1樓：中公教育
您好，測評要素一：綜合分析能力(17分)
對事物能從巨集觀方面總體考慮；對事物能從微觀方面考慮其各個組成成分；能注意整體和部分間的關係及各部分間的有機協調組合。
測評要素二：言語表達能力(17分)
理解他人的意思，口齒清晰、流暢；內容有條理、富邏輯性；能理解並具有一定說服力；用詞準確、恰當、有分寸。
測評要素三：應變能力(14分)
有壓力狀況下思維反應敏捷；情緒穩定，考慮問題周到。
測評要素四：計畫、組織與協調(14分)
依據部門目標，預見未來的要求、機會和不利因素，並做出計畫；看清衝突各方面關係；根據現實需要和長遠效果做適當選擇；及時做決策；調配、安置人、財、物等有關資源。
測評要素五：人際交往的意識與技巧(13分)
人際合作主動；理解組織中權屬關係(包括許可權、服從、紀律等意識)；人際間適應；有效溝通(傳遞資訊)；處理人際關係原則性和靈活性相結合。
測評要素六：自我情緒控制(10分)
在較強的刺激情境中，表情和言語自然；受到有意挑釁甚至有意羞辱的場合，能保持冷靜；為長遠或更高目標抑制自己當前的慾望。
測評要素七：求職動機與擬任職位的匹配性(7分)
興趣與崗位情況匹配；成就動機(認知需要，自我提高、自我實現，服務他人的需要，得到鍛鍊等)與崗位情況匹配；認同組織文化。
測評要素八：舉止儀表(8分)
穿著打扮得體；言行舉止符合一般的禮節；無多餘的動作。
希望能夠幫到您，祝您考試成功！
2樓：藍色小花
通過公****網
測評要素一：綜合分析能力(17分)
對事物能從巨集觀方面總體考慮；對事物能從微觀方面考慮其各個組成成分；能注意整體和部分間的關係及各部分間的有機協調組合。
測評要素二：言語表達能力(17分)
理解他人的意思，口齒清晰、流暢；內容有條理、富邏輯性；能理解並具有一定說服力；用詞準確、恰當、有分寸。
測評要素三：應變能力(14分)
有壓力狀況下思維反應敏捷；情緒穩定，考慮問題周到。
測評要素四：計畫、組織與協調(14分)
依據部門目標，預見未來的要求、機會和不利因素，並做出計畫；看清衝突各方面關係；根據現實需要和長遠效果做適當選擇；及時做決策；調配、安置人、財、物等有關資源。
測評要素五：人際交往的意識與技巧(13分)
人際合作主動；理解組織中權屬關係(包括許可權、服從、紀律等意識)；人際間適應；有效溝通(傳遞資訊)；處理人際關係原則性和靈活性相結合。
測評要素六：自我情緒控制(10分)
在較強的刺激情境中，表情和言語自然；受到有意挑釁甚至有意羞辱的場合，能保持冷靜；為長遠或更高目標抑制自己當前的慾望。
測評要素七：求職動機與擬任職位的匹配性(7分)
興趣與崗位情況匹配；成就動機(認知需要，自我提高、自我實現，服務他人的需要，得到鍛鍊等)與崗位情況匹配；認同組織文化。
測評要素八：舉止儀表(8分)
穿著打扮得體；言行舉止符合一般的禮節；無多餘的動作。
測評要素一：綜合分析能力(17分)
對事物能從巨集觀方面總體考慮；對事物能從微觀方面考慮其各個組成成分；能注意整體和部分間的關係及各部分間的有機協調組合。
測評要素二：言語表達能力(17分)
理解他人的意思，口齒清晰、流暢；內容有條理、富邏輯性；能理解並具有一定說服力；用詞準確、恰當、有分寸。
測評要素三：應變能力(14分)
有壓力狀況下思維反應敏捷；情緒穩定，考慮問題周到。
測評要素四：計畫、組織與協調(14分)
依據部門目標，預見未來的要求、機會和不利因素，並做出計畫；看清衝突各方面關係；根據現實需要和長遠效果做適當選擇；及時做決策；調配、安置人、財、物等有關資源。
測評要素五：人際交往的意識與技巧(13分)
人際合作主動；理解組織中權屬關係(包括許可權、服從、紀律等意識)；人際間適應；有效溝通(傳遞資訊)；處理人際關係原則性和靈活性相結合。
測評要素六：自我情緒控制(10分)
