閱讀下列材料 材料一 是書何以作?曰為以夷攻夷而作,為以夷款

2021-03-18 15:16:18 字數 2484 閱讀 7223

1樓:小鬼

(1)師以長技以制夷,學習外國人的先進技術,以抵抗外國人的侵略。

(2)洋務派、維新派。洋務派掀起了洋務運動,維新派掀起了維新變法運動。

(3)不僅學習西方的先進技術,而且學習西方的政治制度,建立資本主義君主立憲制度。

閱讀下列材料材料一:「是書何以作?曰為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,以師夷長技以制夷而作。」 材

2樓:給咪爺跪

(1)材料一:洋務派;材料二:改良派(改革派或維新派);材料三:革命派。

(2)材料一:師夷長技以制夷;材料二:主張變法,建立君主立憲制,發展資本主義;材料三:通過革命手段,推翻清王朝統治,建立資產階級共和國。

(3)由學習西方技術,到學習西方的政治制度。

閱讀下列材料,回答問題:(9分)材料一 「是書何以作?曰為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長技

3樓:愛刷

⑴《海國圖誌》;「師夷長技以制夷」;洋務運動;地主階級。 (4分)

⑵「實業救國」(發展實業)。(1分)民主;科學(德先生,賽先生)。(2分)資產階級。(1分)。

⑶井岡山道路(或農村包圍城市,武裝奪取政權,或工農武裝割據)。(1分)

試題分析: 第(1)問,主要考查閱讀史料,歸納資訊的能力,由材料中「師夷長技以制夷而製」可知材料出自魏源的《海國圖誌》,其思想主張是師夷長技以制夷;又由「19世紀60年代」「近代工業出現」等資訊可知材料講述的是運動運動,綜合分析可知材料一體現了地主階級對強國道路的探索。

第(2)問,主要考查近代強國的探索,由材料中「救國……根本則在實業」以及註釋中「張季子即張謇」可知救國的主張是實業救國;由材料中「陳獨秀《新青年》罪案之答辯書》」可知材料中的兩位先生指的是新文化運動中的「民主;科學(德先生,賽先生)」;材料二反映的是資產階級對強國道路的探索。

第(3)問,主要考查中國共產黨的探索,由材料中「2023年,南昌起義、秋收起義後」可知中國共產黨在南昌起義、秋收起義後,***依據我國國情走出了一條農村包圍城市,武裝奪取政權的道路。

(11分)閱讀下列材料:材料一:是書何以作?曰為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長技以制夷而作…

4樓:函流

(1)「師夷長技以制來夷」源(1分) 變法最重要的是變官bai制(或變革封建du制度或實行資本主義zhi制度)。(1分)在學

dao習西方的進步是由學習器物(技術)發展到了學習制度(實行君主立憲制)。 (2分)

(2) 陳獨秀主張科學、民主(人權)。(2分)發起新文化運動。(1分)

(3) 李大釗宣傳的是**十月革命;(1分)李大釗的主張是宣傳馬克思主義,建立社會主義制度。(1分)

(4)中國近代的思想解放潮流趨勢是先向西方學習,從器物到制度到思想文化;再向蘇俄學習。(2分)略

閱讀下列材料 (10分)材料一 是書何以作?曰為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長技以制夷而作。

5樓:花dd面2d亓

(1)材料一師夷長技以制夷,材料二中學為體,西學為用;材料三是君主立憲。(3分)

(2)前一材料明確主張君主立憲,後一材料不提興民權、設議院、開國會,主張以君權變法,只是上書言事而已。康有為依靠皇帝來變法。(4分)

(3)從學習西方器物到學習西方政治制度,再到學習思想。從理論主張到付諸實踐。(3分)略

閱讀下列材料。材料一:是書何以作?曰為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長技以制夷而作。

6樓:匿名使用者

(1)材料一是師夷長技以制夷,材料二是中學為體,西學為用;材料三是君主立憲。

(2)材料三明確主張君主立憲,材料四不提興民權、設議院、開國會,主張以君權變法,只是上書言事而已。康有為依靠皇帝來變法。

(3)從學習西方器物到學習西方政治制度,從理論主張到付諸實踐。

閱讀下列材料:【12分】材料一 是書何以作?曰為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長技以制夷而作。

7樓:吾乃蘿莉控

(1) 師夷長技以制夷bai。(1du分zhi)《海國圖誌》。dao(2分)

(2)資產內階級維新派。(1分)進行維新變法,容實行君主立憲。(2分)

(3)陳獨秀。(1分)民主和科學。(2分)。

(4)從學習外國的先進技術到學習外國的政治制度,再到學習外國的思想文化,經歷了乙個由淺入深,不斷提高的發展歷程(3分)略

閱讀材料,回答問題。材料一:「是書何以作?曰為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長技以制夷而作。

8樓:安排生產

(1)材料一:魏源。材料三:孫中山。材料二:維新派,或改革派。

(2)材料一:師夷長技以制夷。材料二:主張變法或建立君主立憲制。材料三:通過革命手段,推翻清王朝統治或建立資產階級共和國。

(3)由學習西方技術,到學習西方的政治制度。

閱讀下列材料17分材料一「是書何以作為師夷長技

1 魏源 2分 2 戊戌變法 或維新變法 資產階級變法 2分 3 驅除韃虜,恢復中華,建立 平均地權4分 民族主義 民權主義 民生主義 3分 資產階級的革命政黨 或資產階級政黨 2分 4 民主與科學 2分 陳獨秀在上海創辦 新青年 2分 試題分析 1 從材料 師夷長技以制夷 等資訊可以看出這是魏源的...

閱讀下列材料。材料一材料二,閱讀下列材料。材料一材料二太和九年485年,孝文帝下均田令十五歲以上男子授露

1 商鞅變bai法。廢除井田制 影du響 從根本上改變zhi了舊的生產關係,dao確立了土地私有制。回 2 意義 一定程答度上使無地和少地農民得到土地 或提高農民積極性,或大片荒地被開墾 抑制了土地兼併 有利於 徵收賦稅和徭役 北方經濟有了明顯的恢復和發展。3 士 改革科舉制度,整頓太學。農 青苗法...

閱讀下列材料材料一火藥指,閱讀下列材料材料一火藥指南針印刷術這是預告資產階級社會到來的三大發明。

1 火藥大體在唐末宋初,指南針在宋朝,活字印刷在宋朝。載人航天 神舟五號飛船公升空 銀河巨型計算機。2 大力普及九年義務教育,制定 義務教育法 高等教育的迅速發展,實施 211 工程 計畫 國家加大西部地區教育發展的力度。所舉史實只要是1985 年以後,並且能夠體現 決定 的實施情況即可。3 社會變...