1樓：黃衫
真正學會一樣東西需要長期重複，達到萬無一失的心境，並在以後的實踐中不失去這種感覺。
列子學射箭悟出了什麼道理
2樓：若兮夜聽雨
列子學射箭，偶然射中了靶，但不知射中的道理，所以關尹子認為他不能算是學會了射箭。懂得了為什麼能射中，也就是掌握了射箭的規律，這才算學會了。學射箭如此，做好一件事情，也應該知道它的規律。
掌握了規律，再做，就能得心應手了。
3樓：凌霄暮靄
《列子學射箭》這則寓言告訴人們，學習也好，做事也好，不僅要知其然，而且要知其所以然。知其所以然，才算掌握了規律，只有這樣精益求精地學習、工作，才能把事情辦好。這樣的學習才是最有效的，不然你永遠都只在不知其根究的情況下學習。
原文：選自《列子·說符》
列子學射，中矣。請於關尹子。尹子曰：
「子知子之所以中者乎？」對曰:"弗知也。
」關尹子曰：「未可。」退而習之。
三年，又以報關尹子。尹子曰:「子知子之所以中乎？
」列子曰：「知之矣。」關尹子曰：
「可矣，守而勿失也。非獨射也，為國與身皆如之。故聖人不查存亡，而察其所以然。
」譯文列子跟關尹子學習射箭，有一次，列子射中了靶心。去請教關尹子，說：「我學的差不多了吧」。
關尹子說：「你知道你能射中靶心的原因嗎？」列子回答說：
「不知道」 。關尹子說：「不知道不能算是學會了」。
列子回去再練習。過了3年，列子又來向關尹子求教。關尹子又問：
「你知道你能射中靶心的原因嗎"？列子說：「知道了"。
關尹說：「現在可以了。掌握住之所以能射中的規律，嚴格要求自己，就能每髮必中。
不但是射箭，治理國家以及自我修養，都要像這個樣子。所以聖人不關心結果，而注重清楚的了解整個過程。」
4樓：匿名使用者
列子學習射箭，已經能射中了。才去向關尹子請教。關尹子說：
「你知道你能射中的緣故嗎?」列子回答說：「不知道。
」關尹子說：「還不行。」列子回去繼續學習了三年。
又把學習的情況報告了關尹子。關尹子說：「你知道你能射中的緣故嗎?
」列子回答說：「我知道能射中的緣故了。」關尹子說：
「可以啦，要牢記住這個道理，不要輕易地丟掉。不僅學習射箭是這樣，治理國家和修身做人也都應是這樣。」
5樓：愛你楓雪
我懂得了：列子學射箭，偶然射中了靶，但不知射中的道理，所以關尹子認為他不能算是學會了射箭。懂得了為什麼能射中，也就是掌握了射箭的規律，這才算學會了。
學習和射箭一樣，不但要知其然，還要知其所以然；真正的本領是從勤學苦練中得來的；知識技能是沒有盡頭的，不能只學到一點就滿足了。
6樓：豬豬我只屬於你
通過這個故事讓我們懂得了：辦事情不僅要知其然，而且要知其所以然，掌握它的規律。只有自覺的按規律辦事，才能真正會做，做好一件事
7樓：匿名使用者
包含的道理
細心，從小事做起。
8樓：匿名使用者
這個故事告訴我們：在學習上，不但要知其然，還要知其所以然；真正的本領是從勤學苦練中得來的；知識技能是沒有盡頭的，不能只學到一點就滿足了。
列子學射這個故事告訴我們什麼道理?
9樓：陽光語言矯正學校
列子學射這個故事告訴我們辦事情不僅要知其然，而且要知其所以然，掌握它的規律，明白了為什麼能做到，以後才能做的更好。
原文：子列子常射中矣，請之於關尹子。關尹子曰：
「子知子之所以中乎?」答曰：「弗知也。
」關尹子曰：「未可」。退而習之三年，又請。
關尹子問：「子知子之所以中乎?」子列子曰：
「知之矣。」關尹子曰：「可矣，守而勿失也。
」非獨射也，國之存也，國之亡也，身之賢也，身之不肖也，亦皆有以。
列子：名禦寇，戰國時鄭國人；子：寫在姓氏後，對人的尊稱，是老子和莊子之外又一位道家思想代表人物。
10樓：little狗狗幣
做事要認真哦！懂嗎？
列子學射告訴了我們什麼道理。
11樓：永忠漢良
列子學射這個故事告訴我們辦事情不僅要知其然，而且要知其所以然，掌握它的規律，明白了為什麼能做到，以後才能做的更好。
列子學射你知道了什麼道理?
12樓：留下一片林
通過這個故事讓我們懂得了：辦事情不僅要知其然，而且要知其所以然，掌握它的規律。只有自覺的按規律辦事，才能真正會做，做好一件事。
13樓：秋月月是秋兔子
世間萬物本有自然的道理，領悟了就是聖人，不領悟就是愚人。老師不過是引導你的人，你要學，才能掌握方**和世界觀，通過自己的實踐去掌握原有的，開發未被發現的，創新
列子學射這個故事告訴我們什麼道理 ？
14樓：巴黎圍牆巍峨
列子學射這個故事告訴我們辦事情不僅要知其然,而且要知其所以然,掌握它的規律,明白了為什麼能做到,以後才能做的更好。
列子學射告訴了我們什麼道理
15樓：匿名使用者
辦事情不僅要知其然，而且要知其所以然，掌握它的規律。只有自覺地按規律辦事，才能夠把事情辦好。
語文列子學射告訴我們乙個怎樣的道理,用四字成語概括？
16樓：愚涼滑
請用四字成語概括——
答案：1、四字成語：一知半解；
2、多字成語：只知其一，不知其二；
3、多字成語：知其然而不知其所以然；……
列子學射三年才知之矣說明了什麼？
17樓：晨曦曦
列子學射三年才知之矣說明了，知道或明白、懂得射箭這乙個道理，是需要時間的累積和過程的揣摩的。
18樓：訾鳳憶槿
說明熟能生巧，說明才能是需要積年累月才能有所成就，
19樓：匿名使用者
功夫不負有心人，只有下力的人才能成功，不努力進取一輩子只能是個文盲，永無出頭之日的。
列子學射的故事對我們的實踐和教育研究分別有什麼啟示
列子學射，對我們實踐的啟示是 在實踐中，必須首先了解事物內部的發展規律，只有掌握了規律，並自覺地按規律辦事，才可以避免盲目的行動，贏得成功。而蔑視客觀規律，違背客觀規律，不僅辦不好事情，而且必然遭到失敗。列子學射的故事對教育研究也有很大的啟發。在學習知識過程中，我們不僅要知其然，而且要知其所以然，掌...
這個圖說明了什麼道理,下圖說明了什麼道理
不要在背後做一些落井下石的事情，否則自己也沒有好下場 圖說明了，當他自己想算計別人的同時，他自己會死的更快。下圖說明了什麼道理 廉政的 手電筒 永遠不照照自己，正如某些人，只用制度要求別人，從來不約束自己一樣。乙個是在群眾後面為群眾照亮，乙個是照亮前面為群眾帶路。這個圖告訴我們什麼道理 浪子回頭金不...
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有關 兩小兒辯日 中的科學知識。早晨和中午的太陽距離地球的遠近是一樣的。為什麼早晨的太陽看起來較中午時大呢?這是視覺的差誤 錯覺。同乙個物體，放在比它大的物體群中顯得小，而放在比它小的物體群中顯得大。同樣道理，早晨的太陽，從地平線上公升起來的背襯是樹木 房屋及遠山和一小角天空，在這樣的比較下，此時太...