2019麗江公務員面試應該如何準備

2021-03-04 05:51:04 字數 5697 閱讀 3083

1樓:中公教育

能否取得面試成功,面試前的準備至關重要,面試是乙個機遇,也許這就是你成功的開始。面試時,對著主考官你只有30分鐘的時間來推銷自己。因此,面試前應做好充分的準備。

一、對應聘單位和應聘職位有充分的了解

面試前對應聘單位和應聘職位進行調查研究,是獲取有用資訊的必要和有效的手段。對應聘單位和應聘職位不了解,會造成你在面試過程中心裡沒底,處處被動。求職動機是面試過程中的乙個重要的評價要素。

主考官經常會問類似這樣的問題:你對我們單位了解嗎?你為什麼來應聘?

你對你要應聘的職位了解嗎?你為什麼應聘這個職位?假如你被錄用後,你將如何開展你的工作?

對於這樣的問題?回答絕不僅僅是個技巧問題,從來也沒有什麼標準的答案。如果你沒有進行過調查研究,你的回答很可能不著邊際,你可能自以為回答得很得體、很巧妙,而實際上犯了重大的忌諱。

面試過程中,你回答每乙個問題都要有根據,從客觀實際出發。這個客觀實際就是指應聘單位和應聘職位的實情,離開這一點,你的回答就失去了根基,你的成功也就失去了保障。

對所要應聘的單位和職位進行調查研究,會減少你應聘的盲目性,從而減少你被錄用以後可能產生的心理反差,也有利於今後順利開展工作和職業生涯的設計和開發。為了爭取面試成功,需要調查了解以下幾點具體問題:第一,要調查研究應聘單位的性質、主要職能、組織結構和規模。

第二,要調查研究應聘單位的人員結構,如年齡結構、專業結構等以及人際關係狀況。第三,了解有關應聘職位盡可能全面真實的資訊。如工作的性質、中心任務和責任,所需的知識結構、能力結構以及對興趣愛好、個性特徵、技術特長等的專門要求。

第四,了解單位主管、你所應聘職位的直接上司以及可能的面試考官的個人情況,如姓名、教育程度、專業、出生地、民族、信仰、家庭、興趣愛好等等。第五,面試的大約時間,面試場所的環境,面試可能採取的形式等。第六,有關單位的新聞報導,有關可能出現面試考官的新近情況。

二、為面試應做的準備

面試是國家公務員錄用的關鍵環節,許多基本功相當紮實、筆試成績也不賴的考生卻出人意料地被排除在國家公務員行列之外,這樣的事情並不鮮見。其原因就在於在面試中發揮不佳,他們或事前準備不夠充分、或現場緊張、或不慎落入考官故意設定的陷阱……總之,他們沒有掌握一定的面試技巧。

在此,我們為考生提供最完備、最到位、最有效的面試技巧,只要您能按我們所說的「面試前……面試中……出現紕漏後……」這一模式去做,相信成功定會在不遠的前方向您招手。

1.心態準備

在面試的特定情景中,多數的面試者,是一半醒,一半醉。經常是面試遠未開始,多數的面試者就已進入這種沉悶的自我混亂狀態之中了。原因是多方面的,主要是由於認知的偏差、焦慮、恐懼等莫名的情緒引起的。

在面試之前,明智的考生就應該試著挖掘自己潛在的力量,用積極的心態來消除負面心理的影響,滿懷信心地在未來的面試中一展自己的風采。

面試者可以把面試官想象為你的上級,把競爭者設想為你的同事。這時,面試的場景將化為一種互動的人際情境,面試者就能夠在一種輕鬆的心理狀態下從容應對。

2.形象準備

在面試前,面試者應對自己進行全方位的包裝,以求以最佳的形象去面對考官。通常情況下,目標單位很難一開始就發現你的才能,但你的儀表卻能給人留下深刻的印象。這不僅是一種內在的情緒反映,更是一種直觀的現實。

儀表形象是最先進入主考官評價範圍的測評要素,因此考生應當重視自己的儀表形象。

3.求職動機

弄清應試者的求職動機,是主考官的基本任務之一。通常考官會問:你為什麼來本單位應聘?

你對應聘職位有哪些期望?如果你被錄用,你會如何發展自己?你在工作中追求什麼?

