留意了哪幾種慣壞孩子的行為,很多父母還在做?

2025-06-04 02:55:15 字數 2041 閱讀 8235

1樓:馨予說奇趣

孩子的黏人和哭鬧,一直是父母很頭痛的問題。每每應對孩子的哭鬧,父母的所有標準與堅持就會分崩離析,只有緊張地想盡辦法哄孩子。明明就是孩子做錯事,不願挨罰,用哭鬧來逃避,父母卻狠不下心處罰孩子。

還記得有教育專家曾經說過:「擔心孩子哭鬧的,是懦弱的父母。」連孩子的哭鬧都搞不懂,他一哭父母就放棄了文化教育,他一鬧父母就放棄了標準,怎麼讓孩子發展呢?

孩子有孩子的念頭,父母還要有父母的教育理念,在標準眼前,誰也不能讓步。那樣,孩子就明白什麼是對的,哪些做不了,並不是什麼事都可以靠哭鬧處理。

過去父母文化教育孩子,一般是父母規定孩子做什麼事;現如今父母文化教育孩子,卻往往是父母求孩子做什麼事。孩子變成家庭中的「小王爺」、「公主」,父母想叫孩子做點事情,如同求父母一樣。這種捨本逐末,讓孩子被慣得愈來愈驕橫,也讓大家的教學愈來愈乏力。

要記住,孩子在家裡若自始至終高人一等,就會越來越以自我為中心。它會很自我,期待所有的事情多以他為本,所有人圍著他轉。

等他步入社會後,殘酷的事實會讓他們狠狠地摔倒。父母越懇求,孩子越鄙夷不屑,不僅不會辨別是非,而且還會愈來愈驕縱。父母和孩子中間自始至終相對平等,維持公平的溝通交流,讓孩子擁有健康獨立的人格。

在父母心裡,孩子屬於自己唯一,因此要給他唯一的愛。要送他進最好的學校,給他找最好的家教,要讓他吃最美好的東西,玩最好的玩具……「我就這樣乙個孩子,賺錢不就是為了他嗎?不給他比較好的,那要為誰?

但是,父母一直給孩子特殊待遇,孩子真的就認為自己是特殊。她不可以明白為什麼除開父母外,沒人一直手捧著他,他也不能接納走出校門外,為什麼經常受挫或挫敗。當她碰到現實生活的極大差距後,就會很疑惑,不知道怎麼看待,也對別人、現實人生造成埋怨。

做文化教育的人都知道,一視同仁才是好的文化教育。每乙個人都是特殊,但是每個人並且也相對平等。孩子的成長需要被關注,更為一定要避免被過度關心。

2樓:天氣澄和風物閒美

孩子犯錯,不糾正,最多罵幾句,孩子根本不知道自己**做錯了;縱容孩子挑食,營養不均衡;縱容孩子過量吃零食。

3樓:可追憶

孩子在家地位高人一等,處處受到特殊照顧,如吃「獨食」等,長此以往,孩子會變得自私,沒有同情心。

4樓:帳號已登出

害怕孩子哭鬧孩子的粘人和哭鬧,一直是父母很頭疼的問題。每當面對孩子的哭鬧,父母的所有原則。

慣壞孩子的行為?

5樓:瑤瑤姐說養生

<>《育兒專家說:10個教育方式會慣壞孩子。看看你是絕襲純不是也踩中了!

1、給孩子特殊待遇。

孩子在家中地位高人一等,處處受到特殊照顧;

2、孩子犯錯當面袒護。

許多家長以「不要太嚴,ta還小」為理由袒護孩子的禪鄭錯誤;

3、過分注意孩子。

家人無時無刻不關照孩子,會使ta認為自己是中心,家人都要圍著ta轉;

4、並咐輕易滿足無理要求,小孩要什麼家長就給什麼;

5、允許孩子生活懶散。

允許孩子挑食、睡懶覺、玩耍沒有節制……

6、對孩子央求,比如說,邊哄邊求孩子吃飯;

7、包辦替代。

有些家長從不要求孩子勞動,三四歲還要餵飯,五六歲還不做任何家務事;

8、大驚小怪。

孩子生病時,家長驚慌失措,一味嬌慣;

9、剝奪獨立。

含在嘴裡怕融化,吐出來怕飛走;

10、害怕哭鬧。

害怕孩子哭鬧、放任孩子打罵父母……

6樓:匿名使用者

1、經常溺愛孩子,不給孩悶讓子設定任何限制。2、把孩子當成「小王子(或小公主)衝罩雀」,以至於不擔心孩子的行為和學習。3、買一切孩子想要的東西,不讓孩子承受任何責任。

4、不讓孩子遵守規則,不讓孩子付出任何努力。5、不給孩子正確的教育,不知道有些事情應該禁止孩子去做。6、不關心孩子遇到的問題,不尊重孩子的想法。

7、不讓孩子受散早到懲罰,不能讓孩子意識到自己做錯了什麼。8、不能做乙個榜樣,不能為孩子樹立行為規範。9、不要讓孩子瞭解別人的想法和經歷,不懂得怎樣尊重別人。

10、不給孩子機會去接觸自然和環境,不讓孩子接受新的知識和經歷。

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