1樓：平毅然
《題西林壁》是宋代文學家蘇軾的詩作。
這首詩告訴我們乙個道理：由於人們所處的地位不同，看問題的出發點不同，對客觀事物的認識難免有一定的片面性；要認識事物的真相與全貌，必須超越狹小的範圍，擺脫主觀成見。
2樓：金絲小棗
《題西林壁》這首詩告訴我們：要想看清事物的本質，就要從多角度去觀察，認真、冷靜的思考，還要找到他的原因。
《題西林壁》這首詩告訴我們什麼？
3樓：匿名使用者
《題西林壁》這首古詩告訴了我們：「要想認識事物的本質,必須全面客觀地把握、冷靜地分析,才能不被區域性現象所迷惑.」也就是我們常說的一句俗語：「當局者迷,旁觀者清」.
4樓：匿名使用者
這首詩告訴我們認識為人處事的乙個哲理——由於人們所處的地位不同，看問題的出發點不同，對客觀事物的認識難免有一定的片面性；要認識事物的真相與全貌，必須超越狹小的範圍，擺脫主觀成見。
作品介紹：《題西林壁》是宋代文學家蘇軾的詩作。這是一首詩中有畫的寫景詩，又是一首哲理詩，哲理蘊含在對廬山景色的描繪之中。
全詩緊緊扣住遊山談出自己獨特的感受，借助廬山的形象，用通俗的語言深入淺出地表達哲理，故而親切自然，耐人尋味。
全詩內容：
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。
5樓：匿名使用者
「當局者迷，旁觀者清」。
6樓：梨雲飄雪
從不同的角度看問題，就會有不同認識。
7樓：匿名使用者
看問題要全方位.多角度冷靜客觀的深入觀察與分析,否則就容易因為個人的侷限被區域性現象所迷惑,對事物就難有全面正確的認識.
《題西林壁》這首詩告訴我們乙個什麼道理?
8樓：薄荷之風
《題西林壁》這首古詩告訴了我們：「要想認識事物的本質，必須全面客觀地把握、冷靜地分析，才能不被區域性現象所迷惑。」也就是我們常說的一句俗語：「當局者迷，旁觀者清」。
9樓：素年小椴
由於人們所處的地位不同，看問題的出發點不同，對客觀事物的認識難免有一定的片面性；要認識事物的真相與全貌，必須超越狹小的範圍，擺脫主觀成見。
10樓：南堅談幼安
看待問題時要從各方面來考慮，方能客觀公正地解決問題
11樓：巨集原藏容
任何事物可以從不同角度來看，橫，豎，左，右不同角度來看有不同的樣子。
題西林壁這首詩告訴我們什麼道理？
12樓：
這首詩通過寫詩人在廬山因為觀察的角度不同,看到的廬山也不相同,告訴我們乙個道理,觀察事物時,從不同的角度看到的樣子會不同.「要想認識事物的本質,必須全面客觀地把握、冷靜地分析,才能不被區域性現象所迷惑.」也就是我們常說的一句俗語：
「當局者迷,旁觀者清」。
13樓：匿名使用者
這首古詩告訴了我們：「要想認識事物的本質,必須全面客觀地把握、冷靜地分析,才能不被區域性現象所迷惑。」也就是我們常說的一句俗語：「當局者迷,旁觀者清」。
14樓：匿名使用者
《題西林壁》這首詩告訴我們觀察乙個事物要從多個角度觀察，不能只從乙個方面去觀察，也就是：＂旁觀者清，當局者迷。＂
15樓：匿名使用者
告訴我們對複雜的事物，要多角度，多方面去觀察了解，還需親自去體驗
16樓：匿名使用者
觀察事物時,從不同的角度看樣子也不一樣
17樓：匿名使用者
這首詩蘊含的道理是想要對某個事物要全面的符合實際的認識，就必須站在客觀的立場上，這個道理與語俗語當局者迷，旁觀者清的意思相近。
18樓：匿名使用者
前2句告訴了我們：從不同的角度觀察事物的結果也不同。
19樓：匿名使用者
看問題要全面，不能被區域性現象所迷惑，這就是當局者迷，旁觀者清。
20樓：匿名使用者
要想對某個事物有全面的實際的認識，就必須站在客觀的立場上。
21樓：匿名使用者
要想對某個事物有全面的符合時際的認識就必須站在客觀的立場上。正所為「當局者迷，旁觀者清」
22樓：蘇愛英的春天
不同的角度看待問題，就有不同的結果。
23樓：匿名使用者
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24樓：匿名使用者
我想要我想要籃球婪頭肌，然後一起去東京和巴黎我的完美
25樓：匿名使用者
這是一首詩中有畫的寫景詩，又是一首哲理詩，哲理蘊含在對廬山景色的描繪之中。前兩句描述了廬山不同的形態變化。
廬山橫看綿延逶迤，崇山峻嶺鬱鬱蔥蔥連環不絕；側看則峰巒起伏，奇峰突起，聳入雲端。從遠處和近處不同的方位看廬山，所看到的山色和氣勢又不相同。後兩句寫出了作者深思後的感悟：
