1樓：娜莉
我，乙個有著雙重性格的我，我開朗活潑，我幼稚調皮，我聰明伶俐，我風趣幽默，我善解人意，但我又古靈精怪，倔強執拗。哎，這麼說你有可能感到丈二和尚摸不著頭腦，沒事，聽了我的親身經歷你就曉得了。
兩歲的我走還沒走穩就想跑，俺那潔白的大門牙就磕去了一塊。弄的我小時候都不敢張開大嘴哈哈的笑，害怕人家看見了我鋥亮的卻少了一塊的大門牙。後來還是那牙醫給補上的假牙啊。
現在是一點都看不出來了，我也敢露出那潔白的大牙嘿嘿的笑了。
五歲的我就學會了臭美，拿出老媽的化妝盒，先打上粉，再在那抹眼影，再抹上那耀眼的口紅。乙個自認為的美女就出爐了。還有一次，我畫著妝就走出了家門，大家都看我，我還以為是嫉妒我美呢！
幸虧正好趕上老媽買菜回來，要不我丟臉可丟大了。
六歲的我變了，不再是那樣淘氣，而是成了乙個小淑女，也許是我上了學的原因吧。而且我還當上了班長，在班裡也十分有領導力，成了老師的小助手。但是我在家裡有時還是大大咧咧的，畢竟江山易改，本性難移嘛！
八歲的我變成了個小美女，可能你不相信吧，我竟然讓還收到過「情書 」。小孩子嘛，都很天真，只是看著誰好就是所謂的喜歡。那時的我毫不在意，還是大大方方的和他玩。
不過，我把這事告訴媽媽之後讓我告訴他學習是主要的，學好習之後可是找到很好的女孩，讓我和他比學習。
十一歲的我上了六年級，這時的我倔強執拗，但是我又有了第二職業：小記者。它大大的提高了我的作文水平，我的作文常常被老師當做范文讀給大家聽。
有什麼作文比賽投稿，老師的理想人選裡總是都都有我。現在的我不但有著雙重性格，而且還有著雙重職業，我既是乙個積極向上的三好學生，又是乙個令人羨慕的小記者。所以我要做好這個小記者，但是更要做好這個學生。
讓我奔著一片光明的未來起航吧！
以我也想為題目的作文寫一篇700字
2樓：小月霞子
有時,我也想寫一本書
有時,我也想寫一本書……
夏夜的星空,承載著我太多的夢想.我靜心冥想,希望能用青春寫下一本書.
有時,我想學著魯迅,寫一本像《朝花夕拾》一樣的書.歲月的腳步匆匆,我們將往事默默藏在了記憶的箱底.有時,我也想寫一本書去記錄下曾經美麗花開的瞬間.
我想在乙個明媚的清晨靜靜回憶兒時與小夥伴們搭積木時的歡樂,慢慢回想小學時與朋友鬧彆扭又和好後友情的昇華,細細回味我的初中生活的酸甜苦辣和現在的夢想,待到幾年後的乙個黃昏再開啟緊閉的心扉,拭去記憶上的塵埃.有時,我也想寫一本書,去守候過去美好的財富.入夜,又讓當下的溫馨與往日的甜蜜同枕.
有時,我也想學著川端康成,寫一本像《伊豆的舞女》一樣的書.也許是學習壓力過大,我像乙個蝸牛一般揹著乙個重重的殼,幾乎喘不過氣來.我想寫一本書,和天真爛漫的伊豆的舞女一樣,在心中舞蹈；像花兒一樣在純淨的世界中綻放,用純潔的心靈釋放最完美的人生.
有時,我也想寫一本書,去記錄一顆毫無雜念的心,不讓世俗的煙塵蒙蔽了雙眼,羈絆了自己前進的腳步.
有時,我也想學著奧斯託洛夫斯基,寫一本像《鋼鐵是怎樣煉成的》的書.生活教會我,人生中的困難是不可避免的,我們應該告訴自己要堅強.我想做乙個保爾一樣的戰士,用微笑面對挑戰,用青春迎接夢想,釋放心中的縷縷陽光,有力地書寫下自己的格言——青春是這樣煉成的!
這讓我想起了汶川大**乙個個普通而高大的身影,那些憑藉自己的信念與勇氣而活下去的倖存者,不也同保爾一樣,演繹了乙個個完美人生嗎?有時,我也想寫一本書,像乙個戰士,用堅強與勇氣構築自己的神話.
夏夜璀璨的星空下,我靜心冥想,人生又何嘗不是一本書呢?需要我們認真過好每一天,拋開雜念並用堅強的意志去寫好它.我默默許下願望,要用最美麗的畫筆揮寫下最燦爛的篇章.
