1樓：超越☆極限
1.標點:(: ; ; ; ......)2.① 波爾卡的活躍② 華爾茲的幽雅
3.文中①句屬於（設）問句；②句屬於（反）問句。②句的意思是（誰都不敢輕言這僅僅是依靠遺傳．）③句的意思是（鳥類有智慧型，也有本能．）
4.作者寫觀鳥，詳寫了（取食）、（育鳥）、（遷徒）等有趣場面，略寫了（生兒育女.搭巢.躲敵.雨過天晴），表達了自己（愛鳥），啟示人們（像鳥一樣和睦相處）。
5.5、 有感情地朗讀第3自然段，回答問題。
⑴、用「‖」將這段文字劃分層次，並寫出層意。
1.（1～3）鳥兒之間產生了和諧．
抱歉,後面的不會了
2樓：殳佑運向劍
也許是錯的.
第一層(第一句):在鳥類之間很和諧。
第二層(從春夏到紛繁四起):繁殖期間,鳥類忙著搭窩育雛.
第三層(從而冬天到青草):鳥類的取食技巧各不相同第四層(最後一句):真正的和諧是各取所需,沒有貪婪.
哈哈,不一定對,但聽上去還不錯呢!
3樓：匿名使用者
等於沒說，最後一題呢？
4樓：ぁ急驟
說了等於沒說.你說的前面都有了..
觀鳥閱讀理解答案
5樓：會怕書的狗
1.標點:(: ; ; ; ......)2.① 波爾卡的活躍② 華爾茲的幽雅
3.文中①句屬於（疑）問句；②句屬於（反）問句。②句的意思是（誰都不敢輕言這僅僅是依靠遺傳．）③句的意思是（鳥類有智慧型，也有本能．）
4.作者寫觀鳥，詳寫了（取食）、（育鳥）、（遷徒）等有趣場面，略寫了（生兒育女.搭巢.躲敵.雨過天晴）。
第一層(第一句):在鳥類之間很和諧。
第二層(從春夏到紛繁四起):繁殖期間,鳥類忙著搭窩育雛.互不打擾。
第三層(從而冬天到青草):鳥類的取食技巧各不相同第四層(最後一句):真正的和諧是各取所需,沒有貪婪
觀鳥 閱讀短文答案是什麼
6樓：匿名使用者
2.① 波爾卡的活躍② 華爾茲的幽雅
3.文中①句屬於（疑）問句；②句屬於（反）問句。②句的意思是（誰都不敢輕言這僅僅是依靠遺傳．）③句的意思是（鳥類有智慧型，也有本能．）
4.作者寫觀鳥，詳寫了（取食）、（育鳥）、（遷徒）等有趣場面，略寫了（生兒育女.搭巢.躲敵.雨過天晴）。
第一層(第一句):在鳥類之間很和諧。
第二層(從春夏到紛繁四起):繁殖期間,鳥類忙著搭窩育雛.互不打擾。
第三層(從而冬天到青草):鳥類的取食技巧各不相同第四層(最後一句):真正的和諧是各取所需,沒有貪婪.
7樓：小天使
1.標點:(: ; ; ; ......)2.① 波爾卡的活躍② 華爾茲的幽雅
3.文中①句屬於（疑）問句；②句屬於（反）問句。②句的意思是（誰都不敢輕言這僅僅是依靠遺傳．）③句的意思是（鳥類有智慧型，也有本能．）
4.作者寫觀鳥，詳寫了（取食）、（育鳥）、（遷徒）等有趣場面，略寫了（生兒育女.搭巢.躲敵.雨過天晴）。
第一層(第一句):在鳥類之間很和諧。
第二層(從春夏到紛繁四起):繁殖期間,鳥類忙著搭窩育雛.互不打擾。
第三層(從而冬天到青草):鳥類的取食技巧各不相同第四層(最後一句):真正的和諧是各取所需,沒有貪婪.
5.都提到了和諧。
8樓：
期末測試
二、深邃 專注 烏黑 整潔 響亮 愉快 神秘 田野 薄霧 秩序 命令 遠方
三、無的放矢 談笑風生 毫不介意 震耳欲聾 迫不及待 浮想聯翩
四、感謝、感激、感觸、感受（寫前三個）
五、我國南方有乙個美麗的城市——香港，她猶如一顆明珠，鑲嵌在世界的東方，被各國人民譽為「東方明珠」；夏天的香港是風景優美而又另人神往的城市，來自世界各地的人們，可以在這裡盡情欣賞南海之濱的美麗風光。
六、1、《學與問》 它告訴我們不僅要學，也要問，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 哥白尼 他遇事都問「為什麼」
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。
2、好好學習，天天向上 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 人間四月芬芳盡，山寺桃花始盛開； 海記憶體知己，天涯若比鄰 《魯濱遜漂流記》 魯濱遜 他是乙個聰明機智而又具有堅強毅力的人
七、1.a c a
2、（第一段後面的）廢寢忘食、孜孜不倦
3、年齡不大，就去世了
4、他愛國
1.標點:(: ; ; ; ......)
