讀過《爸爸條約》後,你認為什麼樣的爸爸才是一位好爸爸?

2025-06-05 23:05:18 字數 5992 閱讀 2303

1樓:曹哥**每日分享

讀過《爸爸條約》後,你認為什麼樣的爸爸才是一位好爸爸?

爸爸是小孩成長道路上的乙個關鍵愛人,搞好爸爸的人物有較強的重要性。那麼怎樣的爸爸是好爸爸呢,換句話說怎樣可以變成「合格」的父親。我認為,有下列關鍵的幾個方面必須具有。

①有很強的責任感。乙個優秀的父親一定是具有明顯的責任感的。他知道自身的身上擔負起家中重任的義務,會盡職盡責,勤奮讓所有家中過上愜意的日子

而不是每日渾渾噩噩,看待小孩一點也不放在心上,與己無關,不以家中幸福作出貢獻。

②充裕的陪伴。陪伴是孩子的成長中途必不可缺的一點。父親孫唯褲應當在山缺小孩最須要守候的情況下服務保障,給與小孩愛的陪伴和能量,讓小孩在充滿愛的幸福自然環境中慢慢長大。

③言傳身教。父親應當為寶寶建立乙個模範,不論是大事則簡兒也是瑣事層面,都需要言傳身教。那樣的話,小孩在邁向時代的歷程中,會對接得比較順利,也可以提早瞭解到一些融入社會發展的真實工作經驗。

④照顧家庭。不但是針對小孩,爸爸也更需要關注別的家庭主要成員,以致於全部家中。那樣可以產生和睦幸福的家庭氛圍,給孩子營造乙個較好的發展氣氛,讓小孩也可以學好如何關懷親人,維持感恩之心。

⑤不隨便鬧脾氣。爸爸在寶寶眼前一定要塑造乙個好品牌形象,在其中有一點便是不能夠隨便鬧脾氣,儘可能可以保證溫婉就需要保證溫婉,而不是對著小孩大聲喊叫,那樣不但不益於孩子成長,並且很有可能會給孩子導致明顯的心裡障礙。但是這兒所講的不隨便鬧脾氣不是說不可以鬧脾氣,有一些情況下小孩做到了不符公共道德的事兒,一定要嚴肅查處,這個時候有心態、鬧脾氣是很常規的個人行為,是可以瞭解的。

2樓:簡簡單單百事通

會尊重孩子,對孩子特別的好,可以陪伴孩子玩耍,給孩子足夠的安全感,在孩子受欺負的時候可以保護孩子。

3樓:小教艾

要幫助孩子形成良好的性格品質,多鼓勵和保護孩子,經常教育孩子要終身學習,心裡一定要有目標,經常派穗帶孩子玩遊戲,豐富孩子的文化生活,為孩子創造良好的生輪羨局活臘讓環境。

4樓:小徐說民生

首先應該要負起責任來,並且也要特別溫暖,特別善良,並且也要特別在意自己的孩子。

《爸爸條約》講述的是什麼故事?為什麼這本書能贏得眾多讀者的喜歡?

5樓:加油小軍哥啊

爸爸條約》講述的的故事:一位年老多病、雙眼即將瞎了的祖父返回德國探望成年人兒女,在十天的交往中,他和兒子的問題卻不斷暴發。孩子已經進行了爸爸,已經勤奮試著做乙個「好爸爸」,期待晉公升祖父的爸爸能管好自己;父親卻覺得一天到晚和紙尿褲相處、庸碌潛山的孩子嘗試克服自身。

在一次次的爭執和對抗中,痛楚的記憶力露出水面,多方面的壓力下,志向當「好爸爸」的孩子總算出走。這也是一對陷在「爸爸」人物角色裡的父子倆的小故事,乙個現代家庭凱寬擾的繁雜真實寫照。它敘述了親人間的緘默與界線,及其瞭解大家最親近的人的艱難。

這本書盯旦能贏得眾多讀者喜歡的原因:因為《爸爸條約》一書裡的角色沒有名字。她們全是爺爺做為爸爸、閨女做為親姐姐與兒子做為爸爸。

這種真實身份意味著在閱讀時有點兒疑惑。當她們瞭解她們時,他們可以瞭解創作者的用意。在社會和生活中,每個人並不是乙個簡便的自身。

她們必須扮演著各類人物角色,應對差異的問題和考驗。一樣的事兒在父子倆的記憶裡也是根本不一樣的。婉轉地覺得只出現於我國父子倆中間,西方國家的開放關係會不想在這種瑣事上胡說八道,由於她們喜愛隨意。

在讀書了德國文學家尤納斯·哈桑·霍公尺利的《爸爸條約》以後,大家發覺父子倆間的性情溝通交流自身便是廣泛的。孩子不斷地說,他的爸爸已經四年並沒有說一聲再見了。每一次他聯絡自身,他都規定他匯錢。

