運用唯物辯證法總特徵的知識,結合材料分析該怎樣共同建設 絲綢之路經濟帶

2021-03-30 15:23:21 字數 5086 閱讀 4072

1樓:岸裡何以顧

①聯絡是普遍的,要堅持用聯絡的觀點看問題。沿線各國經濟發展水平不同,要加強聯絡,互通有無,實現合作共贏。

②整體居於主導地位、統率著部分,整體的功能狀態及其變化會影響部分,要樹立全域性觀念、立足整體、統率全域性,實現整體最優目標。建設絲綢之路經濟的要從整體著眼,通過兩端較發達國家帶動「經濟凹陷帶」的崛起,實現共同繁榮。

③整體是由部分構成的,部分功能及其變化會影響整體功能,關鍵部分功能對整體有決定作用,所以要重視部分的作用,搞好區域性,用區域性的發展推動整體發展。「經濟凹陷帶」國家和地區要努力實現自身發展,不斷縮小差距,推動整個經濟帶的發展。(每點4分,共12分)

(若答到系統優化方法,著眼於事物的整體、注意系統內部結構的有序性和優化趨向也可給分)

試題分析:本題要求學生運用唯物辯證法聯絡的觀點談談在絲綢之路經濟帶的建設中如何突破「經濟凹陷帶」的制約。通過分析本題材料可知,新絲綢之路經濟帶東邊牽著活力四射的亞太經濟圈,西邊繫著發達的歐洲經濟圈,但這條大走廊在中國西部和中亞地區之間存在乙個「經濟凹陷帶」。

這個「經濟凹陷帶」影響著西絲綢之路經濟帶的整體發展。這就告訴學生應將新絲綢之路經濟帶看作整體,將這個「經濟凹陷帶」看作其中的乙個關鍵部分。因此,學生可從事物聯絡的普遍性、整體與部分的辯證關係、堅持系統優化的方法等角度去分析說明。

運用唯物辯證法總特徵的知識,結合材料分析該怎樣共同建設絲綢之路經濟帶

2樓:岸裡何以顧

普遍聯絡和永恆發展,是物質世界的兩個不可分割的本質方面。唯物辯證法就是對物質世界的這兩個不可分割的本質方面的反映。聯絡的觀點和發展的觀點,是唯物辯證法的總特徵①聯絡具有普遍性和多樣性,因此要注意把握事物發展的條件。

隨著各方面的條件不斷完善,新絲綢之路的發展有了新的機遇和期待。(4分)

②發展具有普遍性,發展是量變與質變的統一。新絲綢之路在已有的發展成就基礎上,又迎來了新的發展機遇。(4分)

③矛盾具有特殊性,新絲綢之路在發展的過程中出現了新情況,產生了新的發展要求,應具體問題具體分析。(3分)

④辯證的否定是事物聯絡和發展的環節,因此,「新絲綢之路」沿線國家已不滿足於僅僅建設交通運輸生命線,還要不斷加深沿線區域經貿合作。(

運用唯物辯證法總特徵的知識,結合材料分析該怎樣共同建設"絲綢之路經濟帶」?

3樓:岸裡何以顧

①聯絡是普遍的,要堅持用聯絡的觀點看問題。沿線各國經濟發展水平不同,要加強聯絡,互通有無,實現合作共贏。

②整體居於主導地位、統率著部分,整體的功能狀態及其變化會影響部分,要樹立全域性觀念、立足整體、統率全域性,實現整體最優目標。建設絲綢之路經濟的要從整體著眼,通過兩端較發達國家帶動「經濟凹陷帶」的崛起,實現共同繁榮。

③整體是由部分構成的,部分功能及其變化會影響整體功能,關鍵部分功能對整體有決定作用,所以要重視部分的作用,搞好區域性,用區域性的發展推動整體發展。「經濟凹陷帶」國家和地區要努力實現自身發展,不斷縮小差距,推動整個經濟帶的發展。(每點4分,共12分)

(若答到系統優化方法,著眼於事物的整體、注意系統內部結構的有序性和優化趨向也可給分)

試題分析:本題要求學生運用唯物辯證法聯絡的觀點談談在絲綢之路經濟帶的建設中如何突破「經濟凹陷帶」的制約。通過分析本題材料可知,新絲綢之路經濟帶東邊牽著活力四射的亞太經濟圈,西邊繫著發達的歐洲經濟圈,但這條大走廊在中國西部和中亞地區之間存在乙個「經濟凹陷帶」。

這個「經濟凹陷帶」影響著西絲綢之路經濟帶的整體發展。這就告訴學生應將新絲綢之路經濟帶看作整體,將這個「經濟凹陷帶」看作其中的乙個關鍵部分。因此,學生可從事物聯絡的普遍性、整體與部分的辯證關係、堅持系統優化的方法等角度去分析說明。

