有一定的安全和其他方面的保證。

9樓:安妮的大肥熊

盡心盡力幫助同學最重要,打好關係大家才聽你的,這是真的,你要是一味的去打小報告大家都會討厭你煩你就不會聽你話了。

10樓:網友

首先要起好帶頭作用,讓同學們都以你為榮。

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