除此之外,並沒有其他了。

爸爸條約》中孩子不經意中發覺,他的爸爸以前是乙個好爸爸,他深愛著他的大兒子和閨女,照料著他幼小的小孩,包含去世的大女兒。直到我爸爸離開這一家中。爸爸也是乙個有理想的人,可是,一直做不到。

在巧耐工作壓力下,爸爸挑選了逃走。這就是為什麼他反感他的孩子一直緊緊圍繞著尿不溼轉的緣故,他擔憂他的孩子會走他的舊路。

6樓:在那夜裡

這部書籍講述了爸爸把猜餘宴兒子當做了自己的所有物,對兒子的控制慾特別的強,但是在孩子長大了之後穗銀,孩子想把爸爸扔到大街上。因為這部書你比較想的內容是所有家庭都會面臨的問題,讀毀搜這本書可以更好的處理親子關係。

7樓:無能為力大蒜

講述的就是裡面的乙個父親和兒子定製了乙個條約,兩個人因為這個條約而相安無事,因族慧為這本書讓瞎穗察更多磨茄的人知道了父子關係應該如何相處。

8樓:黎昕科普知識小屋

講的就是爸爸給孩子制定了條約,但是孩子卻不遵守的故事。是因為這本書反映了父母錯誤的觀點。

9樓:小徐說民生

講述的是父子之間的故事,這本書能夠體現父愛的偉大,能夠贏得眾多讀者的喜歡。

《爸爸條約》令人深思,什麼樣的父子關係才是最舒服的?如何做好一位爸爸?

10樓:和你談談感情

爸爸條約》令人深思,什麼樣的父子關係才是最舒服的?如何做好一位爸爸?

母要對自己的身份有乙個認識,為人父母,所謂的「父權缺席」,其實就是要從「權力者」身份過渡到「教育者」的身份。

告訴孩子,應該成為乙個什麼樣的人,什麼是「美德」,什麼是「善良」與孩子一起學習,進步和成長,比讓孩子「聽話」「乖」「老實」更加有益於純碧對子女的教育。

這也是每乙個有愛的父母,應該樹立的正確教育目標。

要成為乙個好做簡舉父親,你應該花時間和孩子一起去旅行——媽媽要不要一起都沒關係。你可以每年和兒子去釣一次魚、帶女兒去海灘踏浪,或者是一次畢生難忘的露營。不管是去**,都儘量要顯得特別、令人難忘,而且每年至少安排一次,讓這成為他們每年都很期待的保留節目。

男孩子在青春期要通過戰勝父親來宣告自己的長大獨立。所以,不要因為孩子可以戰勝你而憂心忡忡,如臨大敵。

影響兒子,父親可以和兒子聊聊兩性,聊聊青春。及時發現兒子的優點,放大成就。適當承認自己的無奈,無助,乃至無能為力,煥發孩子的英雄氣節和男子漢氣概。

孩子並不在意你是否在公司身居高位或家住豪咐檔宅,他們關心的是你是否準時回家一起吃晚飯、星期天是否去看他們的足球比賽、下週是否陪他們去看場電影。如果你想成為乙個好父親,不管有多忙,都必須每天騰出時間陪孩子,不管是天天陪伴還是每週一次,你都必須讓孩子知道你很在乎他們。

其實,每個人都是愛自己的家庭,只不過情近而遠,越是親近的人,越是被忽視,積怨成恨,形成一種水火難容的關係,然而,在這種相互糾纏的背後,是彼此的需求和希望得到認可的渴望。

11樓:自由自在

比如經常和孩子一起玩,一起逛書城,做遊戲。侍含孩子把自己心理話告訴他,他會和緩謹顏悅色地告訴孩子哪些該做,哪些老哪笑不該做,哪些做得對,哪些做得不對,告訴他怎麼和同學、老師處好關係。爸爸應是好朋友,而是高高在上,要了解孩子的心事。

12樓:小徐說民生

兩個人就像朋友一樣相處,這樣的中碰閉父子關係是特別舒服的。要想做賣裂乙個好爸爸,首先自己應該要做一吵桐個特別正直的人。

《爸爸條約》的作者創作這本書的初衷是什麼?如何看待書中父子的相處模式?

13樓:撲苒悠水身

這是因為作者想要抒發自好碧己的父悶知親越來越老時,所面臨的一些矛盾和問題;我認為樹欲靜而風不止,子欲養而親不待,這樣的相處模式,實際上是螞襪消互相的妥協, 父子之間的親情是最為濃烈的。

14樓:無能為力大蒜

創作這本書的初衷就是希望孫告能夠讓大家重新審視一下父子鎮隱關係。我覺得書中父子的相處模式是比較的好的則旅明,不會引起吵架,又能夠讓父子之間的關係比較緊密。

很多人都在《爸爸條約》中看到了自己與父親的影子,這本書具有怎樣的意義?

