如何選擇適合幼兒年齡特點的繪本,教師如何為孩子選擇適合孩子年齡段閱讀的繪本

2021-03-04 08:56:21 字數 593 閱讀 4292

1樓:

繪本精緻的結構、多樣的形態、豐富的表現手法深深地吸引著眾多的孩子、家長和教師。「什麼樣的繪本更適合小班孩子閱讀」這是值得幼兒教師和家長思考的問題。為了讓小班孩子能真正走進繪本,教師和家長要從孩子的年齡特點、閱讀經驗、身心發展的需要出發,用專業的眼光關注繪本的開本、繪本的題材、繪本的畫面等,認真地為小班孩子選擇合適的作品,和孩子一起閱讀,分享故事的精華。

教師如何為孩子選擇適合孩子年齡段閱讀的繪本

2樓:匿名使用者

繪本精緻的結bai構、多樣的形態、du豐富的表現zhi手法深深地吸引dao著眾多的孩子、家長專和教師。「什麼樣的繪屬本更適合小班孩子閱讀」這是值得幼兒教師和家長思考的問題。為了讓小班孩子能真正走進繪本,教師和家長要從孩子的年齡特點、閱讀經驗、身心發展的需要出發,用專業的眼光關注繪本的開本、繪本的題材、繪本的畫面等,認真地為小班孩子選擇合適的作品,和孩子一起閱讀,分享故事的精華。

教師如何為孩子選擇適合孩子年齡段的繪本

3樓:中公教育

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自我評價能力逐步發展,5歲以後,兒童的個性特徵有了較明顯的表現,其中最突出的是兒童自我意識的發展,自我意識也就表現為兒童的自我評價。在相互交往中,該年齡段的兒童開始有了合作意識,會選擇喜歡的玩伴,也能與三五個小朋友一起開展合作性遊戲,逐漸明白公平的原則和需要服從集體約定的意見,也能向其他夥伴介紹 解...

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