1樓：陌辰兒
把故事大概意思寫一下，要簡短，然後寫自己的感受，可以從書告訴的道理、或聯絡親身經歷寫，大多是寫故事告訴的道理。
2樓：老大最棒啊
先寫這本書主要講了哪些內容。然後在寫自己的感想、感想也就是寫自己得到了什麼啟示、領悟到了哪些道理、很好寫的、
3樓：旁衣束軒秀
你讀到什麼地方最有感觸，把那幾句話寫下來，再把你的感觸寫下，為什麼會有這些感觸，可以列舉一些事例進行對比
讀完一本書後怎樣寫讀後感想？
4樓：匿名使用者
可以參考以下思路來寫讀後感:
開篇點題（點）：讀了之後心潮長（2小句）
引用（引）：適當的用到書的內容，如此這般概括講，但不能寫得過多（少於三分之一篇幅）
議論（議）：抓住整個核心用一句話概括（1小句）
構想（聯）：古今中外正反想（一半以上篇幅）
結尾（結）：結尾方法須注意需要:上掛下連談希望（2小句）
例文:《中國神話故事》 ―――讀後感
走進神話傳奇的世界，我們不難體會到人類對自然的好奇與崇拜、對災難和困苦的不屈與鬥爭、對英雄人物的敬仰與熱愛、對純貞愛情的謳歌、對美好生活的嚮往、對**人物與勢力的憎惡等豐富細膩的感情。（開篇點題）
走進神話傳說的世界，我們會認識許多可愛的人物：用生命創造世界的盤古與女媧；為民造福的伏羲氏、神農氏、大禹、羿；為理想奮鬥不止的愚公、刑天、鯉魚；為人類文明發展立下功勞的燧、人氏、倉頡、嫘祖、孔子；為愛情唱起千古絕唱的韓憑夫婦、牛郎織女、七仙女董永、梁山伯祝英台；承載著人們真、善、美、夢想的如來佛祖、觀音菩薩、孫悟空、八仙。
在眾多的神話故事中，我最喜歡的乙個故事就要屬《精衛填海》，故事主人公精衛在一次玩耍中不幸掉入海水中，被海水淹死了，可是她不願就這麼死去，於是，她便變成了乙隻精衛鳥，夜以繼日地從遠處叼來石頭和樹枝，想要填平海。大海奪去了她的生命，但奪不去她的勇氣和決心。 這是什麼？
這正是一種堅持不懈的精神，是這種精神激烈著我們向前進，最終超越自我，使自己達到了自己想要奮鬥的目標，只有這樣，才能成功；只有這樣，才能有收穫；只有這樣，才能看到希望。（引述：如此這般概括講.
）（議論：抓住核心說一句.）
現在看來，有些神話故事好像有些幼稚可笑，虛幻縹緲，但是，這正是生產力水平極其低下的狀況中，遠古人類對自然與宇宙探索的真實記錄，也是征服自然、改造自然地執著精神的體現。 中華民族的偉大精神，依然在我們的血液裡流淌著、凝聚著！（過渡,比較,外國,現代,正面的例項.
） （聯想：古今中外正反想）
5樓：匿名使用者
在讀過一篇文章或一本書之後，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪
等寫下來，寫成的文章就叫「讀後感」。
讀後感的基本思路如下：
(1)簡述原文有關內容。
如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，並為後文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出乙個「簡」字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關係的部分，略去與感想無關的東西。
(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用乙個簡潔的句子明確表述出來。
這樣的句子可稱為「觀點句」。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。「觀點句」在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。
這部分就是議**的本論部分，是對基本觀點（即中心論點）的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
(4)圍繞基本觀點聯絡實際。
一篇好的讀後感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善於聯絡實際。這「實際」可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。
聯絡實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯絡、前後脫節。
以上四點是寫讀後感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善於靈活掌握。比如，「簡述原文」一般在「亮明觀點」前，但二者先後次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。
怎麼推薦一本書？怎麼寫一本書的讀後感？從哪幾個方面
6樓：匿名使用者
讀後感，就是讀了一本書或一篇文章，或讀了一段話，或讀了幾句名言後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂「感」，可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因讀書而激發的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些醜惡現象的抨擊。讀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論範疇，但寫法不同於一般議**，因為它必須是在讀後的基礎上發感想。
要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀後感，必須注意以下幾點： 首先，要讀好原文。「讀後感」的「感」是因「讀」而引起的。
「讀」是「感」的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什麼都沒有掌握，哪能有「感」?讀得膚淺，當然也感得不深。
只有讀得認真，才能有所感，並感得深刻。如果要讀的是議**，要弄清它的論點(見解和主張)，或者批判了什麼錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發，還要弄清論據和結論是什麼。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節，有幾個人物，他們之間是什麼關係，以及故事發生在哪年哪月。
作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什麼樣的精神品質，反映了什麼樣的社會現象，表達了作者什麼思想感情，作品的哪些章節使人受感動，為什麼這樣感動等等。 其次，排好感點。只要認真讀好原作，一篇文章可以寫成讀後感的方面很多。