之所以從不同的方位看廬山，會有不同的印象，原來是因為「身在此山中」。也就是說，只有遠離廬山，跳出廬山的遮蔽，才能全面把握廬山的真正儀態。全詩緊緊扣住遊山談出自己獨特的感受，借助廬山的形象，用通俗的語言深入淺出地表達哲理，故而親切自然，耐人尋味。
這是一首詩中有畫的寫景詩，又是一首哲理詩，哲理蘊含在對廬山景色的描繪之中。前兩句描述了廬山不同的形態變化。
廬山橫看綿延逶迤，崇山峻嶺鬱鬱蔥蔥連環不絕；側看則峰巒起伏，奇峰突起，聳入雲端。從遠處和近處不同的方位看廬山，所看到的山色和氣勢又不相同。後兩句寫出了作者深思後的感悟：
之所以從不同的方位看廬山，會有不同的印象，原來是因為「身在此山中」。也就是說，只有遠離廬山，跳出廬山的遮蔽，才能全面把握廬山的真正儀態。全詩緊緊扣住遊山談出自己獨特的感受，借助廬山的形象，用通俗的語言深入淺出地表達哲理，故而親切自然，耐人尋味。
26樓：匿名使用者
最複雜的事情只要看到一方面就可以推斷出其他方面
27樓：匿名使用者
很喜歡吵架好好幹活換個頭像是吧？tfboys
《題西林壁》這首詩得到的啟示是什麼？
28樓：匿名使用者
《是題西林壁》這首詩告訴我們要想認識事物的本質，必須全面客觀地把握、冷靜地分析，才能不被區域性現象所迷惑
題西林壁這首詩告訴我們什麼道理
《題西林壁》這首詩告訴我們什麼道理
《題西林壁》是宋代文學家蘇軾的詩作。這是一首詩中有畫的寫景詩，又是一首哲理詩，哲理蘊含在對廬山景色的描繪之中。這首詩告訴我們「要想認識事物的本質，必須全面客觀地把握、冷靜地分析，才能不被區域性現象所迷惑。
」也就是我們常說的一句俗語:「當局者迷旁觀者清」
29樓：楠風吹呀那個吹
啟示：對複雜的事物，應多角度觀察，多方面調查了解，抓住主要的方面思考。
因為身處其中,所以不能全面地觀察.這兩句詩提醒我們,不管對待什麼事下結論時,一定要走出事外,完全從客觀的角度去分析.
它啟迪我們認識為人處事的乙個哲理——由於人們所處的地位不同，看問題的出發點不同，對客觀事物的認識難免有一定的片面性；要認識事物的真相與全貌，必須超越狹小的範圍，擺脫主觀成見。
30樓：漆雕妍
這首詩告訴我們「要想認識事物的本質,必須全面客觀地把握、冷靜地分析,才能不被區域性現象所迷惑。」也就是我們常說的一句俗語：「當局者迷,旁觀者清」。
31樓：俟陽平
不能只看乙個東西的外貌，而要從別的角度看乙個東西的本質，用老話說就是，人不可貌相，海水不可斗量。
《題西林壁》這首詩告訴我們乙個什麼道理？
32樓：lov__j丶
這首詩通過寫詩人在廬山因為觀察的角度不同，看到的廬山也不相同，告訴我們乙個道理，觀察事物時，從不同的角度看到的樣子會不同。
33樓：匿名使用者
《題西林壁》這首古詩告訴了我們：「要想認識事物的本質，必須全面客觀地把握、冷靜地分析，才能不被區域性現象所迷惑。
題西林壁這首古詩告訴我們道理是什麼
34樓：戀上甜甜圈
《題西林壁》這首古詩告訴了我們1、要想對某個事物有全面的符合實際的認識，就必需站在客觀的角度上。2、「當局者迷，旁觀者清」的這個道理 3、觀察問題應客觀全面，如果主觀片面，就得不出正確的結論。4、要想對某個事物有全面的符合實際的認識，就必需站在客觀的角度上。
35樓：
看待事物的角度不同，得到的結果也就不同。
人的視角容易被外表現象所迷惑
要透過現象看本質
題西林壁這首詩告訴了我們什麼道理？
36樓：匿名使用者
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同
。你再從不同距離、不同高度去看吧，呈現在你眼前的廬山，都是各種互不相同的形象。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。我們為什麼不能確切完整地把握廬山的真實面貌呢？只因為人在此山裡面，眼界受到侷限的緣故啊。
對於一切事情，如果隱在它的圈子裡面，就會不見全域性，不明真相；只有客觀地研究它的各個方面，才能取得正確的認識。
用八個字概括：當局者迷，旁觀者清。
37樓：薄荷之風
《題西林壁》這首古詩告訴了我們：「要想認識事物的本質，必須全面客觀地把握、冷靜地分析，才能不被區域性現象所迷惑。」也就是我們常說的一句俗語：「當局者迷，旁觀者清」。
題西林壁這首古詩告訴了我們乙個什麼道理?
