1樓：不如仙二
雙褲培減」政策卸掉了孩子們身上重重的「殼」，把孩子們從繁重的作業負擔和課外輔導負擔中解放出來，家長們也鬆了一口氣。「雙減」政策實施以來，家長們的感受究竟如何？「雙減」政策能否緩解家長們的焦慮？
這篇文章用資料說話，告訴我們「雙減」之後家長們的真實反應，一起來看~
如今，不少家長都為孩子的教育問題感到焦慮。家長們的教育焦慮主要來自**？「雙減」對家長們教育焦慮的影響如何？
日前，共青團**洞羨宣傳部和中國青年報社社會調查中心開展了「全國義務納純拍教育階段學生家長『雙減』政策態度」調查，共有511043名家長參與。調查顯示，在孩子教育問題上，受訪家長感到焦慮，的受訪家長表示焦慮**是自己能力很難輔導好孩子。「雙減」政策實施之後，受訪家長表示教育焦慮有所緩解，中等收入群體緩解比例更高。
的受訪家長表示焦慮**是自己很難輔導好孩子。
調查顯示，的受訪家長在孩子的教育問題上感到焦慮。互動分析發現，孩子成績處於下游的受訪家長，在孩子的教育問題上最為焦慮，達到了。從家庭收入水平來看，收入中等偏下的受訪家長最為焦慮，達到了。
2樓：夢之盼兮
雙減下的學校更加的重視孩子們身體各方面的發展，每週開設至少五節體育課，堅持體育鍛煉，定時安排孩子們檢查視力，教孩子們怎麼保護視力。學校舉辦的多姿多彩的校園活動孩子們都積唯信弊極參加，樂在其中，還有勞動課，培養了孩子自己動手做家務，做飯的生活技能，真挺有坦橋益指族處的。
3樓：冷夜魔君
雙減以後，家長局肢的感受就是握臘中明顯的感到輕鬆，沒有一切那麼累了，並且經濟上更寬裕一些。並且孩子的壓段山力也減小了。說明了這個舉措是非常好的。
4樓：浮清韻
家長肯祥姿定會感覺到特別的放鬆呀，畢竟自己的孩子茄禪沒有那麼大的壓力了，也不用每天給自己的孩子佈置作業，然後檢查作業了，就會讓孩子特別的放鬆，同時也會給孩子乙個完謹納絕整的童年。
5樓：健耳聽力炎陵店
最大的感受就是孩子沒有作業做，擔心學習跟不上。又不能上輔導班，只能在家自己佈置一些作業給孩子做。
雙減家長感言怎麼寫簡單點?
6樓：生活導師青燈俗娛事
雙減家長感言：
1、家長要明確責任，擔當睿智的家長，陪孩子一起進行課外閱讀，陪孩子完成綜合性實踐活動，陪孩子一起成長成才。
2、在家庭中要關注孩子個人習慣的培養，家長務必要引導孩子養成健康的飲食習慣，形成規律的作息時間，有充足的體育鍛煉鬧敏賣，培養孩子的自律好習慣。當然，除了孩子要養成良好的生活、學習慣外，家長也需要養成良好的習慣。
此外，在完成必要且重要的作業後，家長可以引導孩子從事家務勞動、進行體育鍛煉、閱讀書籍和參加文藝活動，用心發展孩子的特長，發掘潛能。拿困。
3、「雙減」政策。
背景下，孩子在家學習、生活的時間增多，這就需要家長們在環境營造、習慣培養、活動安排和參與陪伴上做足功夫。
環境是影響孩子專注力。
的乙個重要因素，家長需要為孩子營造乙個良好的家庭學習環境，為孩子設液逗立乙個自己的獨立學習空間，孩子可以在自己的「秘密基地」裡更加專注地學習、做自己的事。
雙減家長感言怎麼寫?
7樓：詩和遠方的自由者
「雙減」政策落地一段時胡滑間了，教育部門與大眾家長也都眾說紛紜，莫衷一是。到底是合理還是不合理，我本人感覺應該是利大於弊。
想要做到讓孩子真正成長、真正優秀，做到真正的減負，就需要做到讓孩子自發學習，而不是一直被推著趕著學習。
作為家長的我們更應該做的是讓孩子能夠發現自己的興趣和愛好，且能夠自我驅動去了解、去學習。家長的職責則是引導，而非干預。作為家長的我們應該摒棄用時間堆積起來的「努力」和「優秀」，學會放手。
讓孩子從興趣出發，自我驅動下去高效學習。
讓孩子成為身心健康、全面發展和麵向未來的人，讓教育迴歸本真。這應該是我們一起努力的方向。
可以確定的是，校外減負的同時，是校內教育做加法，學校只有提公升教學質量、提公升教學服務，幫家長管好孩子的學習，以此減輕家長的負擔。
只有校內加上去，孩子能カ加上去，校外オ能真的減下來。哪怕沒有學科補習班，孩子學會學習的能力，把基本功打紮實，學習習慣養成，那孩祥褲子未來的競爭力也有了。
生命不止一種精彩，不要讓孩子走我們安排的路，而要讓孩子成為孩子，擁有珍貴的童年、燦爛的少年時光，不畏未來謹做簡，勇往直前。
8樓：電人聽玉
範文如下：
各位家長：在我看來，「雙減」不是讓學生遠離學習，虛度光陰，輕視教育，更不是在教育質量上做減法，不併枝帶是在教育責任上撂挑子。而是對我們教育工作者提出了更高的要求：
我們要提高課堂教學效率，我們要認真備課，引導學生敢於質疑，提出問題，發現問題，鼓勵學生自主**問題，解決問題；要健全作業模式和形式，減輕學生過重的作業負擔；同時轉變教育評價方式等。