有時,我也想寫一本書……
以 我的祖國 為話題，寫一篇700字作文
3樓：半天使惡魔翼
我們國家的文化源遠流長。傳說時代，先民們用他們的智慧型和勤勞，為祖國的美好未來埋下伏筆。他們的房屋，他們的陶器，簡單而又富有美感。
慢慢地，我們的祖國進入了乙個輝煌的時代，詩詞歌賦，琴棋書畫開始盛行。這時的我們，是世界的強者，屹立在世界的巔峰。每個人臉上都洋溢著幸福，開放與繁榮是這個時期的主題曲。
再後來，世界在變，我們的祖國陷入了一片水深火熱之中，金髮碧眼的異邦人用不同的方式來到了我們的祖國，愛國志士們發出了自己憤怒的吼聲。現在，我們的生活幸福，美好，但是我們仍然不能忘了祖國的文化，祖國的民俗民風。
越來越多的人哈韓，哈日，迷上外國的文化，這並不是不可以，外邦的文化，是值得學習值得欣賞的。但是，我們還是要記得，我們是中國人。
聽過這樣一篇文章，名叫《忘了嗎，你們的祖先名叫炎黃！》，這篇文章寫的很好，裡面有這麼一小段：就在千百年後的今天，我坐進麥當勞的廳堂，我穿起古奇牌的時裝，我隨口唱著《my heart will go on》，卻莫名其妙的心傷，因為我聽到乙個聲音大聲的說：
忘了嗎？你的祖先名叫炎黃!
為什麼我穿起最美麗的衣衫，你卻說我行為異常？為什麼我倍加珍惜的漢裝，你竟說它屬於扶桑？為什麼我真誠的告白，你總當它是笑話一場？為什麼我淌下的熱淚，絲毫都打動不了你的鐵石心腸？
是啊，忘了嗎？我們的祖先名叫炎黃！我們的祖國如此美麗，我為我是華夏兒女而光榮，自豪。
4樓：孔青青
題目 我的大地保姆
寫一篇以《創文與我》為題目的作文。
5樓：王旭很
范文：古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。人類只有乙個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。
我想：作為未來**人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不自覺保護環境的話，我們的生命將毀在自己的手中。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做乙個保護環境的衛士。
在小學時光裡，我積極參加學校開展的植樹、在社群義務勞動等活動。在學校組織的「讓地球充滿生機」的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，並寫下了自己對環境的重視，對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎徵稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調查，撰寫有關環境治理設想方面的文章，我還光榮的成為了「紅領巾植綠護綠隊」的成員，定期製作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。
提高了大家的環保意識；號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的乙份力量!我積極動員身邊的人一起建設人類的家園，為地球的環境更美好，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們「認養一棵樹、愛惜每一片綠地」，讓我們，「少用塑膠袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色垃圾」的倡議。
讓我們放下方便袋，拿起菜籃，讓我們共同走向美好綠色的明天。
據我收集到的乙份報告說：「環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣汙染、水質汙染、雜訊汙染、食品汙染、不適當開發利用自然資源這五大類。
」這五類時時刻刻威脅這人類生存的希望，為此我作出宣告：「只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球將成為美好的家園」。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受環境賦予我們的幸福。
「真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。」雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。
總之，我們要學會講文明，應該做的還有許多許多，希望同學們人人都能做乙個講文明的好學生，爭當乙個文明的小市民！
話題作文概述：話題作文本身是一種寫作的題型。話題作文就是按照命題者給定的話題進行寫作。那麼，話題作文與命題作文、材料作文有哪些區
寫作要點：
話題作文與命題作文的主要區別：
（1）內容指向與中心指令：話題作文只是提供寫作範圍，題目用來提示內容指向，命題作文一般是限定寫作的物件與中心意思，題目用以釋出中心指令。
（2）相關與緊扣：話題作文只要求所寫內容與話題相關即可，命題作文則要求緊扣題目構思行文。
（3）寫作範圍：話題作文的寫作範圍遠遠大於命題作文。
（4）擬題：話題作文可以自擬標題，命題作文則不允許另擬題目。
話題作文與材料作文的主要區別：
（1）材料的作用：話題作文所提供的材料是寫作的導引，只起到輔助作用（ ① 提出話題的「引子」， ② 提供話題的背景， ③ 提煉話題的事實），所寫作文只要在話題範圍內即可；材料作文所提供的材料是寫作的依據，包孕著文章的主旨，寫作者必須把材料的中心作為寫作的主題。
6樓：包子
一片樹葉悄然落下,蓋在了一張因粘在牆壁上太久了而掉落下來的「牛皮蘚」.我們都知道,創文,是創造文明城市,要讓他行動起來.可是,又有多少人真的去執行這個看似簡單的任務呢。
除了我之外.清晨,天才濛濛亮,寥寥無幾的人們在晨跑.我左手拎著鏟子,右手提著一桶水,一副要去開戰的樣子.