38樓：匿名使用者
《題西林壁》這首古詩告訴了我們：「要想認識事物的本質，必須全面客觀地把握、冷靜地分析，才能不被區域性現象所迷惑。」也就是我們常說的一句俗語：「當局者迷，旁觀者清」。
39樓：匿名使用者
由於人們所處的地位不同，看問題的出發點不同，對客觀事物的認識難免有一定的片面性；要認識事物的真相與全貌，必須超越狹小的範圍，擺脫主觀成見。
40樓：雨過天晴
比如《題西林壁》中「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。」這句，從字面上解釋是：廬山從正面看是雄偉奇特的大嶺，從側面看又成了高挺峻峭的山峰，無論是遠看、近看、高處看、低處看，廬山的模樣都是不同的。
儘管學生對文中意思是明白了，但憑有限的經驗難以想像這種景象，也很難體會詩人的情懷、理解詩中的哲理。我借助多**逐一出示廬山的正面圖、側面圖、遠景、近景、高空俯檢視、山腳仰檢視，學生不僅領略了廬山千變萬化的美景，更是領悟了「遠近高低各不同」的深刻含義。然後我讓學生想像：
如果你身在廬山中，能看到廬山千變萬化的姿態嗎？這是為什麼呢？多**演示：
詩人漸漸走近廬山；詩人邊登廬山，邊環顧左右，卻只看到山石叢林，不由慨嘆「不知廬山真面目，只緣身在此山中。」接著開展討論：怎麼樣才能看清廬山真面目呢？
從而揭示更深刻的道理：看事物不能光看表面，要多方面、多角度地觀察。
41樓：錦瑟誰與度
身在廬山之中，視野為廬山的峰巒所侷限，看到的只是廬山的一峰一嶺一丘一壑，區域性而已，這必然帶有片面性。遊山所見如此，觀察世上事物也常如此。由於人們所處的地位不同，看問題的出發點不同，對客觀事物的認識難免有一定的片面性；要認識事物的真相與全貌，必須超越狹小的範圍，擺脫主觀成見。
對於一切事情，如果隱在它的圈子裡面，就會不見全域性，不明真相；只有客觀地研究它的各個方面，才能取得正確的認識。
42樓：匿名使用者
從不同的角度看問題
，結果都有不一樣，我們看事物的時候不要被它的區域性所迷惑，要客觀，全面的看問題，才能做出正確的判斷
43樓：言讓種乙
詩人:蘇軾
朝代:宋
橫看成嶺側成峰，
遠近高低各不同。
不識廬山真面目，
只緣身在此山中。
這首詩前兩句的意思就是在橫著看是蜿蜒連綿的山峰,但是在側面卻又是險峻陡峭的山峰.在不同的角度看廬山都是不一樣的,它的景色隨著你觀察的遠近高低而千姿百態,各不相同.後面兩句的意思是:
為什麼會看不清廬山它本身是什麼樣子的呢?細細一想,原來自己就在這座山裡面,所以只能看到它的區域性,而不能從整體去觀察它.
《題西林壁》這首詩告訴我們什麼,題西林壁這首詩告訴我們什麼道理？
題西林壁 是宋代文學家蘇軾的詩作。這首詩告訴我們乙個道理 由於人們所處的地位不同，看問題的出發點不同，對客觀事物的認識難免有一定的片面性 要認識事物的真相與全貌，必須超越狹小的範圍，擺脫主觀成見。題西林壁這首詩告訴我們什麼道理？1 題西林壁 這首古詩告訴了我們 要想認識事物的本質,必須全面客觀地把握...
題西林壁這首詩告訴我們人生哲理的詩句是什麼
詩詞原文 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。哲理 人們觀察事物的立足點 立場不同，就會得到不同的結論。人們只有擺脫了主客觀的侷限，置身廬山之外，遠矚，才能真正看清廬山的真面目。要認清事物的本質，就必須從各個角度去觀察，既要客觀，又要全面。哲理蘊含在對廬山景色的描繪之中.它告訴我們這樣乙個道理 現實生活...
題西林壁這首詩不寫卻抓住寫1告訴我們深刻的哲理
題西林壁這首詩不寫 那些名勝景致 卻抓住 廬山姿態 寫 遊廬山的感受 告訴我們乙個深刻的哲理 由於人們所處的地位不同，看問題的出發點不同，對客觀事物的認識難免有一定的片面性 要認識事物的真相與全貌，必須超越狹小的範圍，擺脫主觀成見。寫出 題西林壁 這首詩中告訴我們道理的詩句 題西林壁 這首詩中告訴我...