1樓：成都新東方烹飪學校
通過遊戲的教學。老師要多笑，與學生們多親近，免得發生尷尬。多找點學生感興趣的話題，避免死板教條。
給學生以自由暢想的空間。通過生活中實際的例子來引發學生的興趣，讓他們從生活中發現問題，學會自主解決問題，從而將學習效率大大提高。同時也培養了學生的能力。
我是個學生，只歸納出這麼多，你可以跟你的學生交流哦！
**小學語文教學中如何有效進行識字教學
2樓：山香教師
教師可以在教學中匯入一些較為通俗的**來增加課堂的識字氛圍，利用遊戲來激發小學生學習漢字的熱情
新課改下如何在高中語文教學中進行德育滲透
新課程標準指出 培養學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態度，使他們逐步形成良好的個性和健全的人格，促進德智體美的和諧發展，是語文教學的重要內容，不應該把它們當作外在的附加任務。應該注重薰陶感染，潛移默化，把這些內容貫穿於日常的教學過程之中。基礎教育課程改革綱要 也明確樹...
小學語文教學中有哪些型別的情感,小學語文教學的課堂技巧有哪些？
在教學中進 感教育是貫徹 文道統一 教好語文課的重要一環。列寧在強調情感教育的意義時指出 沒有人的情感,就從來沒有也不可能有人對真理的追求。的確,情感是人們追求真理的原動力,積極的情感會激勵人們進行創造性的探索。文章的情感是固有的 客觀存在的,學生通常在閱讀前卻是無動於衷的,教師只有在備課中深入鑽研...
如何寫四年級人教版上冊語文教學後記
無論是哪個年級的語文教學教後記都很好寫的 關鍵問題要針對自己的教學實際進行系統性的全面地總結才能夠有效地提高自己今後的教學水平 有一些人寫教學總結只是做做樣子 甚至於還拿來同事的進行抄襲 那樣只是起到應付 流於形式而已 起不到提高自己的目的 真正的教學總結是善於抓住自己教學之中的點點滴滴的成功案例進...