1樓：
其實只要你肯下功夫 沒有什麼是不可能的
2樓：欣玲玲
有前途，好好複習吧！
3樓：匿名使用者
如果你今年沒考好是因為自己沒好好學，那麼不要考慮外來的因素，假如你能堅持下去，不放棄，再拼搏一年還是很有希望的！提公升的空間還是很大的！（這是我個人的意見）
4樓：楓葉紅
對於新課改，很多一線老師感到最困惑的是，新課改的理念太虛，他們非常茫然。記者了解到，現在很多學校還在靜觀其變。一位老師透露，在明確的方向出來之前，最保險的辦法就是原地不動。
所以你的問題很難有乙個準確的答案．
5樓：無可奈何淡然
有前途，好好複習吧！ 加油！
6樓：匿名使用者
你好，其實課改，改來改去，內容基本沒什麼變化，只是排版，內容的安排或出現的形式發生了點變化而已。總體上萬變不離其宗，所以複習還是很有必要的！加油！
7樓：匿名使用者
當然會有的，改的只是一小部分。沒人能全部答對的，改和不改影響其實沒有想像的那樣大
8樓：檔案粉碎
這個問題很複雜，，當然因人而異。。看個人努力 要有毅力才行
9樓：瑞
有沒有前途，關鍵看你的行動力
10樓：懿懿
是復讀吧
其實有時候能走就走
復讀的壓力非常大，心態才是最重要的
11樓：西山松樹
複習的前途不決定於是否課改，而是決定於你的學習態度和方法，如果你能下定決心拼一年並真正付諸實踐，就有前途。
12樓：臨沂沙盤
任何事情只要努力過就可以了，並且就目前國內大學的生存趨勢，大學門檻會慢慢降低，如果繼續複習那麼在結合你目前的只是，只會有好處！
13樓：匿名使用者
不過重要的是要努力啦！
14樓：yi抹微笑
當然有了，萬變不離其宗
15樓：匿名使用者
有前途，加油，找個老師做顧問
16樓：吱吱
of course!
改語病。有4處語病，修改語病的複習課怎麼上
題目呢？把題目發上來才能改啊 大量事實證明 情感是調節師生人際關係的精神紐帶。教學效果的好壞，很大程度上決定師生感情的好壞。師生間搭起情感交流的橋梁，二者相互信任並尊重，教學效果就會好 否則，教學效果不但不能夠得到保證，而且還會滑坡.2處 人際 贅餘 4處在 決定 後加 於 6處 信任並尊重 改為 ...
我今年26歲,想去做包餃子工有前途嗎
可以有。要知bai道，乙個餃子du館的靈魂就zhi在於調餡，餡調的好，做dao 出來的餃子就內好吃。容 包餃子工雖所說是普通的面案工作，但很接近調餡工作，一旦學會和掌握了調餡這門技術，就會一招鮮吃遍天。或許今後成為名聞天下的餃子館老闆也未可知。學好了，將來自己開個餃子館，也不錯，360行，行行出狀元...
學EDA有前途嗎,學EDA有前途嗎
我是學積體電路的，你說的微控制器和eda我都學過的，不過我學得不是很好，但是我們班上幾個學得很好的，他們都找到 了的工作，我個人覺得這個前景還是很好的。最有前景的應該是soc，現在都在向這個方向發展 你說的是可程式設計邏輯器件吧，cpld fpga之類的，前途當然有，其實現在的電子系統，多多少少都可...