我認為具體的做法有：
一、學搭衡習課程標準，對課程標準有新的認識，更新教學理念，明白減負並不是單純的削減作業數量，關鍵是如何在「減負」的同時提高質效。
二、增強集體備課，仔細鑽研教材，使各單元的教學目標更加明確，依據單元目標制定合理的＇課時教學目標，並依據各班的實際情況，修改教案，有針對性的對語文知識和能力進行訓練。
三、依據學生年齡特徵，創設情境，培育學習興趣，以「學生發展為本」，精講簡練，給學生多一點時間和空間，讓學生自主地、富有個性的發展，讓每乙個學生在課堂中都有所收穫，從而提高40分鐘的教學質量，打造高效課堂。
總之，練習只是手段，讓學生在課後獲得鞏固才是最終的目的，為了達到這個目的，作為教師要精細設計每乙個課堂作業，做到少而精，讓學生在樂中獲得學習，獲得鞏固，增強練習的絕蘆有效性。
謝謝大家！
家長對雙減的看法意見有哪些？
9樓：
摘要。您好，很高興為你解答問題，本題由小天老師為你解答，小天老師有十年工作經驗，竭誠為你服務，您的問題我已經看到了，我正在為你整理答案，請稍等一會兒，3分鐘之內回覆你，不要著急哦。
您好，很高興為你解答問題，本題由小天老師為你褲公升解答，小天老師有十年工作經指純正驗，竭誠為你服務，您的問題我已唯悔經看到了，我正在為你整理答案，請稍等一會兒，3分鐘之內回覆你，不要著急哦。
作為家長而言，對雙減政策比較支援，雙減政策既減輕了學生的負擔，也減輕了家長的負擔。
雙減後家長需要做什麼？
10樓：愛玩遊戲的小狸
一是密切家校聯絡。積極參加家長會、家長學校，主動與教師溝通，瞭解學生的學習和身心狀況，制訂有針對性的家校聯動教育方案，構建和諧家校關係。
二是更新育兒觀念。瞭解孩子的身心成長規律，提公升自身育人素質和能力，理性規劃孩子未來發展方向，不盲目送孩子參加校外培訓。
三是融洽家庭氛圍。細心關注孩子思想情緒變化，傾聽孩子心聲，做孩子的朋友，形成良好溝通互動模式，幫助孩子排憂解難。
四是要指導學生合理用好在家時間。督促孩子按時就寢，確保充足睡眠。適度安排家務勞動，加強體育鍛煉，開展親子閱讀等。
加強孩子網路行為監管，及時發現、制止。
五是不妨將重心轉移到培養孩子習慣上來。習慣的養成不是一蹴而就的，是日積月累、水滴石穿，這個過程離不開外力的推動，經歷從被動到主動、從他律到自律的過程。
閱讀的習慣能有效促進思維的發展；運動的習慣能有效促進注意力和專注力的提高；勞動的習慣能幫助孩子確立正確價值觀、責任感，提公升獨立能力；參與家庭生活的習慣有助於孩子公民意識的培養；興趣愛好的習慣有助於塑造培養健全人格，全面發展，建立自信，積極健康。好習慣成就好未來，孩子就更容易獲得成就感和幸福感，內驅力也會更足。
11樓：京墨
雙減」後，家長更應該注重精耕細作，如何精耕細作？可以從下面幾點出發：
養成良好習慣。督促孩子先看各學科教材中對應的學習內容，回顧一天所學，然後嘗試解決各科的書面作業。用品用具準備齊全，避免丟三落四影響進度。
督促孩子按時就寢，確保充足睡眠。適度安排家務勞動，加強體育鍛煉，開展親子閱讀等。加強孩子網路行為監管，及時發現、制止。
優化學習方法。生活中，家長總是更為積極地為孩子搜刮來更多的試卷、習題、練習冊，在孩子看來任務量的繁重只會挫敗對學習的興趣，對學習來說，孩子發自內心地覺得做事快做得好才會對學習更積極。要想學得快、理解快，記憶牢，可以學習諸如「精英特速讀記憶」的快速閱讀方法，能有效提高孩子的閱讀速度、快速理解和重點記憶，一兩千字每分鐘的閱讀速度是非常容易的，其次對注意力、閱讀理解思維、記憶力也也有具體的訓練，有興趣可以看看。
加強時間管理。形成規劃意識，統籌作業任務，先後、主次、時間預算分配等，切實提高作業效率。
家長可以給出必要的引導、提示、啟發，但是要有個「度」，不能變相地成了家長在「寫」作業。具體作業規範要以學校教師的要求為準，切忌以成年人的思維、觀點、認知等「指導」孩子的作業內容。
家長以身作則。要積極營造書香家庭氛圍，給孩子做出好學習、愛讀書的榜樣。孩子寫作業時，家長要謹防玩手機、追電視劇集、玩遊戲、打撲克、搓麻將等行為。
要對孩子保持足夠的耐心，理性看待代際差異，維護孩子的自尊心。
家長對雙減的看法意見有哪些？
雙減 政策的公佈，為 超速 超載 的教育亂象按下了暫停鍵。作為家長，希望教育部門能大力推進該項政策的執行，讓孩子有更多時間擁抱自然，鍛鍊身體，提公升藝術修養，結交良師益友，塑造健全的人格。教育改革，我們不但是旁觀者更是親歷者，我們相信國家的政策，更應該給櫻喚與這些政策以充足的氏棗時間與耐心，讓我們拭目...
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