魯迅的文章讀後感關於魯迅的文章的讀後感

2021-03-06 16:47:47 字數 4893 閱讀 5111

1樓:sai看見

我又複習了一遍《我的伯父魯迅先生》,再一次被魯迅先生為自己想得少、為別人想得多的精神和熱情關心培養青少年成長的品德感動。

文章中有這樣的乙個情節:伯父談到《水滸傳》裡的人物時,我張冠李戴地亂說一氣,伯父笑著說:「還是我的記性好。

」這句話實際上是批評「我」讀書不認真。讀到這兒,我想到自己也跟作者一樣看書囫圇吞棗。比如,有一次,媽媽要我看一篇文章,並做一做後面的作業,我無可奈何地坐在椅子上看起來,不到幾分鐘我就看完了。

媽媽在書上挑了一道問題考我,我半天不知道答案。媽媽說:「你看書不認真,答案就在書後。

」從此以後,我讀書不再馬虎了。

看到「伯父」關心女傭阿三的時候,我腦海裡呈現出了以前姐姐家的保姆形象。那個保姆很胖,叫小燕。以前姐姐不太喜歡她,經常給她製造麻煩,有時東西不見了也叫她賠。

可有一天,我們一起出去玩時,小燕為了不讓姐姐被車撞到而自己卻受了傷,這時我才覺得小燕沒有想像中的那麼討厭了。後來小燕傷好了,可她不在姐姐家做了,我很傷心,以後我再也不能和她一起玩了。

讀完這篇課文,我知道了魯迅先生為什麼受人愛戴,因為他為自己想得太少,替別人想得很多,熱愛所有的人。我長大一定要做像魯迅先生一樣的人。

讀了《我的伯父魯迅先生》以後,我的心久久不能平靜。我捧者書一遍又一遍地讀者,魯迅先生的身影縈繞在我的腦海中,久久不曾離去,他指引著我,感動著我。

其中最能教育我的一件事是:魯迅先生教育青少年讀書不能「囫圇吞棗」,要把書的內容仔細地「消化」掉,「攝取」其中的精華。以前媽媽給我買了許多文學、科普方面的書,我總是只注意讀故事情節,而忽略了書本身的內涵。

最後,往往只記住了書裡扣人心弦的表面,而那些真正應該記住的知識卻與我失之交臂。讀了《我的伯父魯迅先生》以後,我一定要改掉這些不好的讀書習慣,認真讀好每一本書,理解它們的深刻含義,還要學會摘抄書裡的好詞好句,提高我的閱讀欣賞能力。

這本書還有一件事也令我印象深刻:魯迅先生生前十分關心他的女傭人阿三。阿三因為丈夫失業心情不好,魯迅先生非常體諒她,讓她多休息,不要太勞累。

這充分體現了魯迅先生時時刻刻都在為他人著想的美好品質。想想生活中,如果別人遇到了困難,我們也能為他著想,那麼一定是一件無比快樂的事情。記得有一次,我們班舉辦小報評比活動,有幾位同學沒帶水彩筆,我發現了他們為難的表情,立刻主動地把我的水彩筆借給了他們,還幫他們出主意。

後來當我也需要幫忙的時候,他們也立馬「拔刀相助」,把我從「困境」中解救出來。所以,讀了《我的伯父魯迅先生》後,我確信只要你時時刻刻為別人著想,那他也一定也會來幫助你。這就是「助人為樂」的道理啊!

2樓:匿名使用者

魯迅的文章,不僅僅侷限於寫物寫景和寫事,而在於在那個特殊的、動盪的年代,想利用委婉的文本來刻畫不堪一擊的社會現狀,所謂「知人論世」便是這樣乙個道理。從魯迅先生的文章裡,我們可以看出他對現實生活的失望,對黑暗社會的憎恨與對封建社會的強烈不滿,他之所以要「棄醫從文」,是因為,與其去拯救這些愚昧的國民的肉體,不如去拯救他們的靈魂。結合當時「人吃人」的社會情況,我們可以從魯迅的文章中看出他強烈的愛國主義情懷、反殖民、反壓迫的精神,同時也說明魯迅先生以晦暗的筆墨描繪出的晦暗的社會局面。

3樓:匿名使用者

魯迅的文章大多描述當時的灰暗社會的,例如:《吶喊》等文章,都是描述當時的灰暗社會的,所以我認為讀了魯迅的文章以後,應更珍惜我們現在的、美好的、幸福的、快樂的生活!

