1樓：抽轉組
世說新語》筆法廳祥簡約雋永，含蓄委婉，給人以美的感受。它沒有使用鋪敘或過多的描 寫，反將人物本身橡灶最有特徵、最富於意味的動作和語言，直接呈現出來。寥寥幾筆，就把 人物的形象表現得相當生動。
以扮如搏簡單的文字再現人物自身的活動，能描繪出人物的神韻來， 這是《世說新語》最顯著的藝術上的特色。《世說新語》的乙個特點是通過人物在特定環境中的言語行動，在對比中表現不一樣人物 的個性。如《雅量》寫魏明帝砍掉老虎爪牙，放在宣武場上，讓百姓去參觀。
此時王戎才七歲，也去**。忽然老虎攀著欄杆大吼，聲音驚天動地，**的人群無不嚇得魂飛魄散，只有王戎毫無懼色地站在那裡，一動也不動。通過細節描寫，來表現人物性格特徵，是《世說新語》的又一特點。
2樓：網友
世說新語》簡約含蓄、雋永傳神的語言處處透出機鋒和幽默。如《簡傲》篇中鍾會拜訪正在打鐵的嵇康，「康揚槌不輟，旁若無人，移時不交一言，鍾起去，康日：『何所聞而來，何所見而去？
鍾曰：『聞所聞而來，見所見而去。』」問與答皆妙，意在言外。
又如《言語》篇鍾毓、鍾會兄弟因偷酒喝時表現各異而遭父問，「毓曰：『酒以成禮，不敢不拜。』會日：
偷本非禮，所以不拜。』」以及《言語》篇中鍾會「汗不敢出」中鍾會的善於言辯。又有庾公入佛圖見臥佛時所說「此子疲於津樑」的妙言，皆富有幽默感和機鋒，讓人會心一笑。
此外，如比喻的形神畢肖、心理描寫的細膩幽微等，在《世說新語》中也收到了極好的效果。如《賞譽》篇評李膺「謖謖如勁松下風」，評和嶠「森森如千丈松」，評王衍「如瑤林瓊樹，自然是風塵外物」早則、「巖巖清峙，壁立千切」等皆以物格喻人格，形陸祥棚神兼俱。《傷逝》中何充參加庾亮葬禮時所說：
埋玉樹著土中，使人情何能已已」的傷悼和惋惜的心理；《言語》篇中謝太傅謂王右軍說：「中年傷於哀樂，與親友別，輒作數日惡」所透露的人到中年、感宴拍嘆時光飄忽、易為哀樂之事而傷感動情的幽微心理。
世說新語》自問世1500多年來，頗得文人學士賞愛。宋高似孫《緯略》說它「極為精絕」，劉應登認為它「清微簡遠，居然玄勝」，「臨川善述，更自高簡有法」，明胡應麟更是對其推崇倍至：「讀是語言，晉人面目氣韻，恍忽生動；而簡約玄澹，真致不窮，古今絕唱也。
直至現代，魯迅評賞它是「記言則玄遠冷俊，記行則高簡瑰奇」，人們從文學的、審美的、社會生活及習俗的、軍政大事、思想文化等多角度對《世說新語》給以加倍的關注，宗白華先生甚至說它開啟了「世說新語時代」。
3樓：賀妙絲
閱讀《世說新語》的難度非常高，不僅是因為其中包含了大量六朝時期特有的口語，而且它記載的故事多是一時情境下的妙事妙語，時移勢遷，後世的人往往get不到其中的點，比如沒有讀過「三玄」，就很難體會書中姿毀人物引用《老》、《易》語開的玩笑。但本書的妙趣正在原文，翻譯過來就索然無味了。讀本我推薦徐震堮《世說新語校褲冊伍箋》，他是劉永翔先生的老師，算是我的太胡或老師，該書疏通文句最好，而且篇幅不大，適合初讀。
餘嘉錫的《世說新語箋疏》，以考訂史實為主，也不可不看，因為搞不清當時錯綜複雜的家族關係和政治形勢，就理解不了 故事的意味。
世說新語兩則我的質疑是什麼
一 詠雪 的質疑有二 62616964757a686964616fe78988e69d8331333361316663 1 兩個比喻哪個更好?一般認為 謝道韞寫出的是神似，寫出的是一種風流態度。柳絮如無根之物，恰似當年渡江僑居的世家大族，也有一段風流意味和憂傷，貼合心境。而阿胡只是形似。謝胡回答得缺...
《世說新語》中的「楊氏之子」是什麼意思，急用
楊氏之子 文學體 原文 楊氏 之子bai 梁國楊du氏子九歲，甚聰zhi惠。孔君平詣其父，父不在，乃dao呼兒出。回為設果，果有答 揚梅。孔指以示兒曰 此是君家果。兒應聲答曰 未聞孔雀是夫子家禽。譯文 在梁國，有一戶姓楊的人家，家裡有個九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親...
嶽麓書院在寫作上有什麼啟示，學習了《世說新語》詠雪在寫作上有什麼啟示
要想寫出好的文學作品，就要向社會學習，向生活學習，哪怕是山村小兒 牧童的言談笑浯，都可以作為文學創作的素材，善於吸取它們，都能寫出好的文學作品。學習了 世說新語 詠雪在寫作上有什麼啟示 人的聰明才智不是與生俱來的,是通過不斷的觀察,不斷的學習,不斷的積累和實踐獲得的,我們在學習中也要學會觀察,抓住事...