1樓:匿名使用者
1.「童年來鐘聲」即是本文的主源
要寫作物件 又起到了引領全bai文,並與文章末對應du的作用 2.講述了當年
zhi的小學設dao施簡陋,但同學們依然賣力學習和在重要的節日同學們公升國旗的情景,以及學校的鐘聲還有同學們的體育活動 3.既能說明同學們的活潑好動 又能表達作者對當時童年生活的懷念 4.當我們長大成家立業追求美好生活的時候,我們遺失了我們童年的歡樂,遺失了我們對生活的純真,也就是說當我們在追求物質生活的時候也更要擁有精神上一些不可或缺的東西,比如童年的純真和簡單 5.
我認為不應該刪去,反而更值得保留,第2段講述了作者童年生長的環境,表明了文章的自然背景,使文章更具有說服力和可信度,文章的題目是「童年鐘聲」,本段更是給出了無數忽的童年鐘聲:清脆的讀書聲,童稚的歌聲,爽朗的鳥鳴聲,潺潺的溪水聲,反而是更加的關聯了題目
《童年》中的乙個故事心靈感悟20字
2樓:匿名使用者
讀讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 近期,讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,感觸很深.讀時的心情是隨著保爾?柯察金的成長、命運而起伏.
細細品味著這本書,品味著保爾的精神.越發覺得我們應從保爾精神中汲取營養,堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀.記得書中有段名言膾炙人口:
「人的生命是最寶貴的.當他回首往事的時候,不應該為碌碌無為而悔恨...... 差不多沒有乙個人甘心平平庸庸的生活,因為即使是小草也在努力著為春天增添一絲綠色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影 .但是卻未必人人都會鍊就一塊好鋼.
那麼鋼鐵是怎樣煉成的?相信大家的腦海裡一定會出現那烈焰熊熊的煉鋼場面.其實,人生就如同煉鋼!
沒有什麼東西是與生俱來的,「鐵」變成「鋼」,只有一種途徑——煉!有人說保爾是天生的英雄,其實,在這個世界上是沒有天生的英雄的.保爾之所以能夠成為英雄,完全是由於自身的努力——在戰火紛飛的戰場,面對生與死的考驗,他沒有後退;在疾風暴雪的建設工地,面對常人難以忍受的勞動強度和飢寒,他沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下,面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊,他仍沒有屈服,終於從乙個出身貧苦的少年,成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風的共產主義戰士.
人生,可以說是一段曲折而坎坷不平的路.在人生的旅途中,你會遇到重重的困難,要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦,等等.但是,這一切都是短暫的.
在突破障礙、戰勝困難後,回顧走過的道路,我們就會領悟到,那是磨鍊人生的火焰.多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛鍊出來的,正如人們常說的:「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.
」和保爾相比,我們在學習和生活中遇到的困難實在是微不足道的,我們有什麼理由唉聲嘆氣、裹足不前呢? 乙個人只有樹立崇高的理想,造就優良的素質,並有執著的追求,在正確的生活目標,他才不會被生活所拖累,不會被不幸所壓倒,他才會在苦難的熊熊烈焰中堅強起來,成熟起來,去熱愛生活,去充實自己,迎接美好的明天. 當今的社會是競爭激烈的資訊社會,知識經濟已初見端倪.
從國際社會來看,和平與發展成為時代的主旋律,國際圍繞經濟和科技的競爭日趨激烈,各國都著眼於搶占21世紀發展的制高點,這就使我國面臨著新的機遇和新的挑戰.中國「趕上時代」的步伐正在加快,這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機遇和挑戰.國家需要學識淵博、意志堅強、處事果斷、敢於創新的人才.
所以,我們別無選擇,只能是跨越知識的坎坷,勇往直前! 21世紀的鐘聲即將敲響,我們站在新世紀的門檻上,尋找往日的英雄情結,重塑「保爾精神」,意義非同小可.為了我們偉大祖國的繁榮昌盛,讓我們以保爾為榜樣,去鍊就人生,樂觀地擁抱未來吧!
「人最寶貴是的生命,生命屬於每個人只有一次.人的一生應當這樣度過,回首往事,不應虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧......」 暑假我在網上讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,「人應該怎樣活著?」看完了這本書,我對這個問題有了最完美的解答.
這本書主要講的是:保爾從小在苦水中長大,早年喪父,母親替人洗衣、做飯,哥哥是一名普通的工人.保爾12歲時,母親把他送到車站食堂當雜役,他在食堂裡幹了兩年,受盡了欺辱.
然而,他後面的路更坎坷.不久,保爾雙目失明,全身癱瘓,但是,他在這種情況下還在堅持寫書,對自己毫不顧惜.他和常人相比,多寫乙個字都要付出翻倍的代價.