2.① 波爾卡的活躍② 華爾茲的幽雅
3.文中①句屬於（疑）問句；②句屬於（反）問句。②句的意思是（誰都不敢輕言這僅僅是依靠遺傳．）③句的意思是（鳥類有智慧型，也有本能．）
4.作者寫觀鳥，詳寫了（取食）、（育鳥）、（遷徒）等有趣場面，略寫了（生兒育女.搭巢.躲敵.雨過天晴）。
第一層(第一句):在鳥類之間很和諧。
第二層(從春夏到紛繁四起):繁殖期間,鳥類忙著搭窩育雛.互不打擾。
第三層(從而冬天到青草):鳥類的取食技巧各不相同
第四層(最後一句):真正的和諧是各取所需,沒有貪婪.
9樓：暴平惠
1.標點:(: ; ; ; ......)2.① 和平鴿的自由② 大雁的和諧
3.文中①句屬於（疑）問句；②句屬於（反）問句。②句的意思是（誰都不敢輕言這僅僅是依靠遺傳．）③句的意思是（鳥類有智慧型，也有本能．）
4.作者寫觀鳥，詳寫了（取食）、（育鳥）、（遷徒）等有趣場面，略寫了（生兒育女.搭巢.躲敵.雨過天晴後的情景）。
第一層(第一句):在鳥類之間很和諧。
第二層(從春夏到紛繁四起):繁殖期間,鳥類忙著搭窩育雛.互不打擾.
第三層(從而冬天到青草):鳥類的取食技巧各不相同.
第四層(最後一句):真正的和諧是各取所需,沒有貪婪.
5.這段文字的開頭和結尾都提到了和諧；作者要說明的問題是:人們現在正在破壞大自然的和諧,我們應該要保護大自然; 給人類的啟示是:
人們現在應該要懂得和諧,要與動物們和平共處,共同生活在這個世界上.
求最佳啊 ,拜託了!
10樓：匿名使用者
1.標點:(: ; ; ; ......)2.① 華爾茲的優雅 ② 圓舞曲的輕快
3.文中①句屬於（疑）問句；②句屬於（反）問句。②句的意思是（誰都不敢輕言這僅僅是依靠遺傳．）③句的意思是（鳥類有智慧型，也有本能．）
4.作者寫觀鳥，詳寫了（取食）、（育鳥）、（遷徒）等有趣場面，略寫了（生兒育女.搭巢.躲敵.雨過天晴）。
第一層(第一句):在鳥類之間很和諧。
第二層(從春夏到紛繁四起):繁殖期間,鳥類忙著搭窩育雛.互不打擾。
第三層(從而冬天到青草):鳥類的取食技巧各不相同第四層(最後一句):真正的和諧是各取所需,沒有貪婪.
5.這段文字的開頭和結尾都提到了和諧；而人們現在正在破壞大自然的和諧,我們應該要保護大自然; 人們先在應該要懂得和諧,要與動物們和平共處,共同生活在這個世界上.
11樓：匿名使用者
1.標點:(: ; ; ; ......)2.① 波爾卡的活躍② 華爾茲的幽雅
3.文中①句屬於（疑）問句；②句屬於（設）問句。②句的意思是（誰都不敢輕言這僅僅是依靠遺傳的．）③句的意思是（鳥類有智慧型，也有本能．）
4.作者寫觀鳥，詳寫了（覓食）、（育雛）、（繁殖）等有趣場面，略寫了（生兒育女.搭巢.躲敵.雨過天晴）。
第一層(第一句):在鳥類之間非常和諧。
第二層(從春夏到紛繁四起):繁殖期間,鳥類忙著搭窩育雛.互不打擾。
第三層(從而冬天到青草):鳥類的取食技巧各不相同第四層(最後一句):真正的和諧是各取所需,沒有貪婪.呵呵
12樓：匿名使用者
1.標點:( : ; ; ; ...... )2.①小綿羊的可愛②大灰狼的殘忍
3.文中①句屬於（疑）問句；②句屬於（反）問句。②句的意思是（誰都不敢輕言這僅僅是依靠遺傳．）③句的意思是（鳥類有智慧型，也有本能．）
4.作者寫觀鳥，詳寫了（取食）、（育鳥）、（遷徒）等有趣場面，略寫了（生兒育女.搭巢.躲敵.雨過天晴）。
第一層(第一句):在鳥類之間很和諧。
第二層(從春夏到紛繁四起):繁殖期間,鳥類忙著搭窩育雛.互不打擾。
第三層(從而冬天到青草):鳥類的取食技巧各不相同第四層(最後一句):真正的和諧是各取所需,沒有貪婪.
閱讀短文《觀鳥》
13樓：皮皮笑笑紅
1.給人類的啟示是:人們先在應該要懂得和諧,要與動物們和平共處,共同生活在這個世界上.
另外乙個，請您自己想吧！抱歉！！！
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