4樓:史朋超

魯迅的文章大多描述當時的灰暗社會的,現在年輕人大多都不敢興趣,其實讀過之後就是感覺當時怎麼會是那樣的社會,感覺當今社會確實不錯,在寫作技巧上魯迅確實拿不到諾貝爾文學獎。一己之見也。

5樓:請記得要忘記

慚愧。。

我語文不好也。。

關於魯迅的文章的讀後感

6樓:匿名使用者

「藥」--是一顆沾滿了革命烈士鮮血的人血饅頭,它可以醫治癆病 ;「藥」--是為了爭取民族光明而犧牲自己,革命烈士們寶貴生命的偉大精神 ,它可以拯救全民族。

香噴噴的「饅頭」使人得以溫飽;血腥的「人血」卻可怕得令人不寒而慄。在魯迅的文章--『藥』中 , 老栓為了救他的小孩 , 迷信這種饅頭可以救人一命 , 不惜花大把大把的銀子 , 在茶館中賣力工作 , 為的就是替兒子買來仙丹饅頭,這是一種何等偉大而無奈的父愛。 這種迷信表現出當時中國社會中處處充斥的愚昧、無知和迂腐,卻同時反映出中國傳統社會中敦厚、樸實的溫情。

親情與現實之間的無奈;封建與進步二者間的矛盾,文章中充分顯示出魯迅對中國社會現況的不滿 ,對於後清腐敗民生的失望;以及魯迅急於改變現狀迫切的心境。.

這些傳統封建社會中各種小人物的生活點滴,使得魯迅寫起文章來,除了保有中國人充滿人情味、敦厚的感情外 , 更有西方人實事求是、忠於現實的理性精神。 魯迅對於中國社會傳統封建而無知生活的不滿和客觀的譴責 , 在文章中處處可見。這篇文章除了暴露出真實傳統生活的方式, 也是一篇革命的篇章,魯迅在文章中急於喚醒沉睡多年中國百姓被禁痼的心靈。

因為魯迅深信「文學-是拯救國家民族免於無知之苦的最佳工具」。魯迅真不愧為「人類靈魂的工程師」。

7樓:鋒行天下之冥想

《朝花夕拾》是魯迅在受到**的壓迫、「學者」們的排擠,又歷經戰亂後寫下的回憶。作者在這樣紛擾中尋出一點空閒來,委實不易,目前是這麼離奇,心裡是這麼蕪雜。乙個人到了只剩下回憶的時候,生涯大概總算是無聊了,但有時竟會連回憶也沒有。

對往事的回憶,只是現實生活的一點安慰,而每乙個美好的回憶又都有乙個悲慘的結局:百草園和繡像摹本賣掉了,長媽媽也匆匆告別了人世,本應是激發人們的愛心的《二十四孝圖》背後,卻隱藏了謀人性命,教人看的醜惡禍心。去留學,並且碰到了一位令自己敬仰的師長,卻因為感受到醫治人的精神比醫治身體病症更重要而離別了,在學校辦事兼教書,實在勤快的可以的老友范愛農,終究擺脫不了貧困潦倒落水而逝的命運。

在對這一連串苦樂參半的事件的記敘中,作者還追究了自己的一些思想根源,例如仇貓,小小的,帶給作者遐想的隱鼠的失蹤,只是個象徵的意念:當我失掉了所愛的,心中有著空虛時,我要充填以報仇的惡念!這才是作者仇貓的動機:

它在奪人所愛。從魯迅先生一生的經歷看:嫉惡如仇,不過是對缺乏愛、失落愛、痛惜愛的乙個自然反應罷了。

對這個細節下作者又給自己開了個傷心的玩笑:他的仇貓是毫無道理的,雖然貓吃老鼠,但他的隱鼠卻不是貓吃的,而是被長媽媽踏死的,那麼是否要恨長媽媽呢?在下一節回憶中,長媽媽也確實有些讓人生厭,睡覺時占領了全床,滿腦子的窮規矩和愚昧的信念,就是這樣一位長媽媽,卻把作者日思夜想的,別人都不能重視的渴望化成了現實,不懂識文斷字的長媽媽把她自己都叫不出名的《山海經》買來,送給了「我」。

