1樓：匿名使用者
文科這個東西有時候靠的是悟性，當然作為老師首先你要吃透書本，記得我高中一歷史老師牛到上課從來不帶書，而且專門給我們講野史但是給我們畫重點的時候直接告訴我們第幾頁第幾排第幾個字開始到第幾個字結束！
其次是你要幫學生分析考官的出題意圖，再訓練答題技巧和文字組織能力
2樓：小強
首先要對歷史感興趣，多背點東西，多看書，多了解一些歷史故事
怎樣提高學生閱讀理解歷史材料的能力 如何提高學生
3樓：匿名使用者
提高閱讀理解能力，最基本的就是多讀、多練習。
閱讀理解能力的提高需要乙個科學高效的閱讀方法，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，訓練培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶等的提高。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率;同時可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體練習可以參考：《精英特全腦速讀記憶訓練》，安裝軟體即可進行試用訓練。
用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把你的閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀理解效率，取得好成績。
關於寫作能力，在我們掌握了快速閱讀的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在於多寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
如何培養學生的分析歷史材料的能力
4樓：大花啤酒肚
先學會分析什麼是事實什麼是觀點，培養學生的質疑精神，這兩個能力有了，就可以去分析歷史材料了。
怎樣提高歷史高考解題能力
5樓：匿名使用者
多背，真的歷史就靠自己的積累。
歷史答題方法想要高分，兩種方法，一種全方位轟炸，有關的事件能寫的都寫，當然要有所選擇，另一種抓點答點，但普通人沒有這種技巧還是算了。第一種比較可行，而且得分率高。
想當年歷史我們都是整本書滾瓜爛熟，小標題都背，甚至頁碼也清清楚楚，解題能力**於自己的積累，希望題主多背多努力，歷史還是比較死的。
如何提高學生閱讀歷史材料，解答材料題的能力
6樓：水映山巔
提高閱讀理解能力，最基本的就是多讀、多練習。
閱讀理解能力的提高需要乙個科學高效的閱讀方法，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，訓練培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶等的提高。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率;同時可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體練習可以參考：《精英特全腦速讀記憶訓練》，安裝軟體即可進行試用訓練。
用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把你的閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀理解效率，取得好成績。
關於寫作能力，在我們掌握了快速閱讀的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在於多寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
如何提高學生的計算能力,如何有效提高學生的計算能力
需要先分析下自己的情況，再對症下藥 一 計算的兩種不良心態 主要是是輕視心理，學生認為計算題是 死題目 不需要動腦思考，忽視了對計算題的分析及計算後的檢查 其次是畏懼心理，學生認為計算題枯燥乏味，每當看到計算步驟多或者計算數字時，就會產生厭煩的情緒，缺乏耐心和信心，因此計算就不準確。二 不熟練的知識...
如何提高學生的計算能力，如何有效提高學生的計算能力
內容來自使用者 泥越 如何提高學生的計算能力 心得 計算教學是小學數學教學中比較重要的一個內容，也是需要學生熟練掌握 靈活運用的一項基本技能。但計算往往被人們所忽視，認為計算易教不太重視教法的研討，表現在重演算法，輕算理 重練習，輕理解。學生認為計算好學一聽就會，不動腦筋機械的練習，錯誤經常不斷。當...
如何高中物理教師提高解題能力謝謝
不要超答案，自己做。做了之後要好好地想一想如何給學生講清楚，特別是一些你自己沒有弄懂的題目。想清楚給別人如何講清楚，這才說明你自己懂了。當然，還要見多識廣，就是要多做題，這些題目又以高考題為主。如果有時間看看物理競賽的題目，有利於你高屋建瓴，看問題就會更深入。多做高考題，對於平時的作業要自己做，而且...