1樓：小小生
1．①遠古時代的窗有門的功能，可出入。②給房屋以陽光、空氣、清風與視眼。③具有審美功能，最能表現中國傳統建築之美。
④在園林中主要通過漏窗和空窗來體現其「借景」功能。（答出兩點即可）
2．用打比方的說明方法（或：比喻、擬人的手法），生動形象地說明了窗「具有審美功能，最能表現中國傳統建築之美」的特徵。
3．①分類別（示例）：把「窗在園林中的妙用」分為「漏窗」和「空窗」兩種分別加以說明，條理清楚。②引用（示例）：
引用李漁的話，突出空窗的「妙用」。既增強了說服力，也增強了文章的可讀性。③打比方（示例）：
「窗的後面多置石峰，植竹叢、芭蕉之類，形成一幅幅小品圖畫」，生動形象。④作詮釋（示例）：「開在園牆上的漏窗，又稱花窗，多用磚瓦空砌而成」，對漏窗的別名、採用的材料進一步解釋說明。
⑤舉例子（示例）：用「圖案內容多為花鳥、山水或幾何圖形」來具體說明漏窗的「框中構圖，形式多樣，千變萬化」的特點。⑥下定義（示例）：
「不裝窗扇的窗稱為空窗」，用準確、簡明的語言說明了空窗的特徵，給人明確的認識。（答出一點即可）
4．（示例）①漏窗：框中構圖，形式多樣，千變萬化。圖案內容多為花鳥、山水或幾何圖形。
它本身是景，又可窗內窗外向雙向「借景」，極盡「漏」之能事。②空窗：有方形、長方形、圓形、六角形、扇形、葫蘆形等多種形式，在大面積白粉牆的襯托下顯得十分典雅優美。
③空窗：在組景中起景框作用，窗的後面多置石峰，植竹叢、芭蕉之類，形成一幅幅小品圖畫。（意對即可）
5．①「生命窗」指的是設計活潑、造型豐富、流露出真性情的窗。②具有審美功能而不是實用功能的窗。③會說話的、有表情的、能流露出人情味的窗。④有詩意的窗。（意對即可）
誰會這道題：閱讀下文，完成第1-6
2樓：犯哥
1．柳宗元
2．（1）曾，曾經（2）將，將要（3）擔憂，顧慮（4）更加3．c
4．（1）我是盧山人，和大家沒有結怨，（我）有什麼罪呢？（2）倉促忙亂中自己也不能講在理上（或不能為自己辯解），竟然一同遭受了甘露之禍。
5．側面表現盧仝的品性和才華。
6．對盧仝意外死於甘露之禍的深深惋惜和哀痛。
這道題的解題過程是？閱讀下文，完成1～5題
3樓：新爵_習慣
1．來d
2．d3．b
4．b5．（1）然而文章不是單自靠學習就能寫好的，氣卻可以通過培養而得到。
（2）這兩個人，難道單靠執筆學寫這種文章就能到此地步的嗎？
（3）況且乙個人的學習，不是有志於大的方面，即使學了很多又有什麼用呢？
誰會這道題閱讀下文，回答問題,誰會這道題閱讀短文，回答問題。
1 宋 北宋 2 1 傾瀉 傾注或快速地流 2 離開3 圍繞 與民同樂 回答即可。4 圍繞 滁州百姓生活安樂，太平，富足 太守治理有方 回答即可。5 圍繞 在逆境中仍保持曠達的胸襟，不計較得失，積極樂觀 回答即可。誰會這道題 閱讀下文，回答問題。1 第l段第一bai句。2 均 是 du全 的意思，突...
誰會這道題 閱讀下文，回答問題，誰會這道題 閱讀短文，回答問題。
1 神話 2 炎帝 女娃 大海奪去了她年輕的生命 3 聯想。是由大海的波濤想到的。4 因為在這個故事裡，大海是奪去女娃生命的 5 acd 誰會這道題 閱讀下文，回答問題。1 第l段第一bai句。2 均 是 du全 的意思，突出我軍zhi渡江的氣勢dao。3 不能。專刪去後，是否包含九屬江就不情楚了。...
誰會這道題閱讀短文，完成練習,誰會這道題閱讀下面的短文，完成
1 媽媽是一名老師。我是乙個小學生。答案不唯一 2 敬佩的意思。雕刻工人們佩服王羲之。3 十六 兩 誰會這道題 閱讀下面的短文，完成 1 關切的 孤零零的 冰冷的 默默地 2 喝一杯茶 做早點 父女之間濃濃的親情 3 為了讓女孩能夠吃上早點。4 把 父愛 比作 大海 無邊無底，把 子女對父母的愛及回...