你為什麼辭去原來的工作?由於中國公務員的待遇較低,生活比較清苦,因此強調公僕意識、奉獻精神、責任心等精神上的追求。因此在面試過程中,當談到自己的求職動機時,你要顯露自己崇高的精神境界,不能表現出過於崇拜物質利益,也不能表現得太過於自命清高,否則你很可能被淘汰。

4.工作經驗

用人單位一般堅持這樣乙個用人原則,即在素質、能力相當的情況下,有一定工作經驗者優先。以下有關工作經驗的問題在面試中一般會被提及:你以前從事過哪些工作?

你喜歡哪個工作,為什麼?你討厭哪個工作,為什麼?你在工作中曾取得了哪些值得自豪的成績?

你在工作中曾犯過哪些錯誤,經受過什麼挫折?在回答這類問題時要考慮周全。

5.教育和培訓

主考官提問此類問題的目的,主要是驗證你所接受的教育和培訓是否有利於完成你所應聘的工作。這類問題主要有:你畢業於哪個學校、哪個系、哪個專業?

你接受的教育和培訓哪些方面會有助於你做好所應聘的工作?在回答此類問題時應本著如實與謙虛的態度。

6.未來的計畫和目標

用人單位都會時常關心新進員工的心態,都想知道他們能否全心全意地投入到工作中去,是否有明確的目標和計畫。考官通常會問:如果被錄用了你準備如何開展工作?

進入我們單位後,你認為自己的優勢和不足是什麼?你是否確定了在我們單位的奮鬥目標?你準備何時去實現這個目標?

如果有其他的工作機會,你會如何看待?回答這些問題,首先要理清思路,在回答時要把握住這樣乙個原則,及個人的計畫和目標要服從組織的計畫和目標。如果你提出的方案符合組織的利益和需要,你將成為優先錄取者。

2018雲南麗江公務員面試要如何避免「套路」?

2樓:知滿天教育

第一,形式套路。如糾結敲門是敲兩下還是三下,糾結敲門的節奏;鞠躬必須是15到30度,開門必須是50度;聽完題之後,必須說「考生聽清楚了,請求思考」;思考完之後說「考生思考完畢,請求答題」等等,讓聽者覺得特別的反感。作為考生而言面試是一次交流,要做到自然大方,陽光自信即可。

如回答之前,沒有明確要求,咱們在答題之前自然的暗示考官開始答題,表現出我們對考官的尊重即可。

第二,表達上的套路。綜合分析一上來就是這個問題我們應該辯證地看待、這個政策有好有壞;人際和應變的題目中經常會涉及到和他人的溝通,上來就是我要安撫她的情緒,後面再也沒有其他內容;情景類題目,答題的最後都是我要認真總結經驗教訓,以便下次借鑑;綜合分析中都是要加大思想教育、加大監督力度等等,只是背了一些空話套話,表達上極其套路,不能讓考官聽明白你的問題的思考或者師問題的解決辦法。表達之所以這麼套路,言之無物,是知識積累不足,還要加強面試所需的知識積累。

第三,回答內容的套路。不認真審題,看完題目,就激動的不行,按照之前見過的答題思路和內容來開始作答。如綜合分析中,題目可能直接問以上問題提出對策,很多人上來,提出自己觀點,還分析了背景、現狀、原因、影響,最後提出解決辦法。

又如,沒有調查就沒有發言權,請結合公務員的工作,談一談你的看法。很多同學直接忽略掉結合公務員工作這個點,也是審題的問題,以至於答題內容套路,沒有針對性。

2018雲南麗江公務員面試對於著裝有哪些要求?

3樓:中公教育

公務員面試著裝注意事項:

一、服裝

有的同學認為著裝不重要,重要的是對面試問題的回答。回答問題固然重要,但對考試的重視的態度也很重要。這就是小夥伴們容易忽視的細節。

那麼到底穿什麼樣的衣服呢?男同學的選擇相對來說少了一點,可以著西裝搭配襯衫,西裝和襯衫顏色可根據膚色選擇,但不要選擇過於鮮豔的顏色,顯得不沉穩。女同學也可以選擇西裝,也可以選擇職業一點的**,但不要過於花俏和鮮豔,長褲與裙子均可,但要注意,裙子不能過短,因為面試時考生是坐著的,坐下的同時短裙會上提,會顯得太短,不莊重。

