1樓：123456哈哈無悔
首先，做父母的要明白一點，興趣班是給孩子報的，不是給家長報。既然叫做「興趣班」，顧名思義，必須孩子要有興趣才選擇。孩子們年齡還小，缺乏自主選擇的能力，在很多家庭裡，往往是孩子「被選報」，由家長代替孩子做決定，這就很難免帶有主觀性。
作為家長應該通過生活中的觀察，了解孩子的興趣，再選擇相應的興趣班報選。
其次，父母要慎重選報興趣班的專案，考慮孩子的生理和心理發展水平。小孩子活潑好動，興趣廣泛，凡是沒有親自嘗試過的活動都想試一試但孩子正處於發育階段，很難掌握精細的動作和技能。因此，盡量不要過早地讓他們學習技能、技術、技巧性比較強的專案，如鋼琴、書法等，這些專案基本功的訓練又比較枯燥無味，學習過程不能刺激和強化孩子的興趣，很有可能訓練不久就會失去興趣。
再次，應該多問問孩子上興趣班的情況，比如今天老師教什麼呀，你學的怎麼樣啊，諸如此類，讓孩子覺的學習的東西有人欣賞。
4最後，如果孩子不能適應興趣班的學習，要尊重孩子的選擇。如果孩子覺的上興趣班是一種負擔，就不要勉強孩子。
希望能幫到你
2樓：匿名使用者
主要還是看孩子自己的興趣，家長喜歡的孩子不一定喜歡。
3樓：匿名使用者
興趣班就是孩子感興趣的，如果只是大人一廂情願就不叫興趣了。孩子小，不太懂，可以去試聽啊，試聽了感興趣就報唄。
一年級的孩子想上多年興趣班，我該怎麼選擇！ 10
4樓：匿名使用者
一年級報繪畫班效果應該不顯著，只是培養興趣而已，可以等四五年級再報，當時課業還不算很繁忙；至於古箏，不太可能有大成就，不過可以當做興趣培養，不要給她太大壓力；圍棋建議不要報了，沒有什麼用處。從你的描述能看出，孩子一定很乖巧懂事有目標，是個好學生。在報興趣班的同時，將來可以報一些補習班，但時間要錯開，乙個好老師很重要，我曾經很幸運遇見乙個很好的數奧老師，因此小學時數學很不錯；英語我覺得老師一般比較沒意思，但不得不承認，英語是十分重要的，建議以後報乙個；語文就報個作文班吧，覺得別的沒什麼用。
注意對孩子興趣的培養，還有不要一時給孩子過多負擔，可以不同年級報不同的課外班，然後看她的興趣再來取捨。小學打好了基礎，初中會非常輕鬆，希望可以幫到你。
5樓：楊冬_天大
女孩學圍棋比較難出成績，除非孩子特別有興趣。建議報1-2個興趣班就行了，不要報太多，上學以後會有一定的學習壓力。
6樓：軟軟糖的包裝袋
同時學生這種感覺最清楚了。很羨慕人家做得好，自己不感興趣也要學是為了讓別人關注自己。如果她真的想學一定要支援，但如果是因為其他原因就要了解清楚。
7樓：饕餮情殤
問你女兒喜歡什麼，古語云：「魚和熊掌不可兼得。」
8樓：匿名使用者
最多給她學三個興趣班要不然她會越學越煩，我家女兒也是這樣。
9樓：殘骸
只要讓女兒沒壓力就可以
一年級的孩子應該報什麼興趣班
10樓：匿名使用者
偶給小孩報的珠心算，能提高記憶力和反應能力，挺不錯的
11樓：匿名使用者
個人感覺，你應該抽出時間多陪陪你的孩子，有些東西不是靠補習班就能解決的，而且愛玩是每個人的天性。你應該慢慢的跟ta進行溝通，並定期的檢查ta在校的相關作業，給ta鼓勵。希望對你有所幫助。
12樓：匿名使用者
多看電視會變笨,個人以為.雖然知識面寬了,但是思維很被動
13樓：匿名使用者
繼續讓他看電視吧,以後他會很苦的,不過有乙個前提,學習不能拉下太多!