如對原文中心感受得深可以寫成讀後感，對原作其他內容感受得深也可以寫成讀後感，對個別句子有感受也可以寫成讀後感。總之，只要是原作品的內容，只要你對它有感受，都可以寫成讀後感。 第三，選準感點。
一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀後感裡只能論述乙個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的乙個感點，作為讀後感的中心，然後加以論證成文。 第四，敘述要簡。既然讀後感是由讀產生感，那麼在文章裡就要敘述引起「感」的那些事實，有時還要敘述自己聯想到的一些事例。
一句話，讀後感中少不了「敘」。但是它不同於記敘文中「敘」的要求。記敘文中的「敘」講究具體、形象、生動，而讀後感中的「敘」卻講究簡單扼要，它不要求「感人」，只要求能引出事理。
初學寫讀後感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實際上變成複述了。這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點，所以才簡明不了。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。
第五，聯想要注意形式。聯想的形式有相同聯想(聯想的事物之間具有相同性)、相反聯想(聯想的事物之間具有相反性)、相關聯想(聯想的事物之間具有相關性)、相承聯想(聯想的事物之間具有相承性)、相似聯想(聯想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀後感尤其要注意相同聯想與相似聯想這兩種聯想形式的運用。
如何寫讀後感
一、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。 看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什麼都有一點，什麼也不深不透，重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。
你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的乙個情節、乙個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。
二、要密切聯絡實際，這是讀後感的重要內容。 寫讀後感的重點應是聯絡實際發表感想。我們所說的聯絡實際範圍很廣泛，可以聯絡個人實際，也可以聯絡社會實際，可以是歷史教訓，也可以是當前形勢，可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況，但最主要的是無論怎樣聯絡都要突出時代精神，要有較強的時代感。
三、要處理好「讀」與「感」的關係，做到議論，敘述，抒情三結合。 讀後感是議論性較強的讀書筆記，要用切身體會，實踐經驗和生動的事例來闡明從「讀」中悟出的道理。因此，讀後感中既要寫「讀」，又要寫「感」，既要敘述，又必須說理。
敘述是議論的基礎，議論又是敘述的深化，二者必須結合。 讀後感以「感」為主。要適當地引用原文，當然引用不能太多，應以自己的語言為主。
在表現方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時應重於分析說理，事例不宜多，引用原文要簡潔。在結構上，一般在開頭概括式提示「讀」，從中引出「感」，在著重抒寫感受後，結尾又回扣「讀」。 敘原文不要過多，要體現出乙個『『簡』』字
如何寫一本書的讀後感 從哪幾個方面入手
7樓：魅雅y月紗雪壐
一：注意前言啊，這種的。名家看法，多注意一些。
二：可以加上自己對書中人物的看法。
三：也可以加上自己的故事，自己的觀念。
四：先寫乙個輪廓，再加上一些好詞好句；如果你可以下筆如有神，可以忽略這一點。
8樓：我愛你的緊
你讀到什麼地方最有感觸，把那幾句話寫下來，再把你的感觸寫下，為什麼會有這些感觸，可以列舉一些事例進行對比
9樓：耿斯喬告沉
讀後感寫法
一、文體概念
讀後感，從日常應用上來看是讀書筆記的一種形式（三類什麼書的啊，書名告訴我
如果是找人代看過書後，把自己的感知寫下來，可著重一方面，不要太籠絡寫代答，網路上有許多筆手或寫手
讀完一本書後，怎樣寫讀後感？
10樓：遺濕地上雙
1、寫什麼：
寫「感想」，寫出自己的啟示、感悟和思想（主題）。
2、怎樣寫：
1) 以「感」為主，切忌大量抄原文；敘述原文要概括，體現出乙個「簡」字。
2）可以以所讀作品的內容簡介開頭，原文內容用三句話概括為宜。然後重點放在「感」字上，抓住原文的主題或情節內容的乙個點來談感想。結尾要照應開頭，回到所讀的作品上來。
3）要密切聯絡實際，這是讀後感的重要內容。
寫讀後感的重點是聯絡實際發表感想。可以聯絡個人實際，也可以聯絡社會現實，還可以是歷史教訓。
聯絡現實時可以是當前形勢，可以是少年生活，也可以是班級或家庭狀況，特別是要突出時代精神，要有較強的時代感。
4）感想不要寫得太雜，要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。
5）要處理好「讀」與「感」的關係，做到議論、敘述、抒情相結合。6）寫讀後感的思路順序：
(1) 引——圍繞感點，引述材料。
(2) 議——分析材料，提練感點。
(3) 聯——聯絡實際，縱橫拓展。
（4）結——總結全文，昇華感點。
哪一本書最好寫讀後感，寫一本書的讀後感
個人覺得是巴黎聖母院,故事情節簡單得一b,但是寫讀後感很好寫,什麼人性的醜惡啊回,什麼普遍對繁華答的追求啊 比如有一段描寫卡西莫多給艾絲美拉達送兩個瓶子,乙個泥土做的,很醜,乙個是玻璃做的,雖然破了但是很漂亮,兩個裡面都有放花,破了的那個水都流出來了,花將近枯死,可是艾絲美拉達還是拿起了那個玻璃瓶 ...
一本書怎麼寫兩篇讀後感,我最喜歡的一本書《狼王夢》的讀後感怎麼寫？
可以試著找到一本書的兩個立意 如 假如給我三天光明 有信念 師情等立意，從不同角度寫讀後感。我最喜歡的一本書 狼王夢 的讀後感怎麼寫？讀後感寫法如下 第一，寫文章讀後感，我們需要先確定這個文章到底講述的什麼，是勵志還是雞湯，是堅持還是埋頭苦幹，當我們確定文章到底講述的什麼思想，我們便可以有乙個寫作思...
如何閱讀一本書？如何評價一本書,如何評價《如何閱讀一本書》
如何閱讀一本書 強調閱讀是一種主動的活動。閱讀一般分做三種目的 娛樂消遣 獲取資訊 增進理解力。只有最後一種目的的閱讀能幫助閱讀者增長心智，不斷成長。該書主要論述指導如何通過閱讀增進理解力。它將閱讀分做四個層次基礎閱讀 檢視閱讀 分析閱讀 主題閱讀。在書後推薦了一系列的經典名著。閱讀的四個層次是漸進...