1樓：分寸尺丈裡
第一段，是議論的開篇，直接否定歐美日諸國對我中華業已老朽的貶低，提出自己的論點：少年中國。
第二段，鋪排了人類老少心態形制的強烈對比，提出人有老少，國家類同。
第三段，強烈否定老朽心態，對其進行了無情的批判和否定。
第一段是立論，二三段往後環環相扣，論證自己少年中國的論點。激勵中華少年自立自強，踢開老朽的手握權柄者，履行自己的使命，實現振興中華的巨集圖。
2樓：匿名使用者
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回答第一段，是議論的開篇，直接否定歐美日諸國對我中華業已老朽的貶低，提出自己的論點：少年中國。
第二段，鋪排了人類老少心態形制的強烈對比，提出人有老少，國家類同。第三段，強烈否定老朽心態，對其進行了無情的批判和否定
3樓：匿名使用者
少年強，中國才能強；要壯大，先培養少年
4樓：蝴蝶飛飛
梁啟超的<少年中國說>的大概內容?
5樓：匿名使用者
日本人稱呼我們中國，一張口就叫老大帝國
6樓：匿名使用者
兩層意思乙個中心！一是說中國還年輕很有前途，二是中國的前途要靠有前途的年輕人！總的來說中國有前途！
梁啟超的《少年中國說 》後兩段內容。？ 20
少年中國說節選這篇課文主要寫了什麼？
7樓：語數教育鄭老師
少年中國說是清朝末年梁啟超所作的散文，文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃，指出封建統治下的中國是「老大帝國」，熱切希望出現「少年中國」，振奮人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有強烈的鼓勵性。具有強烈的進取精神，寄託了作者對少年中國的熱愛和期望。
8樓：
《少年中國說》這篇文章用事實和道理告訴我們，告訴全世界，我們中國的少年充滿了希望，少年的中國更加充滿了希望。
少年中國說第一自然段採用了什麼給構方式
採用了排比句的結構，給人以氣勢磅礴的效果。少年中國說的構段方式是什麼？梁啟超 少年中國說 的全文是什麼?請寫出全文 少年中國說 梁啟超1900年2月10日 日本人之稱我中國也,一則曰老大帝國,再則曰老大帝國。是語也,蓋襲譯歐西人之言也。嗚呼 我中國其果老大矣乎?梁啟.少年，中國說的構段方式的意思大概...
少年中國說作者是梁啟超作文運動了比喻和什麼的修辭手法
1.呼告。2.這是在行文中直呼文中的人或物的一種修辭方式。也就是對本來不在面前的版 人或物直接呼喚，並且跟他說 權話。3.一般可把它分為呼人 呼物兩種形式。運用呼告，可以抒發強烈的思想感情，加強感染力，並引起讀者強烈的感情共鳴。呼告又稱 頓呼 突呼 就是在說話或寫文章的過程中，敘述某人或某物時，由於...
像少年中國說那樣的排比句,少年中國說第一段排比句是什麼
無數雪白的雲團聚集在遠處，滄海靈魂深入其中，海之磅礴雲亦磅礴，海之浩瀚雲亦浩瀚，海之奔騰雲亦奔騰，海之波瀾雲亦波瀾。連綿雲團千變萬化展露仙姿，銀雞佇立，雄視遠方 睡獅安祥，悠然而臥 忠狗搖尾，憨態可掬 巨龍翱翔，盛氣凌人 蒼鷹展翅，遨遊長空。你以為這裡的人都讀過或看過少年中國這個作品嗎？少年中國說第...