在較強的刺激情境中，表情和言語自然；受到有意挑釁甚至有意羞辱的場合，能保持冷靜；為長遠或更高目標抑制自己當前的慾望。
測評要素七：求職動機與擬任職位的匹配性(7分)
興趣與崗位情況匹配；成就動機(認知需要，自我提高、自我實現，服務他人的需要，得到鍛鍊等)與崗位情況匹配；認同組織文化。
測評要素八：舉止儀表(8分)
穿著打扮得體；言行舉止符合一般的禮節；無多餘的動作。
公務員面試的測評要素都有哪些？
3樓：山東卓博教育
面試測評內容
1、儀表風度：包括應試者的體型、外貌、氣色、衣著舉止、精神狀態等。
2、專業知識和工作實踐經驗：根據應試者的個人檔案資料作相關的提問，了解應試者有關背景及過去工作的情況及應試者掌握專業知識的深度和廣度，其專業知識和工作實踐經驗是否符合所要錄用職位的要求。
3、組織、計畫協調能力：考察應試者是否能依據問題要求做出完整詳細、可操作的計畫，合理使用人力、物力、財力的能力，同時對計畫的物件和特定環境的把握能力。
4、口頭表達能力： 面試中應試者是否能夠將自己的思想、觀點、意見或建議順暢地用語言表達出來。考察的具體內容包括：表達的邏輯性、準確性、感染力、準確性、音質、音色、音量、音調等。
5、綜合分析能力：面試中，應試者是否能對主考官提出的問題通過分析抓住本質，並且說理透徹、分析全面、條理清晰。
6、反應能力和情緒控制能力：主要考察應試者對問題理解是否準確貼切，回答的迅速性、準確性等。如突發問題的反應及意外事情的處理、自我控制能力等。
自我控制能力要求公務員在遇到上級批評指責、工作有壓力或是個人利益受到衝擊時，能夠克制、容忍、理智地對待，不致因情緒波動而影響工作；另一方面工作要有耐心和韌勁。
7、人際交往能力：通過詢問應試者經常參與的社團活動，喜歡同哪種型別的人打交道，有哪種社交傾向和與人相處的技巧。
8、求職動機：了解應試者為何希望來本單位工作，對哪類工作最感興趣，在工作中追求什麼，判斷本單位所能提供的職位或工作條件等能否滿足其工作要求和期望。
9、其他：面試時主考官還會向應試者介紹本單位及擬聘職位的情況與要求，討論有關工薪、福利等應試者關心的問題，以及回答應試者可能要問到的其他一些問題等。
4樓：中公教育
您好，中公教育為您服務。
公務員面試主要包括結構化面試和無領導小組討論。
一、結構化面試內容：
1、儀表風度：包括應試者的體型、外貌、氣色、衣著舉止、精神狀態等。
2、專業知識和工作實踐經驗：根據應試者的個人檔案資料作相關的提問，了解應試者有關背景及過去工作的情況及應試者掌握專業知識的深度和廣度，其專業知識和工作實踐經驗是否符合所要錄用職位的要求。
3、組織、計畫協調能力：考察應試者是否能依據問題要求做出完整詳細、可操作的計畫，合理使用人力、物力、財力的能力，同時對計畫的物件和特定環境的把握能力。
4、口頭表達能力： 面試中應試者是否能夠將自己的思想、觀點、意見或建議順暢地用語言表達出來。考察的具體內容包括：表達的邏輯性、準確性、感染力、準確性、音質、音色、音量、音調等。
5、綜合分析能力：面試中，應試者是否能對主考官提出的問題通過分析抓住本質，並且說理透徹、分析全面、條理清晰。
6、反應能力和情緒控制能力：主要考察應試者對問題理解是否準確貼切，回答的迅速性、準確性等。如突發問題的反應及意外事情的處理、自我控制能力等。
自我控制能力要求公務員在遇到上級批評指責、工作有壓力或是個人利益受到衝擊時，能夠克制、容忍、理智地對待，不致因情緒波動而影響工作；另一方面工作要有耐心和韌勁。
7、人際交往能力：通過詢問應試者經常參與的社團活動，喜歡同哪種型別的人打交道，有哪種社交傾向和與人相處的技巧。
8、求職動機：了解應試者為何希望來本單位工作，對哪類工作最感興趣，在工作中追求什麼，判斷本單位所能提供的職位或工作條件等能否滿足其工作要求和期望。
