小學6年級記敘作文誤解怎麼寫
1樓:網友
在人生道路上,人人都有可能被別人誤解。在被誤解時,我們不必氣憤。因為事情總有被弄清的時候。說不定誤解過後又是乙個明朗的一天。
我的媽媽是乙個十分勤勞,熱愛勞動的家庭主婦,但有時候她又有點粗心。記得那天早晨,媽媽很早就起來做早飯。我正在睡覺,老媽忽然亮起了她那高八度的大嗓子,對著我哇拉哇拉地說;「嚴超啊!
嚴超!你給我起來看看你做的好事。」我迷迷糊糊的說:
怎麼了、怎麼了搞的像世界明猜末日要到了似的!」老媽趕緊亮出腳上的燙傷生氣的說:「是不是你把熱水瓶打破了,害的我灌熱水澆在我腳上,痛死我了。
我很疑惑的問:「我一直在睡覺,怎麼可能去把熱水瓶打碎呢?我又不會夢遊!
媽媽想了想說:「好好在想想,是不是你晚上起來上廁所打碎的?」我想了想說:
假如是我打碎的那讓我心服口服,讓我去看看,我可不想吃啞巴虧!」
於是我們來到了廚房,看到暖水瓶的碎片在乙個小範圍裡。這時我就斷定暖水瓶不是被人打碎,而是自己派握碎的。我像偵探一樣找著熱水瓶不是被我打碎的證塵槐慶據。
這時我忽然發現熱水瓶的碎片有很多大塊的,因為被打碎的熱水瓶是有很多小碎片,而且分散在很大的範圍內半徑不到10釐公尺的乙個圓圈裡。但這裡有很多大碎片,但很少有小碎片,而且散在一處。因此,這熱水瓶肯定不是被打碎的。
於是我問媽媽:「媽媽,你有沒有掃過這些碎片!」媽媽說:
沒有啊!」「那你灌水時,熱水瓶是不是倒在地上?」於是,我就把學校裡學到的有關知識講給老媽聽。
聽了我的一番話,老媽信服地說:「對不起,我錯怪你了!沒想到你用自己的知識解釋了這場誤會!
通過這次誤解,媽媽瞭解了我,我和媽媽的感情也變得更深了。感謝這次誤解,是你讓媽媽看到了乙個變得成熟的我,乙個正在長大的我,乙個變得有涵養的我!而這次誤解也給了我乙個成長中的美好的記憶!……
2樓:網友
要寫你被誤銀慶解,主要答搏侍是由"抑"為清吵"揚"
次是細節描寫。
這是關鍵。
小學六年級敘事作文怎樣寫
3樓:陽光上帝
對於小學的作文,主要考察的是學生的語言組織能力,你可以應用順敘,倒敘,插敘,的寫作方法,寫作文的主要要抓住你要寫的事情的主題,你要圍繞你這個主題的發展順序來寫,這樣你寫出的作文就不會散亂,再有寫作文之前你可以試著列個提綱,比如事件的開始,事件的發展,事件的結果,自己的感受,一般就是這四步。希望能夠幫到你!
4樓:匿名使用者
可以看非常老師的講座。
小學三年級記事作文
5樓:染色公會
那天又是星期五,我高高興興地回到家。寫完作業後,發現家裡的髒衣服太多了,爸爸正準備洗,我就對爸爸說:「我想洗衣服,平時都是您洗,今天我想洗。
爸爸說:「能行嗎?我教你用洗衣機洗吧。
我做了個手勢,表示不用。
我走到衛生間,打了一盆水。然後,我拿起衣服放在臉盆裡面讓它們浸溼。我用雙手按,按一會兒。
我把衣服翻乙個身,然後再按。過了一會兒,我看到衣服全部溼透了。接著,我去拿來了一包洗衣粉,放了兩勺洗衣粉在臉盆裡面。
然後,坐在板凳上面搓洗起來。看著簡單,要真幹起來就難了,洗了半天,連一件衣服都沒洗好,倒把自己弄的一身是水,真掃興!這時我腰都酸了,想甩手不幹了,這時我想起「失敗是成功之母」這句話時,我又鼓起勇氣,把沒洗好的衣服又重新洗了一遍,這回洗的比剛才更用心了。
只要髒的地方我都洗的乾乾淨淨。過了半小時以後我才把所有的髒衣服洗好。看著自己洗乾淨的衣服,心裡有一種說不出的喜悅。
這時,我想起以前都是爸爸和媽媽做家務,每次做完家務以後,他們都很累,可卻不叫一聲苦,我下定決心我以後一定要替父母多分擔一些家務,來減輕父母在生活上的負擔。這才是長大!
小學3年級記事作文400字
6樓:網友
3年級應該250字,3年級水平400字老師會懷疑的我1年級寫200字多老師還以為我作弊(考試)
小學作文中敘事的作文怎麼寫?
