1樓：謝磊陳玉
這就好比，哲吵如臘學與具橡乎體科學的關係。
哲學是具有普遍性的，它是對具體科學的抽象的概括。
具體科學公升滑具有特殊性，它是哲學的理論支撐。
童鞋，考點是這個！！！
如何理解語文課外閱讀題的標題
2樓：城文德少苗
一般標題是某件事物的，標題就是線索作用；標題是某個人物的，標題就是文章的主人公或者主要描寫物件。
小學四年級，語文的閱讀理解一直是個難題
3樓：滅世之曙光
記日記，學會享受生活，培養對生活的銳利的目光，發現 感悟生活中的真善美，因為語文是由生活而來的。
做閱讀題的步驟
4樓：不懂先生
閱讀做題，前提是要通過閱讀把文章想表達的意思理解透徹，然後根據題目的要求，聯絡上下文或整篇文章，進行整理、歸納、分析，有些可以直接用原文作答、有些需要經過你處理之後用自己的話作答等等。
要做好閱讀理解，首先要提高閱讀能力，包括閱讀速度、整理歸納分析、理解記憶等放方面。我通過練習快速閱讀來激發右腦潛能，提高閱讀、理解能力。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率；同時可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體練習可以參考：《精英特全腦速讀記憶軟體》，安裝軟體即可進行試用訓練。用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把你的閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀、學習效率，取得好成績。
閱讀技巧：在閱讀過程中必須養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣，使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候，要學著做點讀書筆記，記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事蹟、以及閱讀感悟等，一些優美詞句也可以摘抄一下。
有的文章，標題就說明了中心思想，有的在文章開頭和結尾點明中心思想，有的則通過主要事件來表達中心思想，只要根據主要事件，就能很快確定中心思想。其三，對於文章、書籍中的主要人物、事蹟、觀點、中心思想等一些重點，要有意識的進行記憶，形成自己的思維導圖，促成更好的理解。
5樓：戀圈圈兒
首先，要大量閱讀。積澱是閱讀的基礎，只有達到一定量的積累，才能逐漸形成較強的語感。
其次，要養成良好的閱讀習慣。要讓自己完全處於主動支配的地位，通過閱讀思考，使抽象的內容具體化，使膚淺的認識深刻化。通過聯想和想像，使文字傳達的資訊形象化、個性化，從而對作品的內容得以確切的理解。
第三，要掌握閱讀的規律。對於任何一種文體的文章，我們都要搞清楚作者寫了什麼、怎麼寫的和為什麼寫，這是閱讀的一般規律。不同文體有不同特點，這是特殊規律。
緩緩的細嚼一番，便會有濃密的滋味從口角流出！」美文只有精讀才能品嚐出其中的醇濃的汁味。略讀一般適用於內容比較簡單的文章，這種閱讀方法既能節省時間，又能最大限度地獲得資訊量。
別人總結過的種種閱讀方法，我們不妨可以借鑑一下：提綱法、標記法、摘句法、標題法、結構法、提問法、遊覽法、串讀法、跳讀法、逆讀法、背誦法等等。應考對策：
現代文閱讀題主要考查閱讀能力，包括認知能力、理解能力、鑑賞能力和創新思維能力。要重視文章的結構及其內在聯絡、情感和態度、表達和修辭（不僅僅指修辭格的運用），要特別重視語言的感悟、積累和運用，要有自己獨特的閱讀體驗，還要關注各學科之間的整合等等。
第一步，要通讀全文，疏理資訊，整體感知文章的形式和內容。這一步要掃清閱讀障礙，瞭解文體特徵和主要內容，有能力的考生會同時把握文章結構。
第二步，要認真揣摩要回答的問題，有針對性地進行區域性**。要在把握全域性的基礎上，篩選資訊，進行周密的分析、綜合、鑑別、聯想和想像，得出結論。要特別留意文章的交代和暗示，答案在文中的，自然容易；有的則需要用自己的語言精心概括。
第三步，應從整體上將文章的內容再疏理一遍，反饋資訊，察補缺漏，完善答案。 閱讀試題中的開放題旨在考查創新思維和個性化閱讀的能力。考生要學會從多角度進行**性和體驗性閱讀。