功夫不負有心人,他終於成功地寫完了《鋼鐵是怎樣練成的》這本書. 我讀著,讀著,保爾那堅毅的臉龐,彷彿就在我的眼前,他,乙個普通的戰士,竟有鋼鐵般的意志.這是什麼力量推動著他鼓舞著他前進呢?
那不就是偉大的共產主義事業.這也就是他頑強地與病魔作鬥爭的動力. 在暑假,我讀了許多課外書,在這麼多書中,最令我感動的要數《童年》了.
《童年》是高爾基寫的三部自傳中的一部.高爾基三歲時喪父,他的童年是在諾夫戈羅德度過的,也就是他的外婆家.這本書主要講了高爾基童年生活是怎樣的悲慘.
就在一八七一年,他悲慘的命運開始了.他的行動都被他的外公監視著,外公不准他這樣,又不准他那樣,他好象在地獄中生活. 他雖然小時候生活在如此惡劣的環境下,但是竞然還能成為一位如此傑出的人,真是了不起!
高爾基曾經被沙皇逮捕過,但是,因證據不足獲釋,可他還被警察秘密監視.他發表過的文章數也數不清.在一九二八年時,高爾基還不放棄那可貴的光陰,於是他在一九二八年至一九三六年寫了一部卷帙浩繁的長篇**《克里母.
薩姆金的一生》,這部**他臨終前都沒有完成.這部**作品再現了**社會生活,反映了各個階級和社會集團在不同歷史階段的變化.高爾基於一九三六年六月十八日于哥爾克病逝.
讀了《童年》,我深深感受到了當時**社會的那種腐敗,當時人民生活的痛苦.我曾經想過,如果我當時是乙個工人,我一定會像高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇**當頭一棒.我認為,如果我們在這樣的好環境中浪費時間是天大的錯誤.
記得魯迅說過「時間就是生命」和「珍惜時間是我成功的秘訣」.我們現在有如此美好的環境,是多麼難得呀!這幸福生活都是老一輩革命家的鮮血換來的.
我以前是乙個特別調皮的「假小子」,有時間還和小朋友打打鬧鬧,特別貪玩.但是,自從我看了《童年》這本書以後,我開始愛惜時間,我知道時間的重要性.所以,現在我開始認認真真地學好每一門課.
俗話說的好「只要功夫深,鐵棒磨成針」,「滴水穿石」也是一天一天慢慢來,循序漸進.我們的學習也要慢慢來,不能太急於求成,揠苗助長,這樣便會前功盡棄.因為現在要求為學生「減負」,人們對自己孩子的學習更加輕視了,讓他們在外面無所事事.
現在的家長多數都認為只要有錢有勢,他們的兒女就一定能夠考上大學.其實,光靠錢和勢力是不行的,在二十一世紀這個正在前進的中國已經將這些通過關係上大學的事一掃而空了. 《童年》這本書對我的啟發很深.
我從中體會到了我們一定要珍惜時間,好好學習,天天向上,學好知識報效祖國,向***總理學習,為中華之崛起而讀書.中國的航天「神舟五號」可以載人上天的飛船已經順利回來了,中國申奧成功,加入wto,足球衝出亞洲,走向世界......,這許許多多令人振奮的訊息不斷傳來,不正證明我們中國的崛起和強大嗎? 我們一定要從小立志,為民族的騰飛而努力學習!
最好自己想.
《最後一課》中教堂的鐘聲，祈禱的鐘聲，普魯士的號聲有什麼作用
韓麥爾先生包括阿爾薩斯小鎮上的村民，都懷著極大的民族義憤來到課堂上，參與到這莊嚴而神聖的活動中來 使得課堂氣氛凝聚在乙個前所未有的焦點上。韓麥爾先生面對這些平常不關心孩子學習的只顧自己幹活村民們和這些活潑可愛的孩子們 今後再沒有權力學習自己語言的孩子們，激動的情緒就像火山一樣噴發出來了。雖然 中沒有...
關於美好童年的句子，關於童年的美好句子有哪些？
內容來自使用者 vontojapan 1 儘管世界很大很大，時光很快很快，在我心靈的一角始終有著不變的故鄉夢，童年的苦，童年的樂，童年的腳步，還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉，還有那不為人知的童年的祕密在飛沙走石，成敗榮辱的人生里程中，童年的遊戲是一道永駐心田的風景。2 童年的夢是那盪滌綠水的小舟，舟上...
童年這篇名著中的任何情形,童年這篇名著中的任何乙個情形
童年 是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體 三部曲中第一部 其它兩部分別為 在人間 我的大學 它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。從 我 隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫 我 去 人間 混飯吃結束，生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。童年 刻畫了許多性格鮮明的人物。比...