7樓:伈伈葙印
提綱:第一段:開頭(1) 用比較吸引人的筆調寫出事情,引領讀者往後讀。
第二段:經過(2-4)先寫起因,有時間地點人物。
在寫經過,注意寫出人物的語言動作神態,描寫要細緻,刻畫出人物的性格,也要注意細節。
最後寫結果,要與開頭呼應,只寫一下事情的結果。
第三段:結尾(5) 要總結這件事給自己帶來的影響,和自己的感受,不要太長!
8樓:網友
三段式,起因、經過、結果。
你可以酌情加以修飾。
800字記事作文,小學6年級。
9樓:網友
在我的老家,我有很多朋友,但關係最好的是我的同桌——談暢。
在我剛上一年級入學的時候,我和談暢就成了同桌。我們倆愛好一致,脾氣相投,很快就成了形影不離的好朋友。我們每天一起上學、放學,一起寫作業,一起玩耍,在別人眼裡我們就像親兄弟一樣,很多同學都很羨慕我們。
但是我們也有鬧彆扭的時候,還差點讓我們決裂。
那是三年級上學期的一天,爸爸從濟南給我買了一架遙控直公升飛機,當做生日禮物送給了我。這架飛機可漂亮了,金黃色的機身在陽光下閃閃發光,讓我愛不釋手。我迫不及待的把它拿到小區的草坪上,用遙控器操縱它飛上了天,飛機在空中變換著姿態,看著它我心裡甭提多高興了。
有的小朋友也想玩一玩我的飛機,但遭到我的拒絕——我怕別人把它玩壞了。
當然,我的好東西我肯定不會忘記談暢。第二天,我把談暢請到我家,要和他一起分享放飛機的快樂。因他第一次操縱遙控飛機,很不熟練,在駕駛的時候手一顫按錯了鍵,突然飛機失去控制,重重地摔到了地面上,摔得四分五裂的。
我們倆都傻眼了。我非常生氣的對他呵斥了一聲:「你是怎麼搞的!
你把我飛機摔壞了!你賠我飛機,賠我飛機!!」我幾乎要衝上去打他。
他呆呆的看著我,一會臉漲得通紅,眼淚開始在眼圈裡打轉。突然他也衝我吼了一句:「賠你就陪你!
說完就跑回家了,就這樣我們誰也不理誰了。
一轉眼,乙個星期過去了,我們還是僵持著。我心裡可別扭了,我看得出來他也很不得勁。下午放學,我我鼓足勇氣給他打**向他道歉,他卻不在家。
這時,忽然有人敲門,我開啟門一看,原來是談暢呀。他懷裡抱著乙個玩具直公升飛機,很不好意思的看著我, 紅著臉,對我說:「對不起,把你的飛機摔壞了,但我是不小心,請你原諒我。
這是我讓我爸爸買的直公升飛機,和你的一樣,賠給你。」我急忙說:「是我錯了,不該向你大吼大叫,你也原諒我吧,我們還做好朋友,好嗎。
他使勁點點頭,拉起我的手說:「那咱一起去放飛機吧。」我們手拉著手,高高興興的走向草坪,我們又重歸於好了。
友情是珍貴的,我們每個人都要努力維護友情,才能做到友誼地久天長!
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10樓:小魔打磨
開頭 : 設懸念 或 開門態缺見山 或來一句話(符合內容的) 若帆襪辯要高深 可以 來個題記。
中間 : 敘事 有細節、人物語言、動作、 (若寫景 比喻 擬人……大量用)
尾 : 總結、點題、發幾句感慨。
但要思路清晰 文字可以平淡 但敘事要清晰、明瞭、真摯 【一般可以寫 母愛、父愛、親情、友情、吵架、失敗、錯誤……好局】
小學6年級作文 我尊敬的人怎麼寫? 15
小學年級作文 我尊敬的人怎麼寫?找個尊重的人,想個典型的事例,為什麼尊重他的原因。最好是真實的發自內心的,才有話可以說,有話可寫。我尊敬的人。我在這世上,只尊敬種人 為人們無私奉獻的人 對我生活上 學習上有影響的人 我的長輩。爸爸是我尊敬的人,但不只是因為他是我的長輩。記得有一年,他和一位朋友在家裡...
小學6年級學習作文,小學6年級畢業學習衝刺目標作文400字左右。
我從快樂中學習語文 快樂,是乙個什麼樣的概念,快樂,是一種可以讓自己心情愉快的東西。在上次的語文考試中,我雖然只考了很低的48分。但是從那時起,我就開始從快樂學到語文這門科目。我從書本上的快樂,作業中的快樂,生活上的快樂,交談中的快樂而學到語文。在書上的快樂中,我看書時,在自己心情不好時,只要一看書...
5年級寫人記事作文,5年級寫人記事作文510字。
我有乙個幸福的家,乙個歡樂的家,家裡有淘氣的妹妹,能幹的媽媽和老實的爸爸,還有年老的奶奶與靈活的我。我的媽媽是個 全職太太 不僅燒得一手好菜,還把家裡打理得井然有序,讓人好生羨慕。我的爸爸是個修理工,不僅技術精湛,還很老實,幹活可賣力了!只是太愛抽菸了,一天兩三包。我的妹妹是個中班的小娃娃,她聰慧過...