正因為長媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛心,使作者記起她,追念她。

在朝花夕拾的回憶中,作者多次寫到封建教育的失敗和狹隘。

小時候,長媽媽的故事裡說:「倘若有陌生的聲音叫你的名字,你千萬不可答應他,以免那是害人性命的美女蛇,提防陌生人,並假想他就是壞人的邏輯。

在朝花夕拾之間,我隨作者一起,回到「我」的童年時代,重新回味那些人和事。走過留學的日本的求學索過程,一起追憶失去的老友。沿著這條線索,我看到二十紀初,以「我」為中心的乙個個生活場景,人物心理歷程,讀著每乙個寓意深遠,回味無窮的結束句,我的心也隨著作者一起潮起潮落

8樓:手機使用者

《孔乙己》塑造了乙個封建社會中沒落知識分子的典型形象,窮困、潦倒、迂腐、麻木的孔乙己,在封建科舉制度的毒害、摧殘下終被封建社會所吞噬。作者抨擊了國民精神的麻木和社會對苦難者的漠視,同時對腐朽的封建科舉制度進行了尖銳的譴責。本篇的藝術特色在於結構嚴謹,先是開端,交待了環境和氣氛;其次發展,介紹人物;再是高潮,即**中心——提示了社會的冷酷無情。

**經營謀篇,工於匠心。特色之二在於以側面描寫來塑造人物性格。作品用第一人稱「我」——酒店小夥計耳聞目睹的情況來寫孔乙己,他的肖像刻劃,對話,經歷,都通過「我」的概括敘述來表現,由此塑造的人物,顯得真實可信,從而把人物描繪的栩栩如生。

**的語言也極精煉簡潔。作者刻畫的酒店掌櫃,小夥計,短衣裳幫顧客,孩子們,眾多人物都是以簡練幾筆勾畫出來,惟妙惟肖。孔乙己結結吧吧地為自己靠不住的清白辯解時,那一句自欺欺人的「竊書不能算偷」,將舊時代知識分子自命清高而又迂腐不堪的形象畢現無餘,令人嘆服!

9樓:筱婕

你要具體說是那篇文章,每篇文章立意不同,讀後感當然也不相同

魯迅文章讀後感

10樓:可愛胖胖

推薦讀書**

11樓:匿名使用者

《藥》讀後感

「藥」--是一顆沾滿了革命烈士鮮血的人血饅頭,它可以醫治癆病 ;「藥」--是為了爭取民族光明而犧牲自己,革命烈士們寶貴生命的偉大精神 ,它可以拯救全民族。

香噴噴的「饅頭」使人得以溫飽;血腥的「人血」卻可怕得令人不寒而慄。在魯迅的文章--『藥』中 , 老栓為了救他的小孩 , 迷信這種饅頭可以救人一命 , 不惜花大把大把的銀子 , 在茶館中賣力工作 , 為的就是替兒子買來仙丹饅頭,這是一種何等偉大而無奈的父愛。 這種迷信表現出當時中國社會中處處充斥的愚昧、無知和迂腐,卻同時反映出中國傳統社會中敦厚、樸實的溫情。

親情與現實之間的無奈;封建與進步二者間的矛盾,文章中充分顯示出魯迅對中國社會現況的不滿 ,對於後清腐敗民生的失望;以及魯迅急於改變現狀迫切的心境。.

這些傳統封建社會中各種小人物的生活點滴,使得魯迅寫起文章來,除了保有中國人充滿人情味、敦厚的感情外 , 更有西方人實事求是、忠於現實的理性精神。 魯迅對於中國社會傳統封建而無知生活的不滿和客觀的譴責 , 在文章中處處可見。這篇文章除了暴露出真實傳統生活的方式, 也是一篇革命的篇章,魯迅在文章中急於喚醒沉睡多年中國百姓被禁痼的心靈。

因為魯迅深信「文學-是拯救國家民族免於無知之苦的最佳工具」。魯迅真不愧為「人類靈魂的工程師」。

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