15樓:sphoto攝影旅行

很多人都在《爸爸條約》中看到了自己與父親的影子,這本書具有成長的意義。

1.瑞典著名作家尤納斯•哈桑•霍公尺利的《爸爸條約》通過講述兩代瑞典人之間的衝突,展示了瑞典當代社會的另一面。尤納斯•哈桑•霍公尺利是近年來瑞典最成功的年輕作家之一。

爸爸條約》入圍2020年彭博社的全國圖書獎決選。這種父子關係模式在世界上取得了驚人的統一,因此得到了世界各地讀者的廣泛認可。

2.《爸爸條約》一書中的人物沒有名字。他們都是祖父作為父親、女兒作為姐姐和兒子作為父親。

這些身份代表在開始閱讀時有點困惑。當他們熟悉缺粗餘他們時凳祥,他們可以理解作者的意圖。在社會和家庭中,每個人都不是乙個簡單的自我。

他們需要扮演各種角色,面對不同的問題和挑戰。同樣的事情在父子的記憶中也是完全不同的。

3.委婉地認為只存在於中國父子之間。西方的開放關係會懶得在這些小事上胡說八道,因為他們喜歡自由。

在閱讀了瑞典作家尤納斯·哈桑·霍公尺利的《爸爸條約》之後,我們發現父子之間的性格交流本身就是普遍的。兒子不停地說,他的父親已經四年沒有說再見了。每次他聯絡自己,他都要求他匯款。

此外,沒有別的了。

4.《爸爸條約》中兒子無意中發現,他的父親曾經是乙個好父伏滾親,他愛著他的兒子和女兒,照顧著他年幼的孩子,包括死去的大女兒。直到我父親離開了這個家庭。

父親也是乙個有夢想的人,但是,總是做不到。在壓力下,父親選擇了逃跑。這就是為什麼他討厭他的兒子總是圍繞著尿布轉的原因,他擔心他的兒子會走他的老路。

以上就是對很多人都在《爸爸條約》中看到了自己與父親的影子,這本書具有怎樣的意義這個問題的解答。

16樓:糖tang說數碼

爸爸條約》一書中的人物沒有名字。他們都是祖父作為父扒茄親、女兒作為姐姐和兒子作為父親。這些身份代表在開始閱讀時有點困惑。

當他們熟悉他們時,他們可以理解作者的意圖。在社會中此拿和家庭中,每個人都不是乙個簡單的自我。他們需賣搭要扮演各種角色,面對不同的問題和挑戰。

同樣的事情在父子的記憶中也是完全不同的 。

17樓:小徐說民生

這本書具有非常大的意義,能夠給大家一定的心理安慰,而且也能夠促進親子關係。

18樓:愛情來了擋不住

這本書能夠讓孩子們瞭解到自己父親的艱難,能夠讓自己孩子和父親好好相處。

本文為什麼用《爸爸和書》為題

19樓:是心臟彩超

爸爸與書。小時候,我對爸爸這個名詞的概念還不是很清晰,只知道爸爸是跟我每天生活在一起的人。

然而我慢慢長大時,看見同學們玩著新卡片、玩具,而我只能一字一句的背「人之初,性本善」時,這觀念便漸漸清晰了。我上五年級時,爸爸便不再允許我看通俗類的**了,他說這些書看了也沒什麼用,買來做什麼。可看著別的同學只要成績好,父母就獎勵手機啦、書啦之類的東西,還能有共同的興趣聊天,我便有些疑惑:

爸爸這樣真的是對我好嗎?

但我還是繼續按照爸爸說的做。在暑假,我看《古文觀止》,每看一篇還要做註釋;我背《論語》;抑或是看各種各樣的教科類書籍。有事,我不禁從心底裡抱怨爸爸:

為什麼要我苦讀書呢?然而每次這樣他都會跟我說:「這樣對你有好處!

但現在,我以前做的事現在像魔咒般的一件又一件地跳了出來:暑假背三字經;做批註;寫讀書筆記,這些是真的對我有好處!但那時我的想法讓我能偷懶則偷懶,如今我再想起來,的確我沒認真做多少。

每次爸爸教導我時,他該花了多少的心血啊!小時候家裡條件不好,我的要求爸爸卻是能滿足則滿足。是啊,爺爺是一位農民,爸爸小時候沒人來督促他這些,但當他懂事了以後,他就要避免我像他小時候那樣,長大再後悔,所以,小時候打下紮實的基本功是很重要的啊!

今天我去補習時,語文老師看到我讀的《中國革命簡史》,便問我,我就說爸爸讓我多瞭解歷史,不讓我讀通俗類**。她就說:「是呀,你的父母是十分明智的。

這是我才恍然大悟,我的爸爸多有先見之明!他一直愛著我,所以才讓我讀、寫全面發展。

感謝我有這樣一位爸爸!

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