運用唯物辯證法總特徵的知識,結合材料分析怎樣共同建設絲綢之路經濟帶

4樓:岸裡何以顧

①聯絡是普遍的,要堅持用聯絡的觀點看問題。沿線各國經濟發展水平不同,要加強聯絡,互通有無,實現合作共贏。

②整體居於主導地位、統率著部分,整體的功能狀態及其變化會影響部分,要樹立全域性觀念、立足整體、統率全域性,實現整體最優目標。建設絲綢之路經濟的要從整體著眼,通過兩端較發達國家帶動「經濟凹陷帶」的崛起,實現共同繁榮。

③整體是由部分構成的,部分功能及其變化會影響整體功能,關鍵部分功能對整體有決定作用,所以要重視部分的作用,搞好區域性,用區域性的發展推動整體發展。「經濟凹陷帶」國家和地區要努力實現自身發展,不斷縮小差距,推動整個經濟帶的發展。(每點4分,共12分)

(若答到系統優化方法,著眼於事物的整體、注意系統內部結構的有序性和優化趨向也可給分)

試題分析:本題要求學生運用唯物辯證法聯絡的觀點談談在絲綢之路經濟帶的建設中如何突破「經濟凹陷帶」的制約。通過分析本題材料可知,新絲綢之路經濟帶東邊牽著活力四射的亞太經濟圈,西邊繫著發達的歐洲經濟圈,但這條大走廊在中國西部和中亞地區之間存在乙個「經濟凹陷帶」。

這個「經濟凹陷帶」影響著西絲綢之路經濟帶的整體發展。這就告訴學生應將新絲綢之路經濟帶看作整體,將這個「經濟凹陷帶」看作其中的乙個關鍵部分。因此,學生可從事物聯絡的普遍性、整體與部分的辯證關係、堅持系統優化的方法等角度去分析說明。

運用唯物辯證法總特徵的知識,分析該怎樣共同建設絲綢之路經濟帶

5樓:白粥

普遍聯絡和永恆發展,是物質世界的兩個不可分割的本質方面。唯物辯證法就是對物質世界的這兩個不可分割的本質方面的反映。聯絡的觀點和發展的觀點,是唯物辯證法的總特徵①聯絡具有普遍性和多樣性,因此要注意把握事物發展的條件。

隨著各方面的條件不斷完善,新絲綢之路的發展有了新的機遇和期待。(4分)

②發展具有普遍性,發展是量變與質變的統一。新絲綢之路在已有的發展成就基礎上,又迎來了新的發展機遇。(4分)

③矛盾具有特殊性,新絲綢之路在發展的過程中出現了新情況,產生了新的發展要求,應具體問題具體分析。(3分)

④辯證的否定是事物聯絡和發展的環節,因此,「新絲綢之路」沿線國家已不滿足於僅僅建設交通運輸生命線,還要不斷加深沿線區域經貿合作。

請運用系統優化的方法分析 在 絲綢之路經濟帶 的建設中應如何突破 經濟凹陷帶 的制約

6樓:藕斷絲連是結局

①系bai統優化方法要求我們用綜du合的思維方式認識事zhi物,著眼於事物的整

dao體內性,立足於絲綢之路經容濟帶的整體發展,統籌考慮,共建發展和命運共同體;

②系統優化方法要注意遵循系統內部結構的有序性,絲綢之路經濟帶的建設要先部署交通基礎設施,率先實現亞洲的互聯互通,使得亞洲「經濟凹陷帶」地區努力實現自身發展,推動整個經濟帶的發展;

③系統優化方法要注重系統內部結構的優化趨向,在「絲綢之路經濟帶」的建設中,以建設融資平台為抓手,打破亞洲互聯互通的瓶頸,使各種資源能夠互通有無、優勢互補,實現互利共贏、共同發展。

7樓:匿名使用者

越來越來越走向戰國的趨勢。經濟還是需要槍桿子的硬實力,強大內需和科研的軟實力,才能突破重圍。

結合材料,運用「唯物辯證法的實質與核心」的相關知識,分析如何處理

8樓:匿名使用者

①聯絡是普遍的,要堅持用聯絡的觀點看問題。沿線各國經濟發展水平不同,要加強聯絡,互通有無,實現合作共贏。②整體居於主導地位、統率著部分,整體的功能狀態及其變化會影響部分,要樹立全域性觀念、立足整體、統率全域性,實現整體最優目標。

建設絲綢之路經濟的要從整體著眼,通過兩端較發達國家帶動「經濟凹陷帶」的崛起,實現共同繁榮。③整體是由部分構成的,部分功能及其變化會影響整體功能,關鍵部分功能對整體有決定作用,所以要重視部分的作用,搞好區域性,用區域性的發展推動整體發展。「經濟凹陷帶」國家和地區要努力實現自身發展,不斷縮小差距,推動整個經濟帶的發展。