小學一年級學生最適合學哪些興趣班？
14樓：匿名使用者
最好學一學孩子有興趣的而不是死板的。
15樓：匿名使用者
樣樣都可，只是要看孩子的喜好，他不喜歡自然也不會學好
16樓：知了雪糕
小學一年級的學生可以學的興趣班有許多。學琴棋書畫樣樣行，重點要以小孩對興趣班有興趣。
孩子剛上一年級，要分興趣班，孩子該學習什麼興趣較好呢？
17樓：以上空白的
孩子剛上一年級要分興趣班，孩子學習什麼興趣好？那你應該問問孩子的意見，看他平時喜歡什麼，比如畫畫，唱歌 跳舞，你得看孩子適合什麼。
給三年級的孩子報興趣班應該注意什麼？
18樓：匿名使用者
首先要少。
其次要精。
第三，要遵循正確的方法引導孩子。
第一步，調查摸底。家長首先應該和孩子一起了解一下所有興趣班的名目。拿到這個興趣班的名錄，然後在調查一下自己住所周邊的興趣班的分布情況，把周邊各種興趣班的資源情況摸清楚。
遠近距離應該是首先要考慮的因素。如果太遠，就不能去了。雖然現在的交通非常方便，但上興趣班不是一月兩月的事情，也不是一年兩年的事情，有可能一學就是五六年或者七八年，太遠的話，就比較太辛苦，不利於堅持到底。
第二步，現場觀摩。初步確定幾個興趣班的方向後，和孩子一起去現場觀摩。比如，打算學鋼琴，就去教鋼琴的教學現場去看一下；如果學繪畫，就去專門的機構去看看別的孩子都是怎麼學繪畫的；如果學武術，就去武術館感受一下武術的魅力。
如此等等。不能在孩子不知情的情況下隨便給孩子做主。幫孩子做主，只能給孩子棄學留下口實。
第三步，遴選初定。和孩子看了好幾個孩子感興趣的專案後，要坐在一起共同商量報興趣班的事情。作為學習興趣班的主角，可以讓孩子多發表自己的看法。
等孩子發表完後，家長要將自己對每個興趣班的情況逐個做一分析，盡量不帶個人觀點。最終和孩子一起確定乙個或兩個比較符合孩子性格特徵、身體特點和興趣愛好的興趣班。這個也只是初步確定範圍，不是最終確定。
第四步，詳細考察。這次考察應該將觀摩的範圍縮得更小。要麼是對兩三種專案進行再次考察，要麼就是專門針對某一項已經確定的的興趣班進行詳細考察。
對上次觀摩沒注意的問題進行詳細了解，比如開班時間、收費情況、師資力量、考級難度等。詳細了解自己感興起的具體情況，這個非常必要。
第五步，逆勢說理。這是非常關鍵的一步。經過兩次的觀摩和考察，孩子真正喜歡的興趣班產生了。
孩子也許會興高采烈，信心滿滿。但作為家長，不能被勝利沖昏後腦，要保持十二分的清醒。為什麼要保持十二分的清醒呢。
因為我們擔心孩子一時衝動，頭腦發熱，對某個興趣班暫時來興趣。因此，要非常嚴肅地和孩子談一次話。問問他是否真的喜歡這個興趣班？
是否願意堅持學到底？是否有信心堅持學到底。必要時，要多說一些困難，多講一些不能半途而廢的道理，讓孩子堅定堅持學到底的信心。
第六步，正式確定。孩子找到了自己感興趣的興趣班，也了解了相關的詳細資訊，也明白了學一項技能需要付出代價的道理，那就完全可以確定興趣班了。確定下來之後，應該召開個家庭會議，將這項偉大的決定讓所有家庭成員知道，並全體答應孩子將全力以赴支援他上好興趣班，讓孩子信心滿滿、無憂無慮地去上興趣班。
參考資料
一年級的孩子到底應該報多少個興趣班
19樓：匿名使用者
孩子如果沒時間玩，身體發育就不良！
再說啦，當下很多老師不執行教育部規定，家庭作業太多！孩子們視力下降很快。
假如孩子還有自己的興趣愛好，也可以報乙個班的。最好還是**美術班。
這對於開發智力有益。
一年級的小學生署期生活應該如何安排？報什麼興趣班好一些？
20樓：匿名使用者
小學一年級，嘖嘖。建議不要報什麼興趣班吧，一·二年級的知識簡單些，關鍵是要練好基本功。平時在家讓孩子多做些口算題，這樣對以後的數學學習會有好處的。
假期安排嘛，完成作業是必需的，讓孩子學會一些生活技能是重要的。還有，要讓孩子養成良好的學習習慣，這是上課外班說學不來的，對以後的學習是會有很大作用的。
21樓：異鳴驚人
興趣班當然是小孩子感興趣的。小孩暑假玩玩不是挺好的
22樓：冰聞水路
憑自己喜好安排，建議和父母出去旅遊
23樓：小
根據孩子的喜歡，報看圖寫話和數學比較啊
24樓：匿名使用者
那要看小孩喜歡學什麼了 個人建議 應該報與學習有關的興趣班
25樓：可愛的
不要報興趣班啦，多帶她出去走走，對她的認知和成長極為重要。
26樓：匿名使用者
興趣班其實是建立在孩子喜好之上的，但是現在孩子也沒有明確的喜好，好像對什麼都是很感興趣。我可以給你個大概的方面思維類，文藝類，體育類！
思維類開發孩子智力，培養孩子各項思維能力，對於孩子以後的學習發展有很大的幫助，可以試試火花思維的課程，生動有趣結合動畫的形式能帶動孩子學習興趣，達到寓教於樂的效果。
文藝類的像聲樂類，舞蹈類，鋼琴等等可以陶冶孩子情操，培養孩子氣質。
體育類的比較適合平時活潑好動的男孩子，可以培養孩子身體素質，讓孩子從小擁有乙個健康的身體。
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