不要穿休閒服裝,不要穿不合體的服裝,要給考官乙個好的第一印象。

二、髮型與妝容

男同學不要留太長的頭髮。頭髮不能遮住眼睛,不能喝考官進行眼神交流,同時也會因頭髮不舒服導致產生更多的小動作。女同學建議要將頭髮束起來,這樣會顯得更精神,更有朝氣,披散頭髮也可能由於頭髮不受控制在考試作答時形成阻礙,影響情緒也會因需要歸攏頭髮生產更多小動作。

三、鞋襪

男同學要穿皮鞋,但是不要穿顏色與西裝不搭配的。可以考慮黑色或棕色等深色系皮鞋。不建議穿運動休閒鞋。

建議女同學可以酌情穿高跟鞋,同樣顏色要與服裝搭配,這樣會提公升氣質,顯得更有精氣神。但不建議穿過高的鞋子,會導致走路變形,影響整體形象,中低跟即可。若不習慣穿高跟鞋的同學也可選擇與服裝搭配的平底皮鞋。

另外,同學們要注意襪子的顏色,因為面試時是做著回答問題,褲腿自然會上提,若沒有桌布遮擋,襪子就會露出來。建議穿與鞋和服裝搭配的深顏色襪子,避免由於候場時,不小心將襪子弄髒,會有明顯的汙痕,影響形象。

2023年雲南麗江公****面試形式是什麼?

4樓:中公教育

公務員面試可採取

單一面試方法,也可以根據崗位需要,採取多種測試方法(包括專業測試)。

那麼往年雲南公務員面試形式是怎樣的呢?以2023年為例。

2023年雲南公****面試部分單位採取了結構化面試的形式,也有部分單位採取了無領導小組面試方式。法檢系統面試方式也分為兩種,司法崗位採取法庭模擬抗辯的面試方式,而非司法崗位則採取結構化面試方式。具體如下:

2018雲南麗江公務員面試政策理解題作答用哪些「技巧」

5樓:中公教育

雲南省公務員面試都是在特定場景下,考官與考生面對面地交談和觀察來增加對考生的了解,考察學生的各項素質。最經常用到的面試形式就是結構化面試,也稱標準化面試,這種面試模式是在前期通過知識積累和練習可以有所提公升的。

出台一項政策是為了實現某一目標所採取的行動方案,在過程中必然會實施具體的手段和做法。在政策理解類問題中就是對某一政策考察學生對其的看法。

1. 簡述政策,表明對政策的看法(目的和手段是否可取。)

2. 分析政策的目的和意義。(如果是一項好的政策要重點分析目的和意義。)

3. 分析政策執行可能存在的問題。(如果不是一項可行的政策,要重點分析問題。)

4. 根據存在問題反推對策。

接下來以一道真題為例,感受政策理解類的答題思路。

例題:某市環衛部門在短短200公尺的道路旁,擺放了100個垃圾桶,有人認為此舉太浪費,環衛部門稱此舉是為了倡導市民養成不亂扔垃圾的好習慣。對此,你怎麼看?

1. 概述政策、提出觀點

針對此材料中環衛部門設定垃圾桶的現象,我認為此舉的初衷是很好的,是為了培養市民養成不亂扔垃圾的習慣,但是200公尺道路旁放置100個垃圾桶這種做法是不妥的。

2. 分析材料中的執政行為帶來了哪些危害。

這種行為會造成以下幾種問題:

第一、浪費了公共資源和**財政。

第二、反而會讓市民樹立不好的處理垃圾的習慣。

第三、一定程度上增加了環衛工人的工作量。

第四、100個垃圾桶的垃圾處理不及時,反而會造成更嚴重的環境汙染。

3.根據存在的問題提出具體解決對策。

那針對以上的問題,我認為可以通過軟硬兼施的方式來改善不文明行為。

軟:在街道、社群裡利用懸掛橫幅、張貼海報等宣傳方式,提高群眾正確處理垃圾的意識。

硬:群眾之間可以自行監督周圍是否有亂扔垃圾的現象並舉報,相關的**部門也要對此加強監管或實施適合的懲罰措施。

相信通過以上的方式可以在一定程度上可以改善市民亂扔垃圾的現象。(回答完畢)

通過這道題的解析相信同學們對面試政策理解類的答題思路有了一定的了解。也相信同學們通過大量的練習是可以對此類問題進行乙個明確的表達。

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