9、其他：面試時主考官還會向應試者介紹本單位及擬聘職位的情況與要求，討論有關工薪、福利等應試者關心的問題，以及回答應試者可能要問到的其他一些問題等。
二、無領導小組討論
1、無領導小組討論的答案本身並不重要，陳述你的答案之理由的過程極其重要；
2、每次發言時，都要保持條理性、流暢性；
3、要有全域性觀念，在討論中沒有領導，你要爭取扮演了實際上領導的角色；關鍵環節、出現冷場、爭論過分時，你要挺身而出；
4、最後代表小組發言的角色不見得是分數最高的選手，你如不能保證做到上面第2條，就不要去爭取代表小組發言
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
5樓：華圖網校
您好，華圖教育為您服務。
公務員面試主要包括結構化面試和無領導小組討論。
一、結構化面試內容：
1、儀表風度：包括應試者的體型、外貌、氣色、衣著舉止、精神狀態等。
2、專業知識和工作實踐經驗：根據應試者的個人檔案資料作相關的提問，了解應試者有關背景及過去工作的情況及應試者掌握專業知識的深度和廣度，其專業知識和工作實踐經驗是否符合所要錄用職位的要求。
3、組織、計畫協調能力：考察應試者是否能依據問題要求做出完整詳細、可操作的計畫，合理使用人力、物力、財力的能力，同時對計畫的物件和特定環境的把握能力。
4、口頭表達能力： 面試中應試者是否能夠將自己的思想、觀點、意見或建議順暢地用語言表達出來。考察的具體內容包括：表達的邏輯性、準確性、感染力、準確性、音質、音色、音量、音調等。
5、綜合分析能力：面試中，應試者是否能對主考官提出的問題通過分析抓住本質，並且說理透徹、分析全面、條理清晰。
6、反應能力和情緒控制能力：主要考察應試者對問題理解是否準確貼切，回答的迅速性、準確性等。如突發問題的反應及意外事情的處理、自我控制能力等。
自我控制能力要求公務員在遇到上級批評指責、工作有壓力或是個人利益受到衝擊時，能夠克制、容忍、理智地對待，不致因情緒波動而影響工作；另一方面工作要有耐心和韌勁。
7、人際交往能力：通過詢問應試者經常參與的社團活動，喜歡同哪種型別的人打交道，有哪種社交傾向和與人相處的技巧。
8、求職動機：了解應試者為何希望來本單位工作，對哪類工作最感興趣，在工作中追求什麼，判斷本單位所能提供的職位或工作條件等能否滿足其工作要求和期望。
9、其他：面試時主考官還會向應試者介紹本單位及擬聘職位的情況與要求，討論有關工薪、福利等應試者關心的問題，以及回答應試者可能要問到的其他一些問題等。
如有疑問，歡迎向華圖教育企業知道提問。
國家公務員面試的測評要素都有哪些
公務員結構化面試八大通用測評要素及標準 一 綜合分析能力 1 概念界定 綜合是在頭腦中將事物的各個部分或各種特徵聯合為整體。分析則是在頭腦中將事物的整體分解為部分。綜合和分析在思維活動中起著重要作用，是思維的智力操作的重要組成部分。在公務員的日常工作中，經常涉及對問題的巨集觀理解把握和事物間矛盾關係...
如何準備公務員面試，公務員面試如何面試
1 筆試結束一直到考前都需需要增加自己的知識儲備。了解一些跟面試相關的知識，比如真題 考試時間等。可以買一些面試的相關書籍進行自學。這種方式可以幫助我們了解我們考試的題型 作答思路等。另外乙個方面，我們需要了解我們所報考單位 崗位職責等。最後，我們還需要關注些時政熱點，如關注人民 每天增加自己的積累...
公務員的面試技巧，公務員的面試技巧
面試最主要的的心理要好，首先著裝要整潔，男孩子領帶西裝最好要好看可以打一層淡淡的粉底，女孩子穿得也要得體服裝要整潔，最好畫個淡妝，不要穿金戴銀。7個考官看著你千萬不要過度發慌，進去前要先敲門，進去後先巡視個考官然後打招呼，不如說 各位考官下午好，我是xx號考生 不能說名字，說了就下課 開始答題和結束...