創新思維是指在閱讀中不迷信成見，敢於提出疑問，能對作品的內容與形式做出客觀的評價。重要的是通過分析產生有個性的創見。
6樓：歧芷煙
做閱讀理解題的三個小竅門，記得收藏。
7樓：網友
做題前至少先讀2遍文章，等到你對文章大致有乙個瞭解時，便可以開始看題了。答題時，每做一道題，就看一遍文章（有的題只在某段，就不用通讀了），記住，答案全在文章裡。
答題時，要括開了想，不要侷限在文章，根據自己的經驗來答題，但不要漫無邊際地答，要抓住判題人的心，就要往好的方面答，不要過於抒發自己內心的激憤。
當要你總結中心思想時，記住不要慌，有乙個公式可以用中心思想=主要內容+文章主旨。
8樓：詻萩貓
看題目。標自然段。看題。讀文章。結合文章答題。帶著答的題，再讀一遍文章。
9樓：網友
首先，快速閱讀文章一遍，大致瞭解文章大意，並獲取一些資訊，就是不需要深入**的從字面上能得到的東西，第2,一遍下來以後，如果還有沒能解決的問題，就細緻點再讀一讀，仔細品味句子的內涵，即深成次的東西啦。
這樣還不能解決 的話，如果 還有時間就第三遍呀，一定要把尤其是段首和段尾的句子搞清楚，他們很重要的，往往就就文章的主旨。
做閱讀題的方法？
10樓：網友
1.先讀幾遍文章再開始看題目，切記答案都在文章裡。
2.認真逐字。
讀題，不要審錯題。
4.做完乙個小題後檢查，看看自己有沒有病句、錯字之類的問題。
注意❗️❗如果乙個小題是3分，就要從3個方面總結（分值是幾分就從幾個方面總結），不要漏題。
11樓：冬季暖心杯
一、第一遍默讀文章，理解裡面一些詞語的意思什麼的。
二、第二遍先把題目看一遍，在帶著這些問題再看一遍文章，大概怎麼問答要知道。
三、第三遍邊做題目便從文章中找具體答案。
如果概括主要內容的話，就這樣子，把重要部分表達清楚：
什麼人、什麼時候、幹什麼。
或者還可以再具體點，寫文章想表達什麼。
12樓：傾戲
首先，把問題看完。然後再看第乙個問題，再去讀短文，如果一遍沒讀懂就讀兩遍。你也可以括個括號答案大概在**。
13樓：杜海松
首先，快速閱讀文章一遍，大致瞭解文章大意，並獲取一些資訊，就是不需要深入**的從字面上能得到的東西，第2,一遍下來以後，如果還有沒能解決的問題，就細緻點再讀一讀，仔細品味句子的內涵，即深成次的東西啦。
這樣還不能解決 的話，如果 還有時間就第三遍呀，一定要把尤其是段首和段尾的句子搞清楚，他們很重要的，往往就就文章的主旨。
14樓：匿名使用者
最實用的，多從文章裡挖答案！我都是仔仔細細先讀1遍文章，若有需要，看兩遍，最後題目全部做完，在認真看一遍！
15樓：smile123的春天
可我覺得這在於老師心情的問題。
16樓：匿名使用者
要背好單詞~~~然後閱讀！時！！邊看邊答！！邊畫正確句字！！這閱讀英語比較好！語文呢！！！應該理解！
我在課外閱讀中還積累了一些寫景的詩句如什麼
羌笛何須怨楊柳，來春風不度 自玉門關 涼州詞 爆竹聲中bai一歲除，春du風送暖入屠蘇 元zhi日 春風不相中哪識，何事dao入羅幃 春思 野火燒不盡，春風吹又生 賦得古原草送別 春風又綠江南岸，明月何時照我還 泊船瓜洲 等閒識得東風面，萬紫千紅總是春 春日 沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風 絕句 春...
如何提高家長對孩子課外閱讀的支援
鼓勵閱讀培養良好的閱讀習慣。讀書多了理解力才能提高。培養孩子良好的閱讀習慣孩子可終生受益。方法如下 第一，嬰兒期就讓孩子接觸書本。把書籍放在孩子生活的所有範圍，給孩子讀書。讓孩子天天耳聞目睹書籍形成生活與書籍密 不可分的 認識。第二，把書籍作為出門的必備行李。每次出門無論去什麼地方，給嬰幼兒帶書籍。...
如何培養高中生的英語課外閱讀習慣
一 充分發揮教師的 典範 作用 讀一些英文版的故事 笑話 書蟲系列就不錯 如何培養學生英語課外閱讀的好習慣 通過查詢可得 英語是一門實踐性很強的工具課，傳統的教學方法已不適應新形勢發展的需要。教師必須在教學中注重培養學生良好的學習習慣與自學能力。根據多年英語教學積累的經驗和體會，我們必須在英語教學中...