(每點4分,共12分)(若答到系統優化方法,著眼於事物的整體、注意系統內部結構的有序性和優化趨向也可給分)試題分析:本題要求學生運用唯物辯證法聯絡的觀點談談在絲綢之路經濟帶的建設中如何突破「經濟凹陷帶」的制約。通過分析本題材料可知,新絲綢之路經濟帶東邊牽著活力四射的亞太經濟圈,西邊繫著發達的歐洲經濟圈,但這條大走廊在中國西部和中亞地區之間存在乙個「經濟凹陷帶」。

這個「經濟凹陷帶」影響著西絲綢之路經濟帶的整體發展。這就告訴學生應將新絲綢之路經濟帶看作整體,將這個「經濟凹陷帶」看作其中的乙個關鍵部分。因此,學生可從事物聯絡的普遍性、整體與部分的辯證關係、堅持系統優化的方法等角度去分析說明。

聯絡材料,運用唯物辯證法總特徵的知識,分析怎樣加強與中亞各國經濟往來

9樓:匿名使用者

①聯絡的普遍性,要求我們用聯絡的觀點看問題,關注與中亞各國經濟的相互影響。

②根據已知聯絡建立新的聯絡。材料打通從太平洋到波羅的海的運輸大通道,就是建立新的聯絡。

③事物的變化發展的,要用發展的觀點看問題,改變與中亞**比重較低的現狀。

④前進性和曲折性相統一,既要關注前進道路上的困難,又要看到前途是光明的。中亞各國合作的前景是可觀的。

運用唯物辯證法的有關知識,結合材料分析應怎樣

10樓:小周子

結合材料,運用唯物辯證法的有關知識分析當地為什麼不願意把烏鎮打造成為第二個達沃斯。(12分)

因為,烏鎮是獨一無二的。烏鎮將進一步和網際網路融合,打造「網際網路小鎮」。烏鎮,因水而生,因古而美,也因創新而彌久,因包容而強大。

1 聯絡是普遍的 客觀的 世間的萬事萬物都具有聯絡 創新能力與人民群眾的創新意識有密切的聯絡 所以應加強創新宣傳 發揚人民群眾的創新意識 有利於提高社會的創新能力 有利於建設創新型社會 2 發展是普遍的 發展是量變和質變的統一 量變是質變的必要前提 在提高創新能力的建設中 應從小事做起 從學生這個社會基礎的群體做起 加強學校創新教育 加強對外交流 堅持不懈地積極進行量變 質變是量變的必然結果 在一定程度後 必將促成質變 使學生乃至人們的創新能力得到提高 3 矛盾是普遍的 矛盾即對立統一 人民群眾的創新能力與國家的政策是否大力扶持同樣是一對矛盾 在處理這對矛盾時 應堅持兩點論與重點論的統一 抓住主要矛盾即使國家運用財政 加強在技術創新 人才創新方面的投入 引進國外先進的技術與方法 積極參與進創新建設中 有利於矛盾的解決 有利於提高人民群眾的創新能力 4 辯證的否定觀實質是揚棄 在進行創新能力建設時 應堅持辯證的否定觀 革故鼎新 採取適合於當今狀況的做法 與時俱進 在引進先進的同時應該加強其發展的能力 使之有利於提高我國的創新能力 有利於創新型社會的完滿建成

結合材料,運用唯物辯證法的知識,說明我國為什麼要

結合材料,運用唯物辯證法的有關知識分析當地為什麼不願意把烏鎮打造成為第二個達沃斯。12分 因為,烏鎮是獨一無二的。烏鎮將進一步和網際網路融合,打造 網際網路小鎮 烏鎮,因水而生,因古而美,也因創新而彌久,因包容而強大。1 聯絡是普遍的 客觀的 世間的萬事萬物都具有聯絡 創新能力與人民群眾的創新意識有...

唯物辯證法的聯絡觀有哪些,唯物辯證法的聯絡觀的原理有哪些

1 聯絡的含義 所謂聯絡,就是事物之間以及事物內部諸要素之間的相互影響 相互制約和相互作用。地位 是唯物辯證法的起點,是唯物辯證法的總特徵之一。2 事物的聯絡具有普遍性 事物的聯絡具有普遍性表現 事物之間 世界上一切事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯絡 事物內部 每一事物內部的各個部分 要素之間...

運用唯物辯證法的發展的知識,分析說明材料體現的哲學道理

量變是質變的必來要準備,自 質變是量變bai的必然結果du 方 要重視量zhi的積累 任何事物的發展都dao必須首先從量變開始,沒有一定程度的量的積累,就不可能有事物性質的變化,就不可能實現事物的飛躍和發展。經濟發展方式轉變是乙個長期的過程,不可能在三年 五年內就完成 運用唯物辯證法的發展觀的有關知...