我偷偷溜到乙個無人的角落裡,開始了我的任務.我抬起了拎著鏟子的手,仔細的對準「牛皮蘚」,輕輕的刮了起來,可是,我發現了乙個問題,「牛皮蘚」因粘得太久,好像已經和牆壁形成了一體,怎麼都刮不下來,幸好,我的那桶水沒有白拿,二話不說,拿起桶子就倒「嘩啦嘩啦」水滲透了牆壁上的「牛皮蘚」,開始有些軟化,於是,我更加賣力的幹活.太陽從東邊公升起,屢屢陽光照在了這個陰暗的角落,周圍的人多了起來.
我抬頭看了看牆壁,發現只刮了不到三分之一,我開始有些放棄。
忽然,有乙個高高瘦瘦的年輕人走了過來,有些吃驚的說：「有個傻子在刮牛皮蘚!」我的臉燒紅.
乙個擁有一張紅撲撲的可愛的臉的小女孩也走了過來,一句話也不說地拎起我另外一把鏟子,和我一起刮.這個女孩的主動,引來了眾多大人的到來.我站在人群的後面,不知是該笑,還是該哭.
創造文明城市,呵,說的倒容易,可做起來,必須要有人主動的去創造,大家,行動起來吧,為了我們的城市出乙份力,讓創文行動起來吧!
7樓：tongkai瓜
創文與我
去年，我們家樓上搬進了一位新住戶——李阿姨。她是乙個很熱情的人，但是她總是講一些粗言俗語，連見到人打招呼也一樣。李阿姨還經常在樓梯、樓下的花圃裡亂扔垃圾，那個曾經美麗如畫的花圃發出了陣陣惡臭，滋生了許多蒼蠅和蚊蟲，很不講文明。
結果慢慢地，我們都漸漸疏遠她，鄰居們也變得很不喜歡她。但是，自從今年二月份開展「牽手文明，同創文明」的活動後，李阿姨變了，她熱情地和我們打招呼，拉家常，有時還邀請我們到她家作客。李阿姨再也沒有在樓梯間和花圃裡亂扔垃圾了，而是主動把垃圾扔到樓梯的垃圾桶裡。
現在，李阿姨還積極參與「創文活動」，經常拿著掃把掃走樓道裡的垃圾，刮走牆上的「牛皮癬」。從那以後，我們都對李阿姨刮目相看了，鄰居們都紛紛對她豎起了大拇指。花圃裡再也沒有發出陣陣惡臭了，而是又恢復了往日的鳥語花香，蝴蝶、蜜蜂在花從中翩翩起舞。
樓道裡再也沒有飄盪著李阿姨的粗言俗語了，而是充滿了文明的氣息。是啊！如果我們每個人都能像李阿姨那樣認識到講文明，是一種習慣，是一種美德，更是一種責任，那麼我們的生活也就會變得更加文明，更加和諧！
「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，讓我們每個人都積極參與創文活動，每個人都邁出文明的一小步，那麼就會向文明城市邁出了一大步，讓「文明之花」開遍每乙個角落，共同建立我們美麗的家園。
以我為題目的作文，以我為題目的作文
們忘了自己的路,最終的結局仍是變法不成,反遭不測.再後來,無數的人民站出來過,但是他們都忘了自己的路,學習他國,學習蘇聯,結局都是一樣.終於,真正的先進者站出來了,他們找到了一條 農村包圍城市 的正確道路.自此,中國找到了一條屬於自己的路,成功也便接踵而至.1949年,10月1日那一天,中國獨立了 ...
寫以我學會了某某為題的作文以上,寫一篇以我學會了某某為題的作文600字以上
這個星期天，我又學會了一項生活技能，那就是 煮麵條。媽媽給我講了一內遍煮麵條的步驟容 後，我便開始學著做起來。我先往鍋裡倒進一公升的熱水，蓋上鍋蓋，再插上電源 開啟開關。我聽見鍋裡的水被加熱時發出了 呲呲 的聲音。然後過了7分鐘，鍋裡的水沸騰了，我放入適量的麵條。原本硬硬的 直直的麵條一轉眼就變得軟...
以《傾聽》為題目的作文,以我傾聽到了為題寫一篇字二百字作文
傾聽自然萬物善傾聽。盤根交錯的虯枝，靜靜地傾聽溪水的淺吟 婆娑的密葉傾聽著歌鳥的重唱 甜豔的花兒，傾聽著蜂群的低語 萬籟俱寂的黃昏，傾聽著夏蟲的嬉戲 拂掠而過的風，也會駐足，聽一聽麥浪的語絲。山川 草木 蟲魚，皆善傾聽。正因這種內斂張揚的君子風範，才築起了和諧生輝的自然界。無論